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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,唐朝诗人杜甫的,月夜忆舍弟,今晚正是白露时节，清辉洒满大地，不知不觉之中心里生起了些许寒意，这就自然想起了远方的弟兄，望月思乡，故乡的月亮应该比他乡更圆更明吧？,泊 船 瓜 洲,【,宋,】,王安石,b,王安石,（,10211086,）北宋时期著名的政治家、文学家，字介甫，号半山。江西临川人。他的诗歌、散文都很出色，是“唐宋八大家”之一。青少年时代随父亲在钟山（今南京）居住，视钟山为第二故乡。,阅读资料：,学 习 目 标,1,.,朗读古诗，大体理解诗意，了解作者表达的感情。,2.,朗读、背诵古诗，并能默写。,3.,感受诗句的优美，品味诗人用词的精妙，受到热爱家乡的教育。,自学互动一：,学习内容：,1,、自由朗读古诗，画出古诗中的生字生词，遇到不会的生字多写几遍，找出古诗中四个多音字并组词。,2,、朗读古诗，划出节奏。,学习提示：先独自学习完成学习任务，不懂的字词可以借助学习用书或者查字典或者请教同学。,京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。,春风又绿江南岸，明月何时照我还,泊 船 瓜 洲,【,宋,】,王安石,多 音 字,自学互动二：,学习内容：再读古诗，理解词语意思，了解古诗大意，了解作者的感情。,学习提示：小组交流讨论。,注释,泊：,2.,瓜洲：,3.,京口：,4.,钟山：,5.,数重：,6.,绿：,7.,还：,停船靠岸。,在现在江苏省长江北岸，扬州市南面。,在长江南岸，现在的江苏省镇江市。,现在南京市的紫金山。,几层。,吹绿了,。,归、回。指的是回到紫金山下的家里。,1,、你能说出这首古诗的大意吗？,2,、作者写这首古诗表达自己怎样的情感？哪句诗句写出这样的情感？,京口和瓜洲之间只隔着一条长江，我所,居住的钟山隐没在几座山峦的后面。暖和的春风啊，吹绿了江南的田野；明月啊，什么时候才能照着我回到钟山,下的家里？,思乡：春风又绿江南岸，明月何时照我还？,1,、这首诗是作者从江西出发，乘船经长江前往京城为官，途经,？,2,、作者的家乡在（）？,考一考你：,瓜洲,钟山,京口瓜洲一水间，,钟山只隔数重山。,学习内容：再读古诗，感受古诗的优美，找出古诗中描写最精妙的词并说说作者如何运用。,自学互动三：,学习提示：小组交流讨论。,春风又,绿,江南岸，,明月何时照我还？,春风又绿江南岸，江南多美呀！花红柳绿，莺歌燕舞，一派生机勃勃、春意盎然的景象，而诗人只用了一个字就表现出来了，那就是,“,绿”，可见诗人用字之精妙。其实，诗人曾用“满”“到”“过”十几个字，经过反复推敲，最终定为“绿”。,诗人为何独独钟情于一个“,绿,”字呢？,从地理位置而言，江南春天固然早于江北，但也不可能一江分成两世界；因为诗人平生际遇、此时境况，使得诗人所思尽在江南，故心中只有江南之春,。,春天来了，春风仅仅吹绿了“江南岸”？作者为什么这样说呢？,学习内容：背诵古诗，默写古诗。,自学互动四：,学习提示：独立完成，默写完后同桌交换改。,1042,年王安石入朝为官，,1069,年调王安石任参知政事，第二年升任宰相。王安石任宰相期间，大刀阔斧地推行,新法,。但王安石推行的变法因触犯了大地主、大官僚的利益，所以遭到朝廷内外保守势力的极力反对。他们千方百计地排斥他，打击他。皇帝也逐渐对王安石失去了信任。王安石万般无奈，三年后，他辞去了宰相的职务，回到了南京的家中，从此寄情于山水。一年后，皇帝又招王安石进京任宰相，他两次推辞而未获批准。,1075,年春天，,55,岁的王安石从钟山出发，上京赴任。他知道这一去是凶多吉少，因为只要他坚持变法，就会受到保守派的打击、排斥，而皇帝又反复无常，所以他忧心忡忡，更加思念家乡。这一天晚上，王安石夜宿瓜洲江边，感时伤景，写下了,泊船瓜洲,这首诗。重任宰相一年后，王安石再次被罢免，又回到了南京，过起了隐居生活。,知识拓展,达 标 测 评,1,、王安石，（）代人，曾推行（），功绩不裴。这首写的是诗人路过（），怀念（），抒发诗人（）的思想感情，这感情是在（）中流露出来。,2,、解释诗句春风又绿江南岸，明月何时照我还。,绿：,_,还：,_,全句诗意：,_,
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