八上第四课第一框

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去.,小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地.,长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你.,长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理 擦去的是功利,小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣.,小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起.,长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹 洒下的是泪滴.,大后我就成了你,才知道那个讲台 举起的是别人,奉献的是自己.,长大后我就成了你,献给至亲至爱的人,您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,.,您是一位默默的引路者，为我们照亮了通往智慧之门的路。您像粉笔,磨损自己,留下知识,.,您是一位辛勤的园丁，让我们这些祖国的花朵尽情吮吸着知识的甘露。您像春蚕,悄悄地编织着理想的丝线,.,您是一位无私的奉献者，将您的知识带给我们，让我们朝理想更近一步。您像人类灵魂的工程师,描绘着祖国美好的明天,.,为国家培养出一批批莘莘学子。您是天底下最伟大的人，是我们至亲至爱的人！,第,四,课,老,师,伴,我,成,选,我知我师 我爱我师,1.,师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响,而且影响,。,2.,老师是,，是老师，教给我们,帮助我们,。老师被誉为,。,3.,我爱老师，在我们失败时,；当我们成功时，,；,当我们犯错时,；当我们骄傲时，,。,4.,教师的巨大力量在于作出,。,5.,知师、信师、爱师、敬师，建立,、,的师生关系。,小辉的烦心事,初中生小辉在日记中写道:“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听、也不注意听，语文成绩直线下降。”,请问：1、你有过类似的经历和感受吗？,2、假如小辉这种感受和做法继续下去会带来什么危害？,影响学习质量，影响自已的身心发展,3、小辉应该怎么办？,尊敬老师 善于沟通,（一）了解我们的老师,畅所欲言根据你平时对老师的了解，你认为老师工作有什么,特点？,师长 引路人 朋友 父母 保姆 警察,老师是人类文明的传播者，既帮助我们掌握科学文化知识和技能，又教给我们做人的道理.,老师,扮演着多种角色:,从前,有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师都纷沓而来，希望能得到这枚特级勋章；而特级勋章独一无二，只能授予功劳最显著的一个人。那么，应该授予谁呢？国王想，这些人对社会都有巨大的贡献，但是，连我自己在内，当年都是教师教出来的，所以，教师功劳最为显著，把这枚勋章授予他是当之无愧的。于是，国王宣布，将勋章授予他的老师。,国王为什么会把勋章发给了老师?,老师被取代了,老师伴随着我们的学习生活，你能想象没有老师的日子吗？现在的墨西哥越来越多的学校用电视,“,取代,”,了老师，老师真的能被取代吗？,辨一辨,近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生人数也不断增加，而教师队伍壮大的速度显然跟不上在这种形势，电视,“,老师,”,悄然在墨西哥全国流行。,上课的老师是台电视机,周一早上，在墨西哥中部特拉斯卡拉州的阿特利胡埃奇亚小镇上，14岁的曼纽尔,达米安正聚精会神地看着电视。别以为他是逃学或请假在家，和其他十多名9年级学生一样，他正穿着蓝色校服安安静静地坐在教室里上课呢。,上课看电视，这在墨西哥可不是什么新鲜事儿，该国有近130万名的中学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老师，担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向学生播放不同科目的课程。,“,电视老师,”,一天要给学生上6门课，每门15分钟。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是,“,电视中学,”,。