人教版九年级上册数学用列举法求概率课件

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一般地,如果,例:掷一枚均匀的小立方体(立方体的每个面上分标有,1,点,,2,点,,3,点,,4,点,,5,点,,6,点,),“,6,点”朝上的概率是多少?,解:任意掷一枚均匀的小立方体,所有可能出现的结果有种:“点”朝上,“点”朝上,“点”朝上,“点”朝上,“点”朝上,“点”朝上,每一种结果出现的概率都相等。其中“点”朝上的结果只有种,因此,(“点”朝上),例:掷一枚均匀的小立方体(立方体的每个面上分标有1点,2点,1,、甲、乙、丙三人抽签确定一人参加某项活动后,乙被抽中的概率是 ( ),A,、,B,、,C,、,D,、,2,、一个布袋中有,4,个红球和,8,个白球,除颜色外完全相同,那么从布袋中随机摸,1,个球是红球的概率是 ( ),A,、,B,、,C,、,D,、,3,、掷一个质地均匀的骰子,观察向上的一面的点数,则点数小于,7,的概率是 ( ),A,、,0 B,、,C,、,D,、,1,B,B,D,例:列举法,1、甲、乙、丙三人抽签确定一人参加某项活动后,乙被抽中的概率,掷一枚质地均匀的硬币,,观察向上一面的情况,,可能出现的结果有:,;,掷一个质地均匀的骰子,观察向上一面的点数,可能出现的结果有:,;,同时掷两枚质地均匀的硬币,观察向上一面的情况,可能出现的结,果,有:,;,同时掷两个质地均匀的骰子,观察向上一面的点数,,所有可能出现的结果情况如何?请你用简便的方法把所有可能结果,不重不漏,的表示出来。,掷一枚质地均匀的硬币,观察向上一面的情况,可能出现的结果有,开始,第一掷,第二掷,所有可能出现的结果,(正、正),(正、反),(反、正),(反、反),例,2,:抛掷一枚均匀的硬币,2,次,,2,次抛掷的结果都是正面朝上的概率有多大?,例:列举法,开始第一掷第二掷所有可能出现的结果(正、正)(正、反)(反、,一黑一红两张牌,.,抽一张牌,放回,洗匀后再抽一张牌,.,这样,先后,抽得的两张牌有哪几种不同的可能,?,他们的,概率各是多少,?,实践探索,一黑一红两张牌.抽一张牌 ,放回,洗匀后再抽一,第一次抽出,一张牌,第二次,抽,出,一张牌,红,牌,黑,牌,红牌,黑牌,红牌,黑牌,画树状图,红,红,;,枚举,红,黑,;,黑,红,;,黑,黑,.,第一次抽出第二次抽出红牌黑牌红牌黑牌红牌黑牌画树状图红,红;,第一次抽出一张牌,第二次抽出一张牌,红牌,黑牌,红牌,黑牌,红牌,黑牌,列 表,可能产生的结果共,4,个。每种出现的可能性相等。各为 。即,概率都为,第一次抽出一张牌第二次抽出一张牌,利用,枚举,(把事件可能出现的结果一一列出)、,列表,(用表格列出事件可能出现的结果)、,画树状图,(,按事件发生的次序,列出,事件可能出现的结果),的方法求出共出现的结果,n,和,A,事件出现的结果,m,,在用公式,求出,A,事件的,概率为,列举法,利用,1.,一个袋中里有,4,个珠子,其中,2,个红色,,2,个蓝色,除颜色外其余特征均相同,若从这个袋中任取,2,个珠子,都是蓝色珠子的概率为多少?,解:由题意画出,树状图:,开始,红,蓝,由,树状图可以看出,所有可能出现的结果共有,6,个,,都是蓝色珠子的结果有,1,个。,故,红,蓝,蓝,红,蓝,红,练一练,1.一个袋中里有4个珠子,其中2个红色,2个蓝色,除颜色外其,例:把一个骰子掷两次,观察向上一面的点数,计算下列事件的概率,(,1,)两次骰子的点数相同,(,2,)两次骰子点数的和为,9,(,3,)至少有一次骰子的点数为,3,例:把一个骰子掷两次,观察向上一面的点数,计算下列事件的概率,解:由题意列表得:,1 2 3 4 5 6,1,2,3,4,5,6,(,1,1),(,2,1),(,3,1),(,4,1),(,5,1),(,6,1),(,2,2),(,3,3),(,4,4),(,5,5),(,6,6),(,1,2),(,1,3),(,1,4),(,1,5),(,1,6),(,2,3),(,2,4),(,2,5),(,2,6),(,3,2),(,3,4),(,3,5),(,3,6),(,4,2),(,4,3),(,4,5),(,4,6),(,5,2),(,5,3),(,5,4),(,5,6),(,6,2),(,6,3),(,6,4),(,6,5),由表可知,所有等可能的结果的总数共有,36,个,(,1,),P(,两次骰子的点数相同,)=,(,2,),P(,两次骰子的点数和为,9,)=,(,3,),P(,至少有一次骰子的点数为,3,)=,答,:,(1),两次骰子的点数相同的概率是,(2),两次骰子的点数和为,9,的概率是,(3),至少有一次骰子的点数为,3,的概率是,解:由题意列表得: 1 2,当,一次试验,要涉及,两个因素,(,如,:,同时掷两个骰子),或一个因素做两次试验,(如,:,一个骰子掷两次)并且可能出现的结果数目较多时,为,不重不漏,地列出所有可能的结果,通常可以采用,列表法,。