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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,这是一部长篇小说，本文内容由,梗概,和,精彩片段,组成。,5.,鲁滨孙漂流记,“,梗概”就是用简练的语言把主要内容写下来。,“,精彩片段”就是从原著中选取出来描写具体生动的片段。,丹尼尔,笛福,(1660,1731),，,英国小说家,，,英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为,“,英国小说之父,”,。,他的代表作,鲁滨孙漂流记,是一部流传很广、影响很大的文学名著，这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。,作者简介,鲁滨孙漂流记,这部长篇小说，作于,1719,年。主人公鲁滨孙因乘船遭遇风暴失事，漂流到孤岛，独自在那里生活了二十多年，历尽艰难困苦，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地。鲁滨孙是他那个时代的创业者。,作者借此歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。,小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。,鲁滨孙漂流记,字音字形,畏,（）惧,桅,（）杆,简,陋,（）北,纬,（）,斫,（）痕,日,晷,（）,泅,（）到,商业,簿,（）,聊,（）以自慰 沮（）丧,梗,（）概,冻饿之,虞,（,）,qi,gng,b,zhu,lio,wi,wi,lu,wi,gu,y,j,天涯海角：形容极远的地方或彼此之间相隔极远。,流落：穷困潦倒，飘泊外地。,援救：帮助别人使脱离痛苦或危险。,穗子：稻麦等禾本科植物的花或果实聚生在茎的顶端部分。,圈养：在棚栏中饲养。,野蛮：（,1,）不文明；没有文化。（,2,）蛮横残暴。,畜养：饲养动物。,圈养：放在圈里饲养。,教化：用伦理道德等约束和引导人，使人受到感化和教育。,知足安命：对已得到的感到满足，安于命运对自己的安排。,聊以自慰：姑且用来安慰自己。,整体感知,1,、请用简洁的语言概括课文的主要内容,2,、课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的？,孤立无援,知足安命,本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇到大风，船翻了，漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜种种困难，历尽磨难，在岛上生活了二十八年多，最后终于获救回到英国的一件事。,3.,课文按什么顺序写的,写了哪几件事,?,按时间顺序写的,写了遇险上岛、建房定居、养牧种植、救“星期五”、回到英国,五,件事。,作者借此歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。,收集雨水融化冰雪，收集植物茎干中的水用透明塑料袋收集植物蒸发的水,掘大土坑用塑料薄膜收集土地蒸发的水,他的代表作鲁滨孙漂流记是一部流传很广、影响很大的文学名著，这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。,第二部分（至）鲁滨孙流落到荒岛，凭借自己的勤劳与智慧定居下来。,从这一个例子我们能看出，鲁滨孙一贯对时间十分重视。,我与人类隔绝，仿佛一个隐士。,第8自然段）,这是一部长篇小说，本文内容由梗概和精彩片段组成。,鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？联系实际谈一谈。,但我还活着，没有想我同船的伙伴们一样，被水淹死。,下午，风雨交加，草原变得更难走了，踩下去便是一脚泥水。,他说：“我是来锻炼的，当了逃兵是耻当晚7点，队伍抵达了目的地大井梁。,可是即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。,(1)没有住所-,我希望世上的人都要从我最不幸的处境中,在孤岛上只有一只狗在身边，应该说是一个很好的伴儿。,评定叛乱，救出船长，返回英国。,海上遇难,由此看来，他是一个怎样的人?,但我还活着，没有想我同船的伙伴们一样，被水淹死。,第一部分（,）英国人鲁滨孙喜欢冒险。,第二部分（,至,）鲁滨孙流落到荒岛，凭借自己的勤劳与智慧定居下来。,第三部分（,）鲁滨孙救了野人，取名“星期五”，他们在岛上愉快地生活。