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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、教学目标：,1.,认识,7,个生字，会写,10,个生字。,2.,正确、流利有感情地朗读课文,.,二、重点难点：读中识字，理解课文内容。,三、教学准备：课件,四、课时：,2,课时,五、教学过程：,（一）导入新课（出示课件第,2,张）,（二）初读课文（出示课件,3,至,6,张）,（三）识记生字（出示课件,9,至,13,张）,（四）指导写字（出示课件第,14,张至,17,张）,称 赞,犭,清晨，小刺猬去森林 里采果子。,在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小,板凳,。板凳做得很,粗糙,。,但,是看得出，他做得很认真。,小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。它对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”,“真的吗？”小獾高兴极了。,傍,晚，小刺猬,背,着 几个红红的大苹果，往家里走。,小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。它送给小刺猬一把,椅,子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”,小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿,泄,气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。,瞧,，我已经学会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”,小刺猬接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”,小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳。”,小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“,留,下吧，这也是我的一点儿心意！”,li,xi,c co,d,n sh,留 下 粗 糙 但 是,b,n wn xi,q,y,zi,傍 晚 泄 气 椅 子,qi,o bn d,n,瞧 板 凳,粗 糙,小刺猬走到小獾身边,拿起,板凳 看了看。他对小獾说：,“,你真能干，小板凳做得一个比一,个好。,”,小刺猬走到小獾身边,拿起,板凳 看了看。他对小獾说：,“,你真能干，小板凳做得一个比一,个好。,”,仔细地,小刺猬走到小獾身边,拿起,板凳仔细地看了看。他对小獾说：,“,你真能干，小板凳做得一个比一,个好。,”,小刺猬走到小獾身边,拿起,板凳仔细地看了看。他对小獾说：,“,你真能干，小板凳做得一个比一,个好。,”,“,真的吗？”小獾高兴极了。,傍晚，小刺猬背着 几个红红的大苹果，往家里走。,小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。它送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”,小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经学会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”,小獾拉着小刺猬的手，说：,“,在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。,”,泄气,你真能干,小板凳做得一个比一个好。,傍晚，小刺猬背着 几个红红的大苹果，往家里走。,小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。它送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：,“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”,小獾拉着小刺猬的手，说：,“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经学会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”,清晨，小刺猬去森林里采果子。,在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。,小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。它对小獾说：,“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”,“真的吗？”,小獾高兴极了。,
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