新生对大学生活的规划

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,新生对大学生活的规划,大学，你规划好了吗？,任务分配：,组织及后备工作：刘明 幻灯片修改：刘瑛、费涛 幻灯片设计与制作：刘晶晶、王金林、费涛,成果展示与讲说：费涛,方案思路详细设计：梁春苗、葛雨薇、王方萍,调查对象和项目,调查目的,调查问卷的设计,问卷部分题目展示,总结,调查对象,：,我校全体新生,调查项目,：,新生对学习方面的规划，对课余生活的安排，以及其大学目标等,研究目的：,目前，对于刚刚迈入象牙塔的新生们来说，大学生活充满了新奇与多彩，但同时也不可避免的充斥着些许消沉与迷茫，对大学生活是否有所规划，这关系着他们大学四年的收获遗失，影响他们走向社会的第一步，于是我们尝试着设计了一套问卷来了解情况。,调查问卷的设计,思路,:,问卷通常由前言、主体和结语三部分组成。,前言包括题目、问候语、填写说明、问卷编号等。,题目，我们选择能直接揭示主题的，如,“,大学，你规划好了吗？,”,问候语，我们认为它首先要起到减消被调查者抵触心理的作用，原因是目前的调查问卷与广告一样，可谓是铺天盖地，而且更多的人不愿透露个人的信息，所以我们要保证尊重被调查者的隐私权，以便能得到被调查者的支持。,填写说明，就依据各组的需要，比如,“,在您所选的答案上划,”,或,“,将您的选项填在括号里,”,。,主体部分是问卷的核心部分。一般问卷的主体包括被调查者的背景资料（如姓名、性别）和调查的基本问题两部分。结语部分是调查的一些基本信息。,问卷设计构思,我们小组各个成员提出问题，根据问题之间的逻辑关系进行修改，整理，删减，设计了一套问卷。问卷如下,：,大学，你规划好了吗？,亲爱的学弟学妹们：,你们好！首先对你们来到防灾表示诚挚欢迎。已经初步体验大学生活的你是否有些迷茫？面对丰富多彩的大学生活，你对其有所规划吗？为了了解你们的大学生活规划情况，我们设计了一套“新生队大学生活的规划”的问卷，我们会对您的信息保密，对您的牺牲自己的宝贵时间,请将您所选的选项填写在括号里：,姓名：,_,_,_,性别：,_,班级：,_,联系方式：,_,1,你了解你所学的专业吗？,(),A,不了解,B,基本了解,C,很了解,2,你对于自己平均成绩的要求是（）,A,优秀,B,良好,C,及格,D,无所谓,3,你在大学期间打算谈恋爱吗？（）,A,打算,B,没考虑,C,不打算,4,你周末大部分时间怎么度过？,A,学习,B,上网,C,休息,D,兼职,E,旅游参观,F,参加校内外的各种的活动,G,其他,5,你可能会尝试什么样的兼职工作（）,A,家教类,B,推销促销类,C,服务员类,D,技术技能类,E,其他,F,不会考虑,6,你大学毕业之后什么打算？,A,就业,B,创业,C,考研,D,出国留学,E,考公务员,F,其他,G,还不清楚,.,总结,：,1,对问卷的总结：大一新生多数处于迷茫状态，在没有什么压力的情形下，他们大多数都有消沉堕落的倾向，即便是比较向上的学生也会觉得没有方向，一些干脆是自甘堕落。这种现象是很可悲的也亟待解决。新生们自身应加强自律，尽快确立明确的目标，以便给自己的大学生活做个详细的规划，学长学姐应起到表彰作用，教师们应给予新生足够的指导帮助，学校也应多开展各类讲座，学术报告，以此来让新生们对于大学有更多更深的了解，消除盲目的心理。,2,对活动情况的总结：,活动中，各成员各尽其责，对工作认真，积极，然而依旧存在不足，比如问卷设计问题的相关性、逻辑性、数量方面,。,谢谢观赏！,请您多提意见！,