,在2003年，40的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业考试，而传统的中学学生不及格率仅为25。,农村地区9年级的“电视生”在阅读测试时，成绩还不如城里的小学二年级学生。,电视老师的后果,墨西哥中学教育专家桑托斯说，,在全国性的标准化考试中，许多,“,电视中学,”,的学生成绩都不太理想。,教师的作用,开拓知识视野,教做人,-,-,传承人类文明,塑造灵魂,造就祖国未来,老师在我们成长的过程中发挥着 的作用,不可替代,老师工作不仅是传授知识，更重要的是教会我们做人，用人格魅力为我们做出榜样.,教书（传授知识）,育人（教会做人）,搜寻心底的故事：,老师曾深深触动过、感动过你的,尊重,感激,请你判断,1、小东知道上课应该专心听讲，这是尊敬老师的表现。可是一上课，他就管不住自己。,2、每次作业本发下来后，李明总是仔细看老师给自己的批语，并认真改正。,3、小孙已经上大学了，可是每年的教师节，他都要去看望自己小学、中学的老师，因为他感到老师的教育对他的成长起了很大的作用。,4、小红每次见到教自己的老师，都热情的打招呼，可对不教自己的老师有时就做不到了。,5、王刚经常到父母的小吃店里帮忙，以致影响了学习。一天，他在课堂上睡觉，受到了老师的严厉批评，并让他请家长。王刚很不服气，和老师大吵了一架。王刚下决心以后再也不理这个老师了。,我在行动,我们应怎样尊敬老师,最重要的是尊敬老师的劳动,听从老师的教诲,对老师有礼貌,小活动：,猜一猜:对教师的,称谓,最广泛流行的敬称-老师（最悠久的职业，无以,伦比）,最历史悠长的尊称-先生（对德高望重的老师）,最富哲理的称谓-人类灵魂的工程师,最质朴无华的褒称-园丁,最真情感人的爱称-慈母,最纯挚的称谓-春蚕,最温馨动人的称谓-蜡烛,最生动形象的默称-春雨,最具中国特色的称喻-孺子牛,最高评价的专称-人梯,提问：教师为什么会得,到这么多称谓？,因为教师是阳光下最灿烂的职业,讨论：这个结论到底是什么意思？,教师是太阳底下最神圣的职业，他们把人类历史长河中的过去、现在和未来紧紧连接在一起，传承人类文明、塑造我们灵魂、造就祖国未来。他们像春蚕、蜡烛无私奉献，托起了明天的太阳。,随风潜入夜，润物细无声。,韩愈,园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；教师的梦境，常常是稚甜的笑脸，琅琅书声,学高为师，德高为范。,朱熹,诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您的无私奉献！您用知识的甘泉，浇开我们智慧的花朵；您用心灵的甘露，润育我们情操的美果！,讲一讲,:,程门立雪,故事,宋朝时，有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习，他们对老师非常的恭敬。在冬季的某一天，这两位学生陪着老师，并听老师教诲。说了一会儿，夫子便闭目养神，不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开，又怕吵醒夫子，就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边，便说了：“你们还没走啊！”他们两个回答：“我们是因为先生睡着了，没有请命，不敢离去！”于是再把书中有疑问的地方请教夫子，最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生，后来也都成为很有名的人,思考问题:,1）杨时和游酢为什么恭恭敬敬地,站在门外？,2）你听了这个故事有什么感想？,3）这个故事为什么能流传下来？,我们为什么要,尊敬,我们的老师？,首先，老师无私地给我们传授知识。老师是人类文明的传播者，教给我们科学文化知识和技能，教给我们思考问题的方法。其次，老师教给我们做人的道理，启迪我们的心灵，老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。最后，在科学技术是第一生产力的今天，国家的发展与科技的进步需要人才，而人才的培养需要教师。老师在教育中付出，为培养人才呕心沥血。,三尺讲台,是您一生的轨迹,白粉笔耕耘着黑土地,诠释着您生命的意义,华夏儿女一代一代地延续,是父母给予生命生生不息,您传乘着知识和文明,显示出人生的真谛,您修好了长长的助跑线,让祖国展翅飞起,在宇宙太空里,已留下我们耀眼的足迹,谢谢您啊！老师,诗歌欣赏,老师工作的特点？,课 堂 小 结,信息时代的老师可以替代吗？,如何评价老师的工作？（p45.3),为什么要尊敬我们的老师？,了解我们的老师,我知我师,我爱我师,知师信师,爱师敬师,热爱我们的老师,老师，您辛苦了,