介词结构后置

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/5/24,#,指南录后序,介词结构后置,连云港市海滨中学 陈振红,1,不幸吕师孟构恶,于前,，贾余庆献谄,于后,约,以连兵大举,避哨,（于）竹林中,出入,（于）乱尸中,请罪,于先人之墓,将请罪,于君,请罪,于母,日与北骑相出没,于长淮间,。,指南录后序,2,介词结构后置,在现代汉语中，介词结构经常放在谓语动词之前，或主语之前，做句中或句前状语。而在文言文中，这种介词却经常放在谓语动词后用作补语，翻译的时候，按照现代汉语语法规则进行翻译，习惯上把它当作状语，所以这种语法现象称为,介词结构后置,。,文言文中三种情况,第一、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置，译成现代汉语时，除少数仍作补语外，大多数都要移到动词前作状语。,.,示例：,“青，取之于蓝，而青于蓝。”（荀子,劝学,）,分析：,两个“于蓝”在翻译时，都要放在动词前做状语。,语序：,青，取之于蓝，而青于蓝。,翻译：,靛青，从蓝草中提取，却比蓝草颜色更深。,文言文中三种情况,第二、介词“以”组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。,.,示例：,“具告以事。”（,史记项羽本记,）,分析：,“以事”在翻译时，要放在动词之前做状语，且这种句子往往是承前省略了动词宾语。,语序：,具告以事,翻译：,把事情都告诉了（刘邦）。,即：以事具告（之）,文言文中三种情况,第三、特殊情况。介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时，在翻译时，可视情况而定其成分。,示例：,“,生乎吾前，其闻道也固先乎吾。”（韩愈,师说,）,分析：,句子中的“生乎吾前”既可译为“在我的前面出生”（作状语），又可译为“出生在我的前面”，（作补语），一般来说仍作补语，而“固先乎吾”的“乎吾”则一定要作状语。,翻译：,出生在我的前面，他懂得的道理本来就比我早。,课内选练,1.,不幸吕师孟构恶于前，贾余庆献谄于后,翻译：,不幸的是，吕师孟在我出使之前就挑拨陷害我，贾余庆在我出使后又向敌人献媚。,2.,日与北骑相出没于长淮间,翻译：,每天和元军的骑兵在淮河一带周旋。,3.,约以连兵大举,翻译：,用联合军队的方式约定抗击元军。,课外拓展,1.,王如知此，则无望民之多于邻国也,。,翻译：,大王您既然懂得这个道理，就不必期望您的国家的百姓比邻国增多啦！,2.,五亩之宅，树之以桑,。,翻译：,五亩大的住宅旁，用桑树种在四周。,