,第四部分（,8,）鲁滨孙和“星期五”救了船长，船长带他们回到了英国,。,文章结构,遇到困难：,冷、饿、野人的威胁、发现英国船只叛乱。,解决办法,：,用木头和船帆搭起帐篷；打猎、捕鱼、养羊、种麦，住所前空地插树桩，羊群分养；勇于斗争，救下“星期五”为伴；救出船长。,从中体会,：,鲁滨孙聪明能干、勇敢无畏、机智坚强、不怕困难，有丰富的生存知识和技能，有顽强斗争求生存的精神。,3,、他在孤岛上遇到了哪些困难怎样克服的？,(1),没有住所,-,(2),没有食物,-,(3),遇到野人,-,(4),遇到叛乱,-,用木头和船帆搭了一个简易的帐篷。,打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。,积极防御，勇于斗争，救助,“,星期五,”,。,评定叛乱，救出船长，返回英国。,鲁滨孙是一个不畏艰险、机智坚强、聪明能干、乐观向上、靠智慧解决困难的人。,由此看来，他是一个怎样的人,?,鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？联系实际谈一谈。,在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。,坏处 好处,我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。,我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。,我与人类隔绝，仿佛一个隐士。,我没有衣服穿。,我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。,我没有人可以说话，也没有人来解除我的愁闷。,但我还活着，没有想我同船的伙伴们一样，被水淹死。,但我也从全体船员中被剔出来，独免一死，上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。,但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。,但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。,但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？,但上帝却不可思议把我送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽。,“梗概”和,“,精彩片段”各写了什么内容？,写的是鲁滨孙初到岛上的生活状态和面对现实的思考。,前半部分写鲁滨孙在岛上的忧郁而寂寞的生活。,后半部分，是鲁滨孙对自己目前的情形和环境的理性思考。,课文小结,梗概,简介人物,：,喜欢航海和冒险,荒岛历险,：,海上遇难,选择地点,养牧种植,遭遇野人,终于获救,漂流孤岛,建房定居,顽强生存,救“星期五”,回到英国,不畏艰险,聪明能干,精彩片段,生活状态,忧郁寂寞 缺少东西,工作吃力 食物短缺,困难重重,理性思考,幸与不幸 好处与坏处,知足安命 安排生活,乐观态度,理解句段,鲁滨孙给他救下的野人取名,“,星期五,”,。（梗概第,7,自然段）,鲁滨孙救下野人的时间正好是星期五，所以他给野人取名“星期五”。从这一个例子我们能看出，鲁滨孙一贯对时间十分重视。在原著中，也有很多关于时间的记录,。,现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。（片段第,1,自然段）,这句话正是鲁滨孙孤岛生活的写照。他所要过的生活是从未听说过的，他的心情是忧郁和寂寞的。一人置身于孤岛，可以说，鲁滨孙面对的困难除了吃、穿、住的窘迫，还有孤寂和绝望。如何战胜心灵上忧郁和失望，是他能否在岛上活下去的关键。,我并不想它替我衔什么东西，也不想他替我做个什么伴，我只想它同我说说话，它却办不到。（片段第,3,自然段）,在孤岛上只有一只狗在身边，应该说是一个很好的伴儿。鲁滨孙这样说，是他极度寂寞的表现。人是需要交流的，这种想法太强烈以后，就希望身边的狗能开口说话。这也反映出鲁滨孙的孤寂与无奈。,总的来说，事实证明，我当前的不幸处境，,是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境,中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感,谢。（片段第,8,自然段）,这段话要结合前文鲁滨孙把流落荒岛的“幸”与“不幸”排列出来理解：孤身一人，流落荒岛，艰险重重，是大不幸，是消极的东西，可是，比起葬身大海的伙伴，还是幸运的。从这里可以看出，鲁滨孙十分知足安命。