六年级上数学ppt课件-分数除法的应用—例5人教版

,分数除法的应用（,2,）,例,5,六年级上数学ppt课件-分数除法的应用例5人教版,下面题中谁是单位“,1,”，并列出数量关系式。,情境导入：,下面题中谁是单位“1”，并列出数量关系式。情境导,阅读题目，你获得了哪些信息,?,想一想,阅读题目，你获得了哪些信息?想一想,掌握稍复杂的,“已知一个数的几分之几是多少，求 这个数“的实际问题,，会分析除法应用题中的数量关系，学会用线段图表示。,学习目标：,学习目标：,自学提纲：,从题中你知道单位“1”是谁吗？, 如何理解,小明,的体重比爸爸的体重轻 ？,尝试用画线段图的方式表示出爸爸的体重，小明的体重，并在线段图上标明爸爸的体重比小明的体重轻的 ，然后写出等量关系式。,请大家尝试列式计算，求出小明爸爸的体重是多少千克？,自学提纲：,探究新知：,5,爸爸的体重是单位“,1,”,爸爸的体重,-,小明比爸爸轻的部分,=,小明的体重,探究新知：5爸爸的体重是单位“1”爸爸的体重-小明比爸爸,请你能根据题目的意思，试着画出线段图。,5,爸爸：,小明：,？,kg,是爸爸体重的几分之几,35kg,请你能根据题目的意思，试着画出线段图。5爸爸：小明：？kg,答：小明爸爸的体重是,75,千克。,5,方法一,答：小明爸爸的体重是75千克。5方法一,答：小明爸爸的体重是,75,千克。,5,方法,二,爸爸的体重,-,小明比爸爸轻的部分,=,小明的体重,答：小明爸爸的体重是75千克。5方法二爸爸的体重-,答：小明爸爸的体重是,75,千克。,5,算术法,：,小明的体重,（1 -,）,=爸爸的体重,35（1 -,）,=75（kg）,答：小明爸爸的体重是75千克。5算术法： 小明的体重（,小明的体重比爸爸轻几分之几,结论正确,检验,5,(75-35)75=,小明的体重比爸爸轻几分之几结论正确检验5(75-35)7,已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数的方法步骤：,用方程解答的方法步骤：,先弄清题目意思；,找出题目中的等量关系；,列出方程；,解方程；,检验并作答。,用算术法解题方法：,先找到题中单位,“1”,的量，计算出已知量占单位,“1”,的几分之几或是单位,“1”,的几分之几倍，再根据分数除法的意义列除法算式解答。,已知比一个数多（或少）几分之几的数是多少，求这个数的方,(1),红花有,20,朵，比黄花多,，黄花有多少朵？,(2),一批货物，运走了,，还剩下,t,，这批货物重多少吨？,红花的朵数,-,黄花的朵数,=,黄,花朵数的,原货物,的重量,-,原货物的,= t,1.,写出题中的等量关系式。,课堂练习：,(1)红花有20朵，比黄花多 ，黄花有多少朵？红花的朵,13,答：爸爸每月的工资为,3125,元。,2,、,妈妈每月的工资是,2500,元，比爸爸的工资少,。,爸爸每月的工资是多少元？,答：爸爸每月的工资为3125元。2、妈妈每月的工资是250,14,答：比原计划多生产,250,个零件。,此题应先求出原计划生产多少个零件，再求出比原计划多少生产了多少个零件。,错解分析：,先分析原因，再改正。,错误解答：,拓展练习：,答：比原计划多生产250个零件。此题应先求出原计划生产,答：比原计划多生产800个零件。,算术法： 小明的体重（1 - ）=爸爸的体重,先找到题中单位“1”的量，计算出已知量占单位“1”的几分之几或是单位“1”的几分之几倍，再根据分数除法的意义列除法算式解答。,爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分=小明的体重,算术法： 小明的体重（1 - ）=爸爸的体重,(75-35)75=,解方程；,爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分=小明的体重,通过本节课的学习，你有什么收获?,检验并作答。,分数除法的应用（2）例5,解方程；,爸爸每月的工资是多少元？,从题中你知道单位“1”是谁吗？,掌握稍复杂的“已知一个数的几分之几是多少，求 这个数“的实际问题，会分析除法应用题中的数量关系，学会用线段图表示。,原货物的重量-原货物的 = t,爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分=小明的体重,1000-800=200（个）,1000-800=200（个）,从题中你知道单位“1”是谁吗？,算术法： 小明的体重（1 - ）=爸爸的体重,算术法： 小明的体重（1 - ）=爸爸的体重,2、妈妈每月的工资是2500元，比爸爸的工资少 。,答：比原计划多生产,800,个零件。,解答此类题，在,找准单位“,1,”,的同时，还要明确所求的问题,与单位“,1,”的,关系,。,1000-800=200,（个）,正确解答：,温馨提示：,答：比原计划多生产800个零件。答：比原计划多生产800个,总结提升：,通过本节课的学习，你有什么收获,?,总结提升： 通过本节课的学习，你有什么收获?,布置作业,：,教材,40页练习八的第7、8、9题。,布置作业：,