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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,5,讲,常见天气系统,-,2,-,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,知识梳理,目标导向,:,能够判读天气模式图,判断锋面类型、描述天气特征。,-,3,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,锋的概念与特点,1,.,锋面概念,:,锋面是两种性质不同的气团之间的交界面,实质上是一个狭窄倾斜的过渡地带,锋面上侧是,暖,气团,下侧为,冷,气团。,-,4,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,-,5,-,2,.,锋面的特点,:(1),狭窄倾斜的过渡地带,;(2),两侧,温度,、,湿度,、气压差别大,;(3),附近伴有云、大风、降水等天气。,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,-,6,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,锋面系统的分类及天气的判断方法,-,7,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,-,8,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,-,9,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,主要锋面示意图,1,.,冷锋示意图,-,10,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,2,.,暖锋示意图,-,11,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,(2015,全国高考,)2013,年,7,月,30,日,我国西北某地出现强沙尘暴,下图示意该地当日,1424,时气温、气压随时间的变化。据此完成下列各题。,(1),强沙尘暴经过该地的时间段是,(C ),A.1617,时,B.1718,时,C.1819,时,D.1920,时,(2),与正常情况相比,强沙尘暴经过时,该地,(B ),A.,气温水平差异减小,B.,水平气压梯度增大,C.,地面吸收太阳辐射增多,D.,大气逆辐射减弱,-,12,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,考法分析,:,以气温、气压坐标图为背景,考查冷锋天气过境对天气的影响,考查信息获取与知识的灵活迁移运用能力。,-,13,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,推理分析,:,1,.,信息提取,(1),题干信息,:“,西北某地出现强沙尘暴,”,说明强沙尘暴天气的形成与冷锋活动有关,;“,气温、气压随时间的变化,”,是判断冷锋过境时间的主要依据。,(2),图像信息,:,-,14,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,2,.,迁移应用,第,(1),题,直选法。强沙尘暴是冷锋过境时,因暖气团比较干燥没有出现降水而出现的灾害性天气,图中,1819,时是冷锋过境时。第,(2),题,直选法或排除法。强沙尘暴经过时必然出现大风天气,风力越大说明气压梯度力越大,;,锋面是冷暖气团交界处,水平气温差异比单一气团控制区要大,;,沙尘会增强对太阳辐射的削弱作用,因此到达地面的太阳辐射减少,;,气温降低,大气中水汽会出现凝结现象,云量增大,保温作用会增强。,-,15,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,(2015,江苏高考,),下图为,2015,年,5,月,1,日,14,时亚洲部分地区海平面气压形势图。读图,完成第,12,题。,-,16,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,1,.,该日,下列地区可能出现的自然灾害是,(,),A.,江苏大部分地区遭受冻害,B.,重庆发生滑坡泥石流,C.,青海大部分地区普降暴雨,D.,浙江沿海受台风袭击,2,.,图中锋面系统过境前后,江苏天气变化与下列图示相符的是,(,),答案,解析,解析,关闭,第,1,题,读图分析可知,:,江苏省受暖气团控制,不会出现冻害天气,;,重庆正处于冷锋过境,形成降雨天气,加之重庆地势起伏大,容易发生滑坡泥石流灾害,;,青海受冷气团控制,多晴朗干燥天气,;,台风多发生于夏、秋季节,所以选,B,。第,2,题,图中锋面系统属于冷锋,据图分析,:,气温在冷锋过境前后持续下降,而气压在冷锋过境前先下降,过境后又升高,所以选,B,。,答案,解析,关闭,1.B,2.B,-,17,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,(2015,黑龙江哈尔滨三模,),大湖效应是指冷空气遇到大面积未结冰的水面,(,通常是湖泊,),从中得到水蒸气和热能,然后在向风的湖岸形成降水的现象。受大湖效应影响,2014,年美国部分地区遭受罕见的暴风雪。图,1,为某次暴风雪形成过程示意图,图,2,为某区域地图。读图,完成第,34,题。,图,1,图,2,-,18,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,3,.,图,1,中,(,),A.,气流强弱决定降水量多少,B.,水面结冰后环节增强,C.,产生过程的原理类似暖锋,D.,为高空冷气流受热后抬升,4,.,图,2,中出现降雪量最大月份和地点可能是,(,),A.1,月,甲地,B.4,月,乙地,C.9,月,丙地,D.11,月,丁地,答案,解析,解析,关闭,第,3,题,气流为冷气流,其气流的强弱不能决定降水量多少,;,水面结冰后环节会减弱,;,过程,锋面上下两侧气流运动方向相同,类似于暖锋天气系统,;,为高空冷气流受地形抬升。第,4,题,解题的关键是理解暴风雪出现的时间及大湖效应发生的地点。暴风雪应发生在北方冷空气强劲的秋冬季,地点为位于向风的湖岸。,答案,解析,关闭,3.C,4.D,-,19,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,(2014,上海高考,),北半球西风气流受青藏高原阻挡,分为南北两支。冬季,西风气流南移,其南支气流沿青藏高原南缘向东移动,带来暖湿气流。读图,完成第,56,题。