,我希望世上的人都要从我最不幸的处境中,取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸,的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照,起来看，从而找到聊以自慰的事情。（片段,第,8,自然段）,这句话是鲁滨孙积极乐观的人生态度的集中体现。他之所以能孤身荒岛,28,年，跟他这种生活态度有密切的关系。他把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。这种生存的勇气和经验，对于处在现代社会的人们来说，也是一个很好的启示。,1,、从孤立无援到知足安命，鲁滨孙经历了一段心理变化的过程，期间身处绝境的他到底找到了哪些活下去的理由？,、同船的个人中，死了个，就他一人活着，是上帝对他的关照。,、从船上获得了维持生活的大量必需品，这是上帝对他的恩赐。,、而他的日记本上所列出的六大“好处”，最集中体现了鲁滨孙要顽强活下去的理由。,(,读,P84“,坏处”“好处”对照表）,问题探究,前半部分写鲁滨孙在岛上的忧郁而寂寞的生活。,丹尼尔 笛福(16601731)，英国小说家，英国启蒙时期现实主义小说的奠基人，被誉为“英国小说之父”。,打猎、捕鱼、养羊、种麦，住所前空地插树桩，羊群分养；,“梗概”和“精彩片段”各写了什么内容？,下午，风雨交加，草原变得更难走了，踩下去便是一脚泥水。,（3）、“也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。,这是一部长篇小说，本文内容由梗概和精彩片段组成。,小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。,这句话对我们的启示是：,可惜，有个漂亮女孩背的是军用品，挺结实，不能丢,尽管有男孩子照顾，走几里路还是病倒了，一见医生泪如滚珠。,鲁滨孙漂流记这部长篇小说，作于1719年。,任何东西，积攒多了，就应送给别人；,评定叛乱，救出船长，返回英国。,我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。,”“你们还来不来？”“来！,而一天前:当发现道路被洪水冲垮时，某地一位少工委干部马上把自己的孩子叫上车，风驰电掣地冲出艰难地带。,任何东西，积攒多了，就应送给别人；,他之所以能孤身荒岛28年，跟他这种生活态度有密切的关系。,*等待大难临头比遭难本身更令人痛苦，尤其是无法逃避这种灾难而不得不坐等其降临，更是无法摆脱这种担惊受怕的恐惧。,鲁滨孙给他救下的野人取名“星期五”。,2,、他差不多淡忘了回到英国、回到文明社会的希望。,从这里可以看出鲁滨孙在经过二十多年在荒岛上的辛勤耕耘，已衣食无愁，并且有野人“星期五”陪伴，生活很愉快，差不多对回到英国、回到文明社会已经失望了，觉得没有可能了，快忘了回到英国的希望。,3,、,总起来说，事实证明，我当前,不幸的处境,，是世界上很少有的。可是即使在这样的处境中，也有一些,消极的东西,或积极的东西值得感谢。,（,3,）、,“,也有一些,消极的东西,或积极的东西值得感谢。,”,鲁滨孙对这样的处境还说,“,值得感谢,”,，这说明了什么？,（,1,）,“,不幸的处境,”,是指：,孤身一人，流落荒岛,（,2,）,“,消极的东西,”,是指：,在荒岛上困难重重,说明了鲁滨孙能知足安命,4,、我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。,这句话反映了鲁滨孙,的人生态度，鲁滨孙能孤身生存于荒岛,28,年，主要是由于,。这句话对我们的启示是：,积极乐观,他把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，在绝望中看到希望的火花，,从而获得内心的安慰，获得,坚持下去的勇气和信心,要有积极向上的人生态度，要有勇气克服和战胜,困难，战胜心灵上的忧郁和失望。,想详细了解鲁滨孙吗？可读一读原著。再谈谈读后之感想。,扩展阅读,1,、鲁滨孙最初流落到荒岛时心情沮丧、抱怨，作者这样写是否有损鲁宾孙这位漂泊英雄的形象？谈谈你的看法。,2,、请向你的朋友推荐名著,鲁滨孙漂流记,，并说说推荐的理由。,补充训练,鲁宾孙是漂泊英雄，是一个充满冒险精神的人，但当他最初遭遇灾难时也会沮丧和抱怨，这是人之常情，正因为如此，鲁宾孙的形象才显得真实丰满。,【,示例,】,这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨孙这个人物。他敢于冒险追求
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