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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,蓝色的树叶,()的银杏树叶,(),的,树叶,金黄金黄,翠绿翠绿,(,)的 枫 叶,火红火红,()的树叶,蓝色,读文提示:,()自读课文,,读准字音,通读句子,遇到不认识的字多读几遍,。,(),想一想蓝树叶是怎么出现的?,术 铅 惹 吐,桌 盒,削,注 皱,sh,qin,r,t,zhu,h,xio,zh,zhu,教,ji,o 教书,ji,o 教室,术,铅,惹,吐,桌,盒,注,削,皱,我会读,木(、)(术),土,()=,吐,若()惹,盒()(),注()(),变字魔术,口,心,合,皿,主,氵,美术,削铅笔,惹人喜爱,桌 子,皱眉,吞吞吐吐,盒 子,注意,一起去爬山吧!,李丽为什么要向林园园借铅笔?,一、因为老师要求画树,画树叶要用绿铅笔,二、因为李丽的绿铅笔找不到了。,你能用上“因为,所以,”,来说说吗?,因为老师要求画树叶,画树要用绿铅笔画,李丽的绿铅笔找不到了,所以李丽向林园园借绿铅笔。,李丽第一次借到绿铅笔了吗?,默读课文,找出李丽与林园园的对话。,李丽,小声,对林园园说:“把绿铅笔借给我用一用行吗?”,林园园,吞吞吐吐,地说:“我还没画完呢。”,吞吞吐吐:想说,但又不痛痛快快地说。,形容说话有顾虑。,第一次对话,等她都画完了,李丽说:“,现在可以把你的绿铅笔借给我了吧,。”,林园园说:“,我怕你把笔尖弄断了,。”,李丽说:“,我小心一点儿,。”,(朗读提示:读出李丽的小心翼 翼和,林园园的不情愿),第二次对话,林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:“你要注意,,不要,削,画的时候,不要,用力,,不要,画得太多。”,李丽,连忙,说:“我,只画,树叶和小草。”,林园园,皱着,眉头,说:“还要,画小草?”,第三次对话,李丽,没有接她的绿铅笔,拿自己的,蓝铅笔,,用心地,画了一片片树叶。,林园园的,脸红了,。,林园园的脸为什么红了,?,李丽不是需要绿铅笔吗,为什么,最后,没有接林园园的绿铅笔?,假如你当时在她们旁边,你会对林园园说什么?,知识拓展,想一想:,你从“脸红”这个词中,能够,知道林园园以后会怎样?,我们明白了当别人有困难请求帮助时,要热情相助。,说一说,:,同学们,学了这篇课文有什么收获,?,我会说!,例,1,:你把绿铅笔借给我用一用,行吗?,()吗?,例,2,:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。,()吧。,例,3,:吞吞吐吐 花花绿绿,()()(),
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