钓鱼的启示

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,钓鱼的启示,钓鱼的启示,三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。,朗读下面的句子，回答问题。,1,、“永久的回忆”指的是什么？,2,、“终生的启示”指的是什么？,自学指导一：,（2分钟）,作者回忆了三十四年前那个月光如水的夜晚，自己和爸爸在湖中的小岛上钓鱼和放鱼，并从中获得启示的事情。,自学检测一：,（3分钟）,1,、“永久的回忆”指的是什么？,道德问题虽然只是一个简单的,正确或错误,的问题，但实施起来却有一定难度，特别是当你面对着,很大诱惑,的时候。,2,、“终生的启示”指的是什么？,月亮渐渐地爬出来,银色的水面不断地泛起静静的波纹,月亮渐渐地爬出来,银色的水面不断地泛起静静的波纹,我的天哪,足有公斤！这是他见过的最大的鱼。詹姆斯尽力压抑住紧张和激动的心情,仔细地观看自己的战利品,他发现,这不是翻车鱼,而是一条大鲈鱼！,通过这句话，你知道小詹姆斯的心情是什么样的？从哪看出来的？,我的天哪,足有公斤,！,这是他见过的最大的鱼。詹姆斯尽力压抑,住紧张和激动,的心情,仔细地观看自己的战利品,他发现,这不是翻车鱼,而是一条大鲈鱼,！,鲈鱼味道鲜美，是餐桌上的美味佳肴；鲈鱼生性凶猛，活动能力大。所以，,鲈鱼历来是钓鱼者追逐的对象，也是他们难以得到的捕获物。,为什么后来又把鲈鱼放了呢？,离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时！,小詹姆斯愿意放走鲈鱼吗？从哪儿看出来？,父亲看了看大鱼,又看了看儿子,说:,“孩子,你得把它放回水里去。”,“爸爸！”,詹姆斯大叫起来。,“你还会钓到别的鱼的。”,“可哪儿能钓到这么大的鱼呀！”,儿子大声抗议。,小詹姆斯为什么不愿意放走鲈鱼呢？,1、这是他见过的最大的鱼。,2、这不是翻车鱼，而是一条大鲈鱼。,3、这条大鲈鱼足有10公斤。,4、这是他花了两个小时才钓上来的。,内心诱惑,詹姆斯向四周望去,月光下,没有,一个垂钓者,也,没有,一条船,当然也就,没有,一个人会知道这件事。,除了以上诱惑外，小詹姆斯还有什么理由不放走鲈鱼吗？,外在诱惑,思考讨论：,爸爸坚决要詹姆斯放掉那条大鱼这件事为什么值得“骄傲”？,因为父亲以明确坚决的态度指引“我”战胜了诱惑，渡过了道德的难关，所以，“我”以自己的父亲而骄傲。,同时“我”又为自己战胜诱惑而坚守规则而骄傲。,小詹姆斯这样不想放，并且还有机会不放走鲈鱼，可是他为什么最后会放走得之不易的鲈鱼呢？,孩子，你得把它放回水里去。,你还会钓到别的鱼的。,父亲再没有说话。,詹姆斯知道没有商量的余地了。,态度明确坚决,他使劲地闭上眼睛,脑中一片空白。他深深地吸了一口气,睁开了眼睛,弯下了腰,小心翼翼地把鱼钓从那大鱼的嘴上摘下来,双手捧起这条沉甸甸、还在不停扭动着的大鱼,吃力地把它放入水中。,那条大鱼的身体在水中嗖地一摆就消失了，詹姆斯的心中,十分悲哀,。,理解詹姆斯的心理变化历程,钓到鱼时：,紧张、激动。,放鱼时：“爸爸！”,不情愿；,“可哪儿能钓到这么大的鱼呀！”,抗议。,放鱼后：,十分,悲哀。,思考讨论：,本文主要告诉了我们什么道理？（启示）,遵守规则不应该靠别人监督，而需要自觉；,遵守规则必须严格，不能强调“特殊情况”通融。,道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对着很大和诱惑的时候。,要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，,就会获得道德实践的勇气和力量。,第一个鱼指的是什么：,詹姆斯确实再也没有钓到过那么大的,鱼,，但是那条大鱼会经常出现在他的眼前当遇到道德问题时，这条,大鱼,就会出现在他的眼前。,金钱,名利,地位,形形式式的诱惑,又大又漂亮的鲈鱼,第二个鱼指的是什么？,1、衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。孟德斯鸠,2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。,刘备,3、君子坦荡荡，小人长戚戚。,孔丘,4、君子之修身，内正其心，外正其容。,（宋）欧阳修,5、人背信则名不达。-刘向,6、人无忠信，不可立于世。-程颐,7、人如失去了诚实，也就失去了一切。,-黎里,英国,