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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,R,一年级下册,第,2,课时 平面图形的拼组,R一年级下册第2课时 平面图形的拼组,这几个美丽的图案，都是由平面图形拼组成的，说一说每个图形是由哪些平面图形组成的。,一、创设情境，揭示课题,这几个美丽的图案，都是由平面图形拼组成的，说一说每,两个同样的长方形可以拼成什么图形？,二、动手操作，感知特征,长方形,正方形,两个同样的长方形可以拼成什么图形？二、动手操作，感知特征,小组合作，探究三角形的拼组,同样的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？,2,个三角形,3,个三角形,4,个三角形,6,个三角形,小组合作，探究三角形的拼组同样的三角形可以拼成什么图形？分别,拿,2,个一样的三角形拼成以下图形,拿 2 个一样的三角形拼成以下图形,拿,3,个一样的三角形拼成以下图形,拿 3 个一样的三角形拼成以下图形,拿,4,个一样的三角形拼成以下图形,拿 4 个一样的三角形拼成以下图形,拿,6,个一样的三角形拼成以下图形,拿 6 个一样的三角形拼成以下图形,请每个小组利用手中的平面图形拼出一些美丽的图案。想一想 ,拼出的图形像什么？,蜡烛,小船,三、创意拼组，相互欣赏,请每个小组利用手中的平面图形拼出一些美丽的图案。想一,1.,用,4,个 和,4,个 拼一拼。,你还能拼出什么图形？,四、实践应用，巩固提升,1.用4个 和4个 拼一拼。你还能拼出什么图形？四、,2.,（,1,）将一张正方形纸对折后剪开，你能发现什么？,我发现一个正方形可以剪成两个相同的长方形。,我发现一个正方形可以剪成两个相同的三角形。,2.（1）将一张正方形纸对折后剪开，你能发现什么？我发现一个,（,2,）用几张正方形纸剪一剪、贴一贴，再涂上色。你能做出漂亮的图案吗？,这是我做的小鱼。,我做了一架飞机。,（2）用几张正方形纸剪一剪、贴一贴，再涂上色。你能做出漂亮的,缺了（ ）块,。,3.,10,缺了（ ）块 。3.1,三种:,1.,沿对角线剪,2.,沿长的中间剪,3.,沿宽的中间剪,把一张长方形纸剪成大小相等的两块，你能想出几种剪法?,三种:1.沿对角线剪 2.沿长的中间剪3.沿宽的中,五、课堂小结,同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？,五、课堂小结 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？,我在空缺处放 ，可以放（ ）个。,补全 下 面 的图形。,b,qu,n xi,mi,n de t,x,n,4,备选练习,我在空缺处放 ，可以放（ ）个。 补全,我在空缺处放 ，可以放（ ）个。,2,我在空缺处放 ，可以放（ ）个。2,我在空缺处放 ，可以放（ ）个。,4,我在空缺处放 ，可以放（ ）个。4,
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