全面发展优秀课件3-粤教版

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课前小调查：,你想把自己培养成什么样的人？,4.2,全面发展,一、才艺丰富生活,“人的全面发展”,首先是指人的“完整发展”，即培养受教育者在,德、智、体、美、劳,等方面获得完整发展。,你有哪些兴趣爱好？这些爱好对你的成长分别有怎样的影响？,知识点拨、文学的作用,爱读书，读好书，使美德、智慧融入我们的心田，使我们自己也逐渐变得美好和智慧。,读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。,（英国）培根,我们学校开设了哪些艺术课程，开展过哪些艺术活动？,参加这些艺术活动的意义在哪？,拓展业余爱好,增添生活乐趣,提高艺术修养,培养多方面才能,激发创造性思维,促进身心全面发展,2016,年北京理科状元：周展。兴趣广泛：喜欢京剧，最爱成程派，练过小提琴，四五年。,2016,年贵州省高考文科状元林中文，钢琴十级,2015,年北京市文科状元蔡雨玹，自五岁其起就习琴，目前已通过中央音乐学院钢琴九级考试，“一有时间就会弹琴，这也是我放松的方式吧。”,1,、,你平时进行体育锻炼吗？,2,、你为什么要进行体育锻炼？,知识点拨、体育锻炼的重要性：,体育活动不仅可以让我们,强身健体，富有活力，还能培养自己不怕困难、奋勇争先的精神，磨炼意志，锻造坚强品格。,在学习任务繁重的情况下，体育活动也是,调节学习压力、缓解焦虑情绪,的良方。,教育部印发,关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见,首次在全国范围内提出“,体育成为中考必考项目,”的要求,根据指导意见,中考的录取计分科目将由语文、数学、外语加上体育,4,个科目构成,其他科目均成为选考科目。,你玩过游戏吗？,你玩过哪些游戏？,你怎样看待玩游戏？,文韬武略辩游戏,正方,:,青少年玩电子游戏利大于弊,反方,:,青少年玩电子游戏弊大于利,辩,辩,一,知识点拨、游戏的作用：,游戏不是无意义的玩玩闹闹，它调节我们的生活节奏，使身心愉悦，张弛有度，还能使我们收益良多。,有利于开发智力，锻炼思维能力；,可提高反应速度，锻炼眼手耳脑并用能力；,可缓解学习压力，调节情绪；,还可以增长电脑知识等。,一旦沉迷，损害身心健康（视力下降、手麻、背痛，情绪波动等）；,影响学业，成绩下降；,诱发违法犯罪。,玩电子游戏的利,玩电子游戏的弊,游戏是一把双刃剑，有利有弊。,中学生应该怎样对待电子游戏？,可以用来适当放松和调节自己，但决不能沉迷。,二、爱劳动，身心健康,只有没本事的人才去劳动，我家有钱，可以雇人干活，我才不干呢！,你参加过哪些劳动？,劳动有什么意义？,人类的发展经历了一个漫长的过程。原始社会初期，人类以狩猎为主。在与恶劣的自然环境以及豺狼虎豹的斗争中，人类逐渐认识了自然，掌握了生存与劳动的本领，不断有所发现，有所发明，有所创造,人类用辛勤的劳动推动了人类文明的发展。,北京奥运会场馆,万里长城,劳动人民的光辉创造,神州十一号,青藏铁路,劳动是创造幸福生活的源泉，是实现人生价值的途径，劳动创造使人生得以不断完善。,1,、劳动是重要的体验性学习，缺乏劳动体验，人的最基本的生存技能将会退化。,2,、热爱劳动，参加劳动，能够促进我们的成长。,参加家务劳动，,_,参加学校劳动，,_,参加公益劳动，,_,通过体力劳动，,_,我们学会了自理，走向了独立,我们学会了责任和承担,我们增强了社会责任感和服务意识,我们磨炼了意志，培育了美德,3,、参加劳动，能让我们感受到劳动的艰辛，更能体会劳动成果来之不易，知道珍惜他人的劳动。,知识点拨、劳动的原因（意义）,1,、劳动是,重要的体验性学习,，缺乏劳动体验，人的最基本的生存技能将会退化。,2,、热爱劳动，参加劳动，能够,促进我们的成长。,3,、参加劳动，感受到劳动的艰辛，,更能体会劳动成果来之不易，知道珍惜他人的劳动。,拥有超越常人的能力,有具有超越常人能力的真人秀吗？,我能拥有这样的能力吗？,人类贮存在脑内的能量大得惊人。人平常只发挥了极小的大脑功能，约为,10,。要是一个人能够发挥一大半的大脑能力，他能背下整本百科全书。,科学研究发现：,发展可能性有多大？,1,、人身上潜藏着巨大的能量，需要挖掘,人是不断发展的，我们每个人都有着很大的发展空间。人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。,爱因斯坦大脑最多运用不到13%,普通人运用不到10%甚至没有5%,1.,爱迪生一生做出了,2000,多项发明,2.,恩格斯能说,20,种语言，马克思能阅,读欧洲一切国家的文字；,3.,贝多芬在耳聋后仍创作出大量优秀,的音乐作品,4.,茅盾能熟背整本,我也有潜能,名人,我只是一个普通人，也有潜能吗？,开发潜能，那好像只是少数杰出的,人物才可以做的事情吧？,普通人,1.南京一名聋哑女周婷婷能背圆周率小数点后1000多位,2.,日本一位妇女,为救即将从,5,楼坠落的幼子,竟跑的比运动员还快,3.,有位叫伊莱贾的人,读一遍就能记住的书竟有,200,册之多,潜能并非是科学家、文学家和艺术家等人的特权与专利。我们每个人都有一座潜能金矿。,一般来说，人有七大方面的智能,语言智能,数理逻辑智能,音乐智能,空间智能,身体运动智能,人际交往智能,自我认识智能,寻找生活中的小奇迹,你能分别举例说明哪些人在这些方面做的比较出色吗？,语言智能,音乐智能,传奇数学家华罗庚,3,个,3,个地数，还余,2,；,5,个,5,个地数，还余,3,；,7,个,7,个的数，还余,2,。问这样东西是多少？,小学的华罗庚很快算出来结果，令老师惊讶不已！,这是人哪方面的潜能？,数理逻辑智能,霍金,一个充满传奇色彩的物理天才。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜。,空间智能,身体运动智能,人际交往智能,唐太宗能不断认识自己，完善自己，这是哪一方面的智能？,唐太宗任人唯贤，从善如流，闻过即改，开创了大唐“贞观之治”的辉煌盛世。,他认为：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失,”。,自我,认知,智能,你已展现出来的能力,潜能,1,、对照,你自己,，以“冰山”的形式绘制你的潜能图。,“,海平面”,2,、解读你画的图。,？,丙,“,我一点潜能都没有，,你们能告诉我一些,发掘,潜能的方法,吗？