考核;47电流、电压、电阻的关系(第1课时)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第七节,电流、电压和电阻,10,A,10,B,比较上下两个电路图:发现了什么不同的实验现象呢?,任务一:比一比,推一推,灯泡暗亮不同,又说明了什么呢?,猜想,电流大小可能和什么因素有关呢?,电流大小与电压有关,电压大,电流可能也大,是什么原因引起两个实验中电流的不同呢?,10,B,15,C,任务一:比一比,推一推,比较上下两个电路图:发现了什么不同的实验现象呢?,又是什么原因引起两个实验中通过的电流不同呢?,猜想,电流大小还可能和什么因素有关呢?,电流大小与电阻有关,电阻越大,电流可能越小,电阻一定时,,电压越大,电流就,越大,假设1,假设2,电压一定时,,电阻越大,电流就,越小,控制变量法,固定其他因素不变,每次只研究电流与其中一个因素的关系,任务二:议一议,画一画,实验中电流表、电压表的作用是,、,。,电流表测通过,R,的电流,电压表测,R,两端的电压,实验一,:保持,R,不变时,改变,U,,研究,I,与,U,的关系,实验中滑动变阻器的作用是什么,?,改变定值电阻,R,(电灯)两端的,电压,。,任务三:做一做,析一析,4.,收集证据,检验假设,实验一,:保持,R,不变时,改变,U,,,研究,I,与,U,的关系,实验次序,电阻,R,=,10,电压,/V,电流,/A,(1),1,(2),1.5,(3),2,结论:,当电阻不变时,电流跟导体两端的电压,成正比,且比值几乎为定值,研究过程中,滑动变阻器的作用:,保持,电阻,R,两端的,电压不变,实验二:保持,U,不变时,改变,R,,,研究,I,与,R,的关系,实验二:保持,U,不变时,改变,R,,,研究,I,与,R,的关系,实验次序,电压,U=,2,V,电阻,/,电流,/A,(1),5,(2),10,(3),15,结论:,当导体两端的电压不变时,电流跟电阻,成反比,且两者的乘积几乎为定值,导体中的电流,,跟这段导体两端的电压成,正比,,,跟这段导体的电阻成,反比,。,I=,U,R,(,2,)表达式:,欧姆定律:,(,1,)内容,5.,得出结论,德国物理学家欧姆,R,(,),单位:,I,(A),U,(V),6.应用规律,例,1,、车床上照明用的电灯,电压是,36V,,,正常工作时灯丝的电阻是,32,,,通过灯丝的电流是多少?,任务四:用一用,练一练,例,2,一个电热水器工作时电热丝的电阻是,22,欧,通过的电流是,10,安,求电热水器工作时两端的电压。,欧姆定律表达式的变换公式,U=IR,的应用:,例题,3,一个定值电阻与一个滑动变阻器串联后,接在电源上,用电压表测得定值电阻两端的电压,是,6,伏,又用电流表测得通过定值电阻的电流是,0.3,安,求这个定值电阻的阻值。,欧姆定律表达式的变换公式 的应用:,R,=,I,U,感谢指导!,电路图,电路图,电路图,电路图,2,、一个导体,将它的两端接,6V,的电压时,通过它的电流是,0.3A,若在它的两端加,12V,的电压时,通过它的电流是多少?,此时该电阻的阻值是多少?,当导体两端不加电压时,该电阻的阻值又是多少?,请你思考:,请你思考:,3.,某同学在实验中发现闭合开关后,电流表的指针几乎不动,而电压表的指针却有明显的偏转,则电路中发生故障的原因可能是什么?,感谢指导!,探究,I,与,U,、,R,的关系,控制变量法,R,不变时,改变,U,探究,I,与,U,的关系,U,不变时,改变,R,探究,I,与,R,的关系,让我们一起来设计电路吧.,实验中电流表、电压表的作用是,、,。,这个实验用到的器材:,_,、,_,、,_,、,_,、,_,、,_,等,。,电源,电阻,R,滑动变阻器,R,开关,S,电压表,电流表,电流表测通过,R,的电流,电压表测,R,两端的电压,在研究过程中,滑动变阻器的作用:,(,2,),调节,电阻,R,两端的,电压,。,议一议:,实验中滑动变阻器的作用是什么,?,如果不用滑动变阻器,有无其他方法改变电阻,R,两端的电压?这样方便吗?,(,1,),分担电压,,保护电路;,实验次序,电阻,R,=,电压,/V,电流,/A,(1),1,(2),2,(3),3,5,结论:,当电阻不变时,电流跟导体两端的电压,成正比,这个实验做三次的目的是什么?,实验数据有规律吗?若有,规律如何?若无,是何原因?如何修正?,探究,I,与,U,的关系,研究过程中,滑动变阻器的作用:,(,1,),分担电压,,保护电路,;,(,2,),保持,电阻,R,两端的,电压不变,R,实验二:保持,U,不变时,改变,R,,,研究,I,与,R,的关系,探究,I,与,R,的关系,结论:,当导体两端的电压不变时,电流跟电阻,成反比,实验次序,电压,U=,V,电阻,/,电流,/A,(1),1,(2),4,(3),5,2,实验数据有规律吗?若有,规律如何?若无,是何原因?如何修正?,第,7,节,探究电流、电压、电阻的关系,任务二:议一议,画一画,1,)连接电路时开关应,.,2,)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到,。,注意事项,:,断开,阻值最大处,
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