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导入新课,回顾与思考,探索与发现,作业设计,老城中学,信息技术多媒体课堂,3,、,编辑公式,巩固与练习,2,、,利用函数,1,、,自动求和,本节小结,1.1,数据计算,七年级信息技术下册,肥城市老城中学 陈伟,1.1 数据计算七年级信息技术下册肥城市老城中学 陈伟,导入新课,信息社会,我们日常生活经常需要处理大量数据。例如,学生的成绩计算,操行分的统计,对于大量的数据,怎样通过电脑来帮助我们计算和统计数据呢,导入新课 信息社会,我们日常生活经常需要处理大,回顾与思考,在,word,中进行数据计算,统计学生成绩表。,回顾与思考 在word中进行数据计算,统计学生成绩表,回顾与思考,步骤:,1,、求总分。把光标移到要计算总分的单元格,单击“表格”菜单中的“公式”选项。,SUM( ),表示求和函数,LEFT,表示求和范围为左边的数据,回顾与思考步骤: 1、求总分。把光标移到要计算总,回顾与思考,2,、求平均分。把光标移到要计算平均分的单元格,单击“表格”菜单中的“公式”选项。,AVERAGE( ),表示求平均函数,C2,:,F2,表示求平均值范围的数据,回顾与思考 2、求平均分。把光标移到要计算平均分,提问:,1,、什么叫做单元格地址?,2,、,C3,:,E5,包含几个单元格?,探索与发现,提问:探索与发现,探索与发现,用,EXCEL,电子表格来处理数据。,1,、自动求和 求成绩表总分,探索与发现用EXCEL电子表格来处理数据。1、自动求和,探索与发现,步骤:,1,)选择存放结果的单元格;,2,)选择常用工具栏上的“自动求和” 按钮;,3,)选择需要求和的单元格区域后,单击数据编辑栏的“输入” 按钮。,自动求和功能只适用于同行或同列的的求和。,探索与发现步骤:自动求和功能只适用于同行或同列的的求和。,探索与发现,2,、使用函数计算,求成绩表平均成绩及各科最高分,探索与发现2、使用函数计算,探索与发现,步骤:,1,)选择存放计算结果的单元格;,2,)单击常用工具栏上的“插入函数” 按钮或“插入”菜单的“函数”命令,打开“插入函数”对话框,选择函数后,单击确定按钮。,探索与发现步骤:,探索与发现,步骤:,3,)在打开的“函数参数”对话框中,单击“拾取”按钮,输入参数,最后单击“确定”按钮。,求和函数:,SUM,平均值函数:,AVERAGE,拾取按钮,探索与发现步骤:求和函数: SUM 平均值函数:AV,探索与发现,3,、使用公式计算 统计操行分,探索与发现3、使用公式计算 统计操行分,探索与发现,步骤:,1,)选择存放计算结果的单元格;,2,)将光标定位到数据编辑栏上,,就可以进行编辑公式;,3,)单击数据编辑栏的“输入” 按钮。,Excel,算术运算符:,乘法,*,除法,/,乘方,探索与发现步骤:Excel算术运算符:,本节小结,通过对,“,学生成绩及操行管理,.xls,”,工作簿中的数据处理,掌握自动求和、使用函数和编辑公式的计算方法。,EXCEL,中实现数据计算功能主要靠公式和函数。,本节小结 通过对“学生成绩及操行管理.xls”工作簿中,巩固与练习,巩固与练习,作业设计,制作一家公司的职工工资表(其中数据请自行拟定,自行列表,格式如下)使他们之间的数据进行关联,使用公式计算加班工资和病、事假扣除工资(以月计算)。,1,、工资表为八列:姓名、基本工资(定数)、其他补助(定数)、小时工资、病假、事假、加班、合计。,2,、小时工资,=,基本工资,/24,(天),/6,(小时),事假工资,=,小时工资,事假小时数,病假工资,=,小时工资,病假小时数,0.3,加班工资,=,小时工资,加班小时数,1.5,作业设计 制作一家公司的职工工资表(其中数据请自行拟定,自,
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