,总结,当一次试验要涉及两个因素(如:同时掷两个骰子)或,1.,连续二次抛掷一枚硬币,二次正面朝上的概率是,( ),2,、小明与小红玩一次“石头、剪刀、布”游戏,则小明赢的概率是( ),D,B,1.连续二次抛掷一枚硬币,二次正面朝上的概率是( )2、小明,4,、在一个口袋中有,5,个完全相同的小球,把它们分别标号,1,,,2,,,3,,,4,,,5,,随机地摸出一个小球后放回,再随机地摸出一个小球,用列表法求下列事件的概率,(,1,)两次取的小球的标号相同;,(,2,)两次取的小球的标号的和等于,5,;,答案,4、在一个口袋中有5个完全相同的小球,把它们分别标号1,2,,解:由题意列表得:,(,1,),P(,两次骰子的点数相同,)=,(,2,),P(,两次骰子的点数和为,5)=,1 2 3 4 5 6,1,2,3,4,5,6,(,1,1),(,2,1),(,3,1),(,4,1),(,5,1),(,6,1),(,2,2),(,3,3),(,4,4),(,5,5),(,6,6),(,1,2),(,1,3),(,1,4),(,1,5),(,1,6),(,2,3),(,2,4),(,2,5),(,2,6),(,3,2),(,3,4),(,3,5),(,3,6),(,4,2),(,4,3),(,4,5),(,4,6),(,5,2),(,5,3),(,5,4),(,5,6),(,6,2),(,6,3),(,6,4),(,6,5),由表可知,所有等可能的结果的总数共有,25,个,答,:(1),两次骰子的点数相同的概率是,(2),两次骰子的点数和为,9,的概率是,题目,解:由题意列表得: (1)P(两次骰子的点数相同),5,、如图有,2,个转盘,分别分成,5,个和,4,个相同的扇形,颜色分别为红、绿、黄三种颜色,指针的位置固定,同时转动,2,个转盘后任其自由停止,(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形),用列表法求下列事件的概率,(,1,)指针同时指向红色;,(,2,)指针一个指向红色一个指向绿色,.,答案,5、如图有2个转盘,分别分成5个和4个相同的扇形,颜色分别为,(,1,),P(,指针同时指向红色,)=,(,2,),P(,指针一个指向红色一个指向绿色,)=,题目,解:由题意列表得:,红,1,绿,1,红,2,绿,2,黄,红,1,(,红,1,红,1,),(,绿,1,红,1,),(,红,2,红,1,),(,绿,2,红,1,),(,黄,红,1,),黄,(,红,1,黄,),(,绿,1,黄,),(,红,2,黄,),(,绿,2,黄,),(,黄,黄,),红,2,(,红,1,红,2,),(,绿,1,红,2,),(,红,2,红,2,),(,绿,2,红,2,),(,黄,红,2,),绿,(,红,1,绿,),(,绿,1,绿,),(,红,2,绿,),(,绿,2,绿,),(,黄,绿,),转盘,A,转盘,B,由表可知,所有等可能的结果的总数共有,20,个,答,:(1),指针同时指向红色的概率是,(2),两次骰子的点数和为,9,的概率是,(1)P(指针同时指向红色)=题目解:由题意列表得:,1.,中国人只要看到土地,就会想种点什么。而牛叉的是,这花花草草庄稼蔬菜还就听中国人的话,怎么种怎么活。,2.,中国人对蔬菜的热爱,本质上是对土地和家乡的热爱。本诗主人公就是这样一位采摘野菜的同时,又保卫祖国、眷恋家乡的士兵。,3.,本题运用说明文限制性词语能否删除四步法。不能。极大的一词表程度,说明绘画的题材范围较过去有了很大的变化,删去之后其程度就会减轻,不符合实际情况,这体现了说明文语言的准确性和严密性。,4.,开篇写湘君眺望洞庭,盼望湘夫人飘然而降,却始终不见,因而心中充满愁思。续写沅湘秋景,秋风扬波拂叶,画面壮阔而凄清。,5.,以景物衬托情思,以幻境刻画心理,尤其动人。凄清、冷落的景色,衬托出人物的惆怅、幽怨之情,并为全诗定下了哀怨不已的感情基调。,6.,石壕吏和老妇人是诗中的主要人物,要立于善于运用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态;还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。,7.,文学本身就是将自己生命的感动凝固成文字,去唤醒那沉睡的情感,饥渴的灵魂,也许已是跨越千年,但那人间的真情却亘古不变,故事仿佛就在昨日一般亲切,光芒没有丝毫的暗淡减损。,8.,只要我们用心去聆听,用情去触摸,你终会感受到生命的鲜活,人性的光辉,智慧的温暖。,9.,能准确、有感情的朗读诗歌,领会丰富的内涵,体会诗作蕴涵的思想感情。,1. 中国人只要看到土地,就会想种点什么。而牛叉的是,这花花,
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