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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,恍惚之中听见一声,石破天惊的咆哮,,有一个不羁的灵魂,掠过我的头顶,腾空而去,,我看见了火焰般的斑纹,火焰似的眼睛,,还有巨大而破碎的,滴血的趾爪!,华南虎,牛汉,原名史成汉,蒙古族,当代诗人。,深圳外国语学校分校 李青,牛汉,生于,1923年10,月,山西省人。抗日战争期间在陕甘地区读中学、大学。,1940,年发表作品,主要写,诗,,近十年写作,散文,。已出版诗集十余本,散文集七本,诗话集两本。此外还参与主编中国现当代诗选数部,台湾编印了,牛汉散文精选,。从事文学编辑工作半个多世纪,曾主编,新文学史料,二十年,现为,中国作协全国名誉委员,中国诗歌协会副会长。,牛汉先生认为他的诗一直是和历史和时代血肉相连的,和他所受的痛苦不可分离。是的,他的诗最能充分发挥他的,生命潜在力,,最能表达他对人生对时代的感受。他的每一首诗都同他经历的一切坎坷、屈辱无法剥离。正如一位评论家所认为的,他是历史的伤疤,活着的伤疤。,做自己的主人,蔡诚,我的第一本书,整体感悟,开头,主体,结尾,(1-2)引出话题,第一本书,(难忘)。,(3-9),第一本书,的来历。,(10)进一步交代这是“真正的,第一本书,”,(11-13)与,第一本书,相关的人或事。,(14)呼应开头,表达对,第一本书,的珍视铭 记之情(不能忘本)。,开头,主体,结尾,线索:,第一本书,整体感悟,文题“我的第一本书”仅仅指那本课本吗,?,还可以作怎样的理解,?,作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的,?,整体感知文意.讨论:,研读文章,体会重点句子的深刻含义,我,的,童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感到一点生命最初的快乐和梦幻。,当父亲听说我把那一半书给了同学时,为什么“深深叹着气”?“我”的父亲是一位怎样的父亲?,我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。,作者的第一本书为什么值得我用崇敬的心灵去赞美?,我的第一本书,“从,荒寒,的大自然间感应到生命最初的,快乐和梦幻,”,我的第一本书,父子之情,同学朋友之情,人与狗的情趣,拓展延伸,读,了本,课,你最大的感受是什么?,张洁 我的第一本书,拓展阅读,1.,文题“我的第一本书”仅仅指那本课本吗,?,还可以作怎样的理解,?,“我的第一本书”不仅仅指那半本课本,也指“我”,人生的第一课,。这人生的第一课,蕴含着,艰辛,人间温情,同学的友谊和上学的乐趣,。,2.,作者是怀着怎样的一种感情追忆他的“第一本书”的,?,作者是怀着,沉重的心情,,,敬重、珍爱的感情,追忆“第一本书”的,感情复杂,心情沉重,因为那本书里深藏着,苦难,的生活,和恶劣,的学习条件与环境,同时也映照着那个时代人们,不幸,的命运,以及在那种荒寒背景下特别可贵的一点,乐趣和温情,。,童年生活是艰苦而沉重的,感觉是,辛酸,的。,但这些都无法抹去,与生俱来的童真、好奇和淘气,,和小伙伴、小动物一起在大自然中玩乐,什么困苦都会忘。这就是,生命最初的快乐,。,它是,求知,的第一本书,更是,人生,的第一本书。,如果不写这本“书”,那么这几十年的创作就失去了意义。因为你忘记了,知识的源头和人生的起点,,你忘记了过去,即忘本。,“,双关”的修辞。,“本”是指课本,即“我”的第一本国语课本;也指人生成长历程中最初的、最有价值的奠基性的东西。作者所指的主要是后者。,甜:,同学、朋友之间的深厚的情谊,父子之间亲密的关系,人与动物的乐趣,酸:,艰辛的生活,贫穷的生活环境,学习的艰难,人生际遇的差别,幽默,(,y,u m),:,有趣或可笑而意义深长,.,凄惨,(,q cn):,凄凉悲愤,.,奥秘,(,o m,),:,奥妙神秘,.,翻来覆去,(,fn f):,一次又一次,;,多次 重复,.,温厚,(,wn hu):,温和宽厚,.,
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