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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,-,追赶小明,第五章 应用一元一次方程,北师大版七年级数学课件,1,.,若小明每秒跑,4,米,那么他,5,秒能跑,_,米,.,2,.,小明用,4,分钟绕,学校操场跑了两圈,(,每圈,400,米,),,那么他的速度为,_,米,/,分,.,3,.,已知小明家距离火车站,1500,米,他以,4,米,/,秒的速度骑车到,达车站需要,_,分钟,.,路程,=,速度 时间,20,200,6.25,1,2,3,速度,=,路程,时间,时间,=,路程,速度,做一做,速度,=,路程,时间,路程,=,速度 时间,时间,=,路程,速度,速度、路程、时间之间的关系,?,小彬和小明每天早晨坚持跑步,小彬每秒跑,6,米,小明每秒跑,4,米,.,(,1,)如果他们站在百米跑道的两端同时相向起跑,那么几秒后两人相遇?,(,2,)如果小彬站在百米跑道的起点处,小明站在他前面,10,米处,两人同时同向起跑,几秒后小彬能追上小明?,10,米,起点,追击点,小明跑的路程,小彬跑的路程,小彬,小明,小明每天早上要在,7,:,50,之前赶到距家,1000,米的学校上学。小明以,80,米,/,分的速度出发,,5,分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是,爸爸立即以,180,米,/,分的速度去追小明,并且在途中追上了他。,(,1,)爸爸追上小明用了多长时间?,(,2,)追上小明时,距离学校还有多远?,小明每天早上要在,7,:,50,之前赶到距家,1000,米的学校上学。小明以,80,米,/,分的速度出发,,5,分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是,爸爸立即以,180,米,/,分的速度去追小明,并且在途中追上了他。,(,1,)爸爸追上小明用了多长时间?,(,2,)追上小明时,距离学校还有多远?,小明每天早上要在,7,:,50,之前赶到距家,1000,米的学校上学。小明以,80,米,/,分的速度出发,,5,分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是,爸爸立即以,180,米,/,分的速度去追小明,并且在途中追上了他。,(,1,)爸爸追上小明用了多长时间?,(,2,)追上小明时,距离学校还有多远?,180,x,805,80,x,小明每天早上要在,7,:,50,之前赶到距家,1000,米的学校上学。小明以,80,米,/,分的速度出发,,5,分后,小明的爸爸发现他忘了带语文书。于是,爸爸立即以,180,米,/,分的速度去追小明,并且在途中追上了他。,(,1,)爸爸追上小明用了多长时间?,(,2,)追上小明时,距离学校还有多远?,(,1,)设爸爸追上小明用了,x,分钟,.,根据题意,得方程:,180,x,=80,x,+805,化简,得:,100,x,=400,X,=4,因此,爸爸追上小明用了,4,分钟,.,(,2,)因为:,180,4=720,(米),1000,720=280,(米),所以,追上小明时,距离学校还有,280,米,.,育红学校七年级学生步行到郊外旅行。,(1),班学生组成前队,步行速度为,4,千米,/,时,,(2),班学生组成后队,速度为,6,千米,/,时。前队出发一小时后,后队才出发,同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络,他骑车的速度为,12,千米,/,时。,根据上面的事实提出问题,并尝试解答。,1.,后队用多长时间可以追上前队?,2.,后队在追赶前队过程中,联络员行了多少千米路程?,试一试,1,、,A,、,B,两地相距,480,千米,一列慢车从,A,地开出,每小时走,60,千米;一列快车从,B,地开出,每小时走,65,千米。两车同时开出,相向而行,过几小时后两车相遇。,2,、小兵每秒跑,6,米,小明每秒跑,7,米,小兵先跑,4,秒,小明几秒钟追上小兵,3,、两列 火车同时从相距,540,千米的甲、乙两地相向而行,经过,3.6,小时后两列火车在途中相遇,已知客车每小时行,80,千米,货车每小时行多少千米?,小结,路程相等,时间相等,追击问题是应用题中最难、最麻烦的,,但并不可怕,最重要的是要多想多练。,活动与探究,8,个人分别乘两辆小汽车赶往火车站,其中一辆小汽车在距离火车站,15,千米的地方出了故障,此时离火车站停止检票的时间还有,42,分钟,这时唯一可以利用的交通工具只有一辆小汽车,连司机在内限乘,5,人,这辆小汽车的平均速度为,60,千米,/,时,这,8,个人能赶上火车吗?,谢谢大家,
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