,”,2,、开发自身潜能的途径和方法,（,1,）努力获取知识,阅读是获取知识的重要渠道,，通过书籍，我们能够站在前人的肩膀上，看得更高、更远。今天我们拥有了更便利的阅读方式，,电子书、数字期刊,等图书形式应运而生，这有利于我们养成随时随地学习的好习惯。,（,2,）独立思考,缺乏思考，只是知识的堆砌，难以提升能力。,开发独立思考的能力，可以帮助我们拨开迷雾。知识能够引导我们思考，独立思考可以让我们更好地成长。,日本有一位著名的马拉松选手，总是能够获得好成绩。这一次的比赛，他又获得了冠军。原来在每一次比赛前，他会开车去看一次路，路边每隔一段距离如果有标志物，他就按照顺序把它记下来。比赛的时候，,这些标志物就成了他的一个个目标，而他对着每个目标都尽力去跑。就这样,，几十公里被他分解成一小段一小段的，自然容易得多。,（,3,）制订阶段性目标,愿望转变为现实需要一个个阶段性目标的实现。我们可以尝试依据实际情况制订阶段性目标，促使自己不断完善。,目标的制订需要具体、详细，既要有挑战性，又要是通过努力能够达到的。,对于任何一个阶段性目标，最好给自己一个时间限制，明确开始时间和完成时间，以此来鞭策自己。,“,疯狂英语”的创始人李阳，曾经说过：要学好英语就要大声朗读，并且每天对自己说“,YES!I CAN!”,经常对自己说：,我很棒！我是最优秀的！,我能行！我一定行！我肯定行！,我一定会成功！加油！给力！向上！,YES,I CAN!,我要当第一名！,永不服输，决不放弃！我是天生的赢家！,（,4,）敢于尝试,把自己的所学所想运用到实践中去，才能使自己的知识储备转化为实际能力。要让自己的内心积聚起力量，鼓起勇气去尝试一些没有做过的、不敢去做的、不相信自己有能力去完成的事情，去追求一些自己没有达到过的目标。,努力获取知识。,独立思考。,制订阶段性目标。,敢于尝试。,知识点拨、我们怎样开发自身的潜能？,1、没有天生的信心，只有不断培养的信心。2、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。3、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。4、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。5、书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。6、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运7、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！8、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。9、我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？10、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。11、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。12、苦想没盼头，苦干有奔头。13、智者一切求自己，愚者一切求他人。14、无论才能、知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。15、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。16、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。17、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。18、学习是劳动，是充满思想的劳动。19、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。20、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。21、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。22、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义23、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。24、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。25、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。26、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。27、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。28、自己打败自己的远远多于比别人打败的。29、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。30、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。日光倾城而下，时光摆上的印记在身后层层腐朽。流年，在等谁的相濡以沫。悠长岁月平静，无事亦是蹉跎。朝花夕拾，捡的尽是枯萎。当有时间时要利用时间，因为时间稍纵即逝。,东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。,燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？有时，我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影，可幻想终归幻想，现实是如此无奈。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。只有时间的消逝才使我们注意到时间。林花谢了春红，太匆。无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，相留醉，几时重？时间若白驹过隙，忽然而矣！时间正如小河里的水，看似不动，其实在淌。在默默