,-,20,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,5,.,在我国,南支暖湿气流与北方南下冷空气势均力敌,相持不下,从而在昆明与贵阳之间形成,(,),A.,准静止锋,B.,冷锋,C.,反气旋,D.,暖锋,6,.,在图示天气系统控制下,昆明可能出现的天气状况为,(,),A.,阴雨连绵,B.,风和日丽,C.,晴雨无常,D.,暴雨如注,答案,解析,解析,关闭,第,5,题,由图可知,冬季西风气流的南支暖湿气流与北方南下的冷空气势均力敌,相持不下,说明冷暖气团的势力相当,会形成准静止锋。故选,A,项。第,6,题,由图可知,准静止锋位于昆明与贵阳之间,而昆明完全被单一的暖气团控制,会出现晴朗的天气,即风和日丽。故选,B,项。,答案,解析,关闭,5.A,6.B,-,21,-,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,知识梳理,目标导向,:(1),能够根据等压线图,判读气旋、反气旋系统形成的天气特征。,(2),能够判读锋面气旋图,区别锋面类型并分析天气特征。,-,22,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,一、基本气压场,1,.,高气压,:,中心气压,高于,四周气压。从高气压延伸出来的狭长区域为,B,高压脊,。,2,.,低气压,:,中心气压,低于,四周气压。从低气压延伸出来的狭长区域为,A,低压槽,。,-,23,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,二、低压、高压与天气,-,24,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,-,25,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,锋面气旋,1,.,地面气旋,(,低压系统,),往往与锋面联系在一起,形成锋面气旋。低压槽两侧气压较高,中间气压低,故空气向同一地方运动,冷、暖气团相遇最容易形成锋面。,2,.,锋面气旋中冷锋与暖锋的一般特征,(,以北半球为例,),-,26,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,(1),风向,:,气旋东部吹偏南风,为暖锋,;,气旋西部吹偏北风,为冷锋。,(2),锋面气旋多分布在温带地区。由于温带地区的气温比低纬度和高纬度地区变化剧烈,来源于高纬度的冷气团和来源于低纬度的暖气团常常在此交汇,从而形成锋面,所以锋面气旋主要活动在温带地区。,-,27,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,-,28,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,北半球的锋面气旋示意图,-,29,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,(2015,上海高考,),台风是影响我国东部地区的重要天气系统,它既给人们带来甘露,也会给人们带来灾难。下图为某次台风路径图。,(1)9,月间,当台风中心位于图中甲海域时,台湾东北地区暴雨如注,其主要原因是台风气流,(,D,),受山体阻挡影响,与盛行偏西风叠加,受地面增温影响,与盛行东北风叠加,A.,B.,C.,D.,(2),如图示台风中心向北移动,在浙江北部沿海登陆时,上,海地区的地面天气状况是,(,A,),气压降低,风向偏西,雨势增强,风速减弱,A.,B.,C.,D.,-,30,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,考法分析,:,本题以台风移动路径变化为背景,考查气旋移动过程中带来的天气变化,主要考查信息获取与知识迁移能力。,-,31,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,推理分析,:,1,.,信息提取,(1),题干信息,:“,某次台风路径图,”,说明属于北半球的气旋。,(2),图像信息,:,-,32,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,2,.,迁移应用,第,(1),题,直选法。根据图中信息,台湾东北部盛行东北风,台风北部也吹东北风,二者叠加,受台湾山脉抬升,降水丰富,出现暴雨。第,(2),题,排除法。台风会带来大风、暴雨天气,北半球气旋北部吹偏东风,而不是偏西风,排除,。,-,33,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,(2015,北京高考,),下图示意,2015,年,3,月,922,日气旋,“,帕姆,”,的移动路径。读图,完成第,12,题。,-,34,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,1,.“,帕姆,”(,),A.,生成于西北太平洋热带洋面,B.,气流呈顺时针方向旋转,C.,移动路径受控于西北漂流,D.,自东向西穿过日界线,2,.,该气旋,(,),A.,标志当地进入台风多发季节,B.,引发滑坡、赤潮等次生灾害,C.,造成的灾情可以用,GPS,监测,D.,对瓦努阿图的危害最大,答案,解析,解析,关闭,第,1,题,考查气旋的形成与移动。解题的关键是掌握气旋的气流运动特点。据图,“,帕姆,”,生成于西南太平洋热带洋面,A,错,;,南半球气旋气流呈顺时针方向旋转,B,正确,;“,帕姆,”,移动路径与西北漂流无关,是受西北风影响,C,错误,;“,帕姆,”,自西向东穿过日界线,D,错误。第,2,题,考查台风的影响和,“3S”,技术的应用。解题的关键是据图准确提取有效信息。据图不能判断台风是否多发,A,错,;,该气旋能引发滑坡、泥石流等次生灾害,但赤潮主要是人为原因引起的,且主要发生在海水流动较小的海域,故气旋不利于赤潮的形成,B,错,;,可应用,RS,和,GIS,技术监测和分析该气旋造成的灾情,C,错,;,到瓦努阿图时,该气旋加强为强热带气旋,(,台风,),距离瓦努阿图最近,危害最大,D,正确。综上,选,D,项。,答案,解析,关闭,1.B,2.D,-,35,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,(2015,黑龙江双鸭山期末,),读亚洲东部某时刻等压线,(,单位,:,百帕,),分布图,完成第,34,题。,-,36,-,知识梳理,能力突破,图解要点,典题试做,题组训练,3,.,若图中,P,气压中心的势力逐渐减弱,则此时可能是,(,),A.,春末,B.,盛夏,C.,初秋,D.,严冬,4,.P,天气系统的名称及受其影响可能出现的天气是,(,),A.,高压脊沙尘暴,B.,冷锋干旱,C.,反气旋伏旱,D.,气旋台风,答案,解析,解析,关闭,第,3,题,P,气压中心为西太平洋副热带高压,P,气压中心的势力最强的时候为夏季,所以当,P,气压中心的势力逐渐减弱,则此时可能是初秋。第,4,题
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