湘教版五年级语文下册《留住今天的太阳》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,湘教版 五年级 语文 下册,4.留住今天的太阳,1能借助字典认识生字。,2正确、流利地朗读课文。,3了解课文内容，懂得时间是宝贵的。,学习目标,重点难点,感悟时间是宝贵的，如何做时间的主人。,先交流自己学会的生字，然后正确、流利地朗读课文，最后思考“留住今天的太阳”是什么意思？,合作学习,伫立 山坳 笑吟吟 旭日东升,焦躁 悲戚 禁不住,慈祥 眨巴 微不足道,重点字词,1自读课文，思考“留住今天的太阳”是,什么意思？我是怎样留住太阳的？,2每次我想“留住今天的太阳”时，外婆,是怎样说的？,初读课文，了解大意,1外婆一共说过几句话？,2分别在什么情况下说的？,3为什么这样说？,学习交流,“心里不只是焦躁，还带着几分悲戚。”,“我”当时的急切、悲怆,阅读理解,最后两句“我知道，尽管人不可能永远留住,太阳，但人可以比太阳走得快一步，甚至两步、,三步。这几步看起来微不足道，但作用却非常,大。”,说说你是怎么理解的？,阅读理解,1说说你自己或者别人“留住今天的太阳”的,故事。,2珍惜时间是中华民族传承下来的好习惯。,你知道哪些名人、伟人珍惜时间的故事或,珍惜时间的格言吗？,盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）,逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）,人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）,明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉明日歌）,时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。（鲁迅）,时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。（华罗庚）,逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻；古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。（董必武）,时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（郭沫若）,想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。（徐特立）,再见！,