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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,8,.1.1,平行四边形的性质,(2),平行四边形有什么性质,?,平行四边形的两组对边平行且相等.,平行四边形的对角相等、邻角互补。,平行四边形还有什么性质呢,?,A,B,D,C,O,A,B,D,C,O,如图,把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心,O,钉一个图钉,将一个平行四边形绕,O,旋转,180,,你发现了什么,?,A,D,O,C,B,D,B,O,C,A,再看一遍,看一看,A,D,O,C,B,D,B,O,C,A,看一看,你有什么猜想?,结论,1.,ABCD,绕它的中心,O,旋转,180,后与自身重合,这时我们说,ABCD,是,中心对称图形,,点,O,叫,对称中心,。,平行四边形的,对角线互相平分,.,根据刚才的旋转,你知道平行四边形的对角线有什么性质吗?,猜一猜,A,C,D,B,O,已知:如图:,ABCD,的对角线,AC,、,BD,相交于点,O.,求证:,OA=OC,,,OB=OD.,证明:,四边形,ABCD,是平行四边形,,AD=BC,,,ADBC.,1=2,,,3=4.,AODCOB,(,ASA,),.,OA=OC,,,OB=OD.,3,2,4,1,证一证,几何语言:,四边形,ABCD,是平行四边形,OA=OC,OB=OD,A,D,B,C,O,平行四边形的,对角线,互 相,平分,.,A,B,C,D,O,1、如图,,ABCD,中,,BC,=7,,,BD,=10,,,AC,=6,,,AOD,的周长为,_.,谁先会,谁展示,2,.,如图,在,ABCD,中,对角线,AC,BD,交于点,O,,,AC,10,,,BD=8,则,AD,的取值范围是,_,.,O,D,B,A,C,3,.,如图,在,ABCD,中,已知,ODA=90,AC,10cm,,,BD=6cm,求,AD,的长,.,O,D,B,A,C,4cm,例,2:,如图,四边形,ABCD,是平行四边形,,AB=10,,,AD=8,,,ACBC,,求,BC,、,CD,、,AC,、,OA,的长以及,ABCD,的面积,.,8,10,B,C,D,A,O,你来评一评,一位饱经苍桑的老人,经过一辈子的辛勤劳动,到晚年的时候,终于拥有了一块平行四边形的土地,由于年迈体弱,他决定把这块土地分给他的四个孩子,他是这样分的:,老大,老二,老三,老四,当四个孩子看到时,争论不休,都认为自己的地少,同学们,你认为老人这样分合理吗?为什么?,A,C,D,B,O,老大,老四,老三,老二,M,老人分地合理吗?,故四人的土地面积相同,老人分地合理。,ABCD,的对角线,AC,与,BD,相交于,O,直线,EF,过点,O,与,AB,、,CD,分别相交于,E,、,F,试探究,OE,与,OF,的大小关系?并说明理由,。,A,B,C,D,O,E,F,1,2,3,4,小结与反思,1,、通过本节课的学习,你有什么收获?,2,、,平行四边形的性质共有哪些?,对边,对角,对角线,
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