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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,你入学的新书包有人给你拿,你雨,中的花折伞有人给你打,你爱吃的三鲜,馅有人她给你包,你委屈的泪花有人给,你擦,慈母,情深,二、初读课文,感知内容,用喜欢的方式,自由读课文,,,读准字音,读通句子,.,用填空的形式概括主要内容。,我一直想买青年近卫军,想得整天(,)。于是,我来到母亲工作的地方,那里的噪声(,)。我发现母亲极其瘦弱,当知道我来是要钱买书,母亲用,(,)的手将钱塞给了我,立刻又陷入了(,)。我鼻子一酸,(,)着钱跑了出去。,失魂落魄,震耳欲聋,龟裂,忙碌,攥,母亲是一位临时工,父亲去遥远的大西北工作,我们,5,个孩子,全凭母亲带养。母亲在一个街道小厂上班,每月工资,27,元,她每天不吃早饭,带上半饭盒生高梁米或大饼子,悄无声息地离开家,每天回家总在七点半左右。母亲加班,我们就一连几天,甚至十天半个月见不着母亲,就为了那每月,27,元的工资。,节选自梁晓声,母亲,三、,研读课文,品味语句,再读课文,细细品读句子,读到,感动的和感受最深的句子划一划,,在,旁边写下批注。,1,、这是一个,母亲;,2,、“我”对母亲感情是,。,畅欲言所,背直起来了,,我的母亲,。转过身来了,,我的母亲,。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,,我的母亲,背直起来了,,我的母亲,。转过身来了,,我的母亲,。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,,我的母亲,母亲说完,立刻又坐了下去,,立刻,又弯曲了背,,立刻,又将头俯在缝纫机板上了,,立刻,又陷,(,xin,),入了忙碌,(,l,),母亲说完,,立刻,又,坐了下去,,立刻,又,弯曲了背,,立刻,又,将头俯在缝纫机板上了,,立刻,又,陷,(,xin,),入了忙碌,(,l,),母亲却已将钱,塞,在我手心里,了,大声对那个女人说:“我挺,高兴他爱看书的!”,母亲却已将钱,塞,在我手心里,了,大声对那个女人说:“我挺,高兴他爱看书的!”,1,、谈谈你看到的或听到的母爱事例;,2,、说说母亲对自己的爱。,四、拓展延伸 升华感情,学走路的第一天,虽然磕磕绊绊,但总有母亲在身边。,虽然病痛在身,但总有美好的母爱温暖痛苦的身躯。,上学路上,母爱细细播撒,天灾无情,人间有爱。地震中的母爱感人肺腑。越过千山万水,越过废墟,我们赞美我们歌唱。地震中的母亲啊,世界上最平凡的,也是最伟大的群体。,五、书写母爱:,试试,以“慈母情深”为题写一写你的母亲。,
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