口语训练系统使用培训

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/11/3,#,口语训练,系统,使用,培训,02,完善个人信息,01,登录,03,耳麦调式,目录,04,自主学习,05,教学活动,06,学习日志,01,登录,登陆人大口语标准网：,http,:/,/,点击右侧“口语训练系统”。,3.,点击登陆按钮，输入用户名,和,密码，登陆平台。,4.,选择,FiF,口语系统，点击进入。,学生学号,123456,02,完善个人信息,点击,右上角浮框里的个人,信息，可以进行信息、密码等修改。,学生姓名,进行信息、密码等修改。,03,耳麦调式,进行,学习之前，建议先进行耳麦调试，确保设备正常。,耳麦调试,依据步骤引导，进行调试。,04,自主学习,FiF,口语系统：进入,“,自主学习,”,模块。,进行,学习之前，建议先进行耳麦调试，确保设备正常。,点击进入,中国人民大学英语,口语训练系统,中国人民大学英语口语,水平训练系统,六个题型：,Words,Phrases,Dialogue Imitation,Role Play,Short Essay,Story,Retelling,1.Words&Phrases,1.Words&Phrases,每一个单词都可以进行“听原音”、“录音”、“录音回放”,操作。,录完音以后，在后面会即时出现得分。,1.Words&Phrases,相关操作与,Words,题型相同,。,还,能得到每一个词组分维度的得分。,2.Dialogue Imitation,Dialogue,Imitation,建议的做题,流程：,第一,步，试听完整对话的原音范例；第二步：选择当前回合想要扮演的角色；第三步：点击录音按钮开始答题。,Dialogue,Imitation,答题为人机交互的形式，每一句读完以后，都会有当前句的,打分,。,完整,对话结束以后，对于每一句都可以进行“听原音”、“录音”、“录音回放”操作。,3.Role,Play,3.Role Play,该题型还有另一种模式，侧重于对单句的模仿练习。点击右下方切换模式。该模式下的答题形式与,Phrases,题型一致。,4.Short,Essay,4.Short,Essay,答题操作：“听原音”,、“录音”、“录音回放”,。,评分,：,(1,),总分,以及分维度的得分,；,(2),标,色反馈,，绿色,、橙色、红色三种颜色，逐句标出朗读的情况。,5.Story Retelling,5.Story,Retelling,答题流程：先听音频，同时记笔记；准备好后，点击录音按钮开始复述；并且,可以回听到自己的,录音；最后,，点击“,script”,按钮还可以查看音频的脚本。,Story Retelling,由于复述题无法自动评分，点击页面下方的“求点评”按钮，可以将自己的录音分享至叨叨圈（叨叨圈的功能在,后面会,详细描述），让同学和老师协助评分。,辅助课程,辅助课程,辅助课程,每门网课分为,5,个部分：,I Try,，,I Watch,，,I Learn,，,I,Repeat,，,I Talk,。点击进入学习页面。,05,教学活动,教学活动,-,叨叨圈,在自主学习页面，学生点击“求点评”后，相应的,音频会,分享至叨叨圈。另外，在该页面，学生可以发表状态，也可以提问。,教学活动,-,叨叨圈,对每一条动态，都可以进行转发、点赞或评论。,06,学习日志,学习日志中可以查看成绩曲线、学习进度、学习时长,。,点击浮动菜单中的“退出”选项退出学习系统。,点击退出,谢,谢,