第2课时解决问题（1）(教育精

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,6,单元 百分数（一）,课题,2,解决问题（,1,）,一、复习准备,1.,先把下面的小数化成分数，再说一说小数化成分数的方法。,0.45 1.2 0.367,2.,先把下面的分数化成小数，再说一说分数化成小数的方法。,3,25,5,8,21,100,先化成分母是,10,、,100,、,1000,的分数，再约分,用分子除以分母,0.12 0.21 0.625,分数 小数,小数 分数,9,20,6,5,367,1000,二、自主探究,我,5,投,3,中。,他们两人的命中率分别是多少,?,谁的命中率高？,我,6,投,4,中。,王涛,李强,命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。,3,5=0.6=60%,4,6,0.667=66.7%,3,5=60%,4,6=,除不尽时，通常保留三位小数。,可以直接改写成分母是,100,的分数。可是 呢？,先把小数改写成分母是,100,的分数，再化成百分数。,60,100,3,20,5,20,60,100,3,5,4,6,667,1000,4,6,答：王涛和李强的命中率分别是,60%,和,66.7%,。李强的命中率高些。,3,5,在实际生活中，像上面这样的常用的百分率还有许多。如学生的出勤率、绿豆的发芽率、产品的合格率、小麦的出粉率、树木的成活率等。,出勤率,=,100%,出勤的学生人数,学生总人数,发芽率,=,100%,你还能说出一些百分率的例子吗？,（）,（,）,发芽种子数,实验种子数,再 见,