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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高三主题班会,给梦想插上翅膀,高三主题班会给梦想插上翅膀,心理小测试,不要盯着不动,用很正常的眼神去看,心理小测试不要盯着不动,用很正常的眼神去看,图片与你的受压力程度有关:,1.,如果你看到图片是静,止不动的,证明你没,有什么学习压力,Best Wish For You,图片与你的受压力程度有关:Best Wish For You,2.,如果你看到图片中的花瓣是有一点点缓慢转动的,那就证明你存在着一定的学习压力,2.如果你看到图片中的花瓣是有一点点缓慢转动的,那就证明你存,3.,如果你看到图片是高速旋转的,证明你是,一犯罪嫌疑犯,3.如果你看到图片是高速旋转的,证明你是一犯罪嫌疑犯,请对下列各题作出,“,是,”,或,“,否,”,的回答,1.,因为发生了某些没有预料的事,你感到心烦,2.,你感觉到你不能控制你生活中的重要事情,3.,你常常感到紧张和压力,4.,你常常不能成功地应付生活中有威胁性的争吵,5.,你觉得不能成功地应付生活中所发生的重要变化,请对下列各题作出“是”或“否”的回答,6.,你对把握你的个人问题没有信心,7.,你感到事情不是按你的意愿发展,8.,你发现你不能应付你必须去做的所有事情,9.,你不能控制生活中的一切烦恼,10.,你觉得你所有方面都是失败的,11.,因为事情都 是发生在你能控制的范围之外,你会因此而烦恼,6.你对把握你的个人问题没有信心,12.,你发现你自己常在考虑自己必须完成的那些事情,13.,你不能控制消磨时间的方式,14.,你感觉积累的大量困难不能克服,15.,朋友同学的生日,免不了花钱,你往往不想在这类场合出现以免花钱,12.你发现你自己常在考虑自己必须完成的那些事情,16.,若你刚买了一天的鞋穿了一天就裂口了,你会气愤,.,痛苦的抱怨,17.,你由于某种小事跟好朋友生气,大家互不相让,结果你会一个人生闷气,想忘掉这件事,可就是忘不掉,18.,当父母因为学习责备你而是你感到压力很大时,你不会和他们争吵,一个人压抑情感,19.,你的一个非常要好的朋友,因某些原因退学了,你很难过,不想面对现实,16.若你刚买了一天的鞋穿了一天就裂口了,你会气愤. 痛苦的,评分规则,:,“,是,”,为,1,分,“,否,”,为,0,分,.,各题得分相加,统计总分,0-6,分,:,你,能够,应付生活中的许多事情,但有时也会有些烦恼,这是正常的,评分规则:“是”为1分,“否”为0分.各题得分相加,统计总分,714,分,:,你有轻度的心理压力,虽然常会体验到不必要的烦恼,但你基本能处理生活中的问题,.,你应学会调节自己的心情,保持轻松愉快的心境,714分:你有轻度的心理压力,虽然常会体验到不必要的烦恼,1420,分,:,你已经在承受巨大的心理压力,你不能处理生活中的许多问题,因此使你紧张,.,不安,.,影响到你的学习生活身心健康,.,你应尽快改变这种情况,否则将使你学习生活不能正常进行,1420分:你已经在承受巨大的心理压力,你不能处理生活中的,心理压力是一种个人主观的感觉,即个人在面对困难时,一时无法消除困难的一种被压迫的感觉。对我们高三的学生来说,学习压力是一个很普遍现象,几乎每位学生都会觉得有学习压力。,心理压力是一种个人主观的感觉,即个人在面对困难时,一时无法消,尤其是对于我们班来说,在历经两次考试的挫败之后,或多或少地都会有一些学习压力。,下面请大家讨论一下,你们在学习上存在一些什么压力,然后我们一起来解决。,尤其是对于我们班来说,在历经两次考试的挫败之后,或多或少地都,有什么缓解学习,压力的有效方法?,七嘴八舌,有什么缓解学习七嘴八舌,1,、不要把目标定得高于自己能力所及。,2,、有效地分配时间,将学习任务或工作任务按轻重缓急编定先后次序,然后依次逐步完成,阶段性的成果可减低同时展开多份任务而又无法完成所带来的压力。,无论你的学习压力属于何种程度,你都不用担心,因为下面我来为你介绍几种减压的方法。,1、不要把目标定得高于自己能力所及。无论你的学习压力属于何,3,、课余时应做适量运动,既可强健身体,亦可减压,或可在教室做一些简单的伸展运动,减轻肌肉疲劳。,4,、遇到困扰或情绪低落时,可与家人或朋友倾诉,通过与同学,同事的沟通获得支持和关怀,亦可发泄情绪 。,3、课余时应做适量运动,既可强健身体,亦可减压,或可在教室做,5,、即使再忙,也要有必要而充分的睡眠,这对松弛绷紧的神经至关紧要,对于处在身体发育时期的学生来说尤为重要。,5、即使再忙,也要有必要而充分的睡眠,这对松弛绷紧的神经至关,1.,如果您觉得力不从心,那么应该稍做休息。,2.,拥有一两个知心朋友。,3.,犯错误后可别过度内疚。,4.,正视现实,因为回避问题只会加重心理负担,最后使得情绪更为紧张。,5.,不必事事、时时进行自我责备。,心理学家推荐,:,青少年宽松情绪法,1.如果您觉得力不从心,那么应该稍做休息。 心理学家推荐:青,6.,有委屈不妨向知心人诉说一番。,7.,常对自己提醒:该放松放松了。,8.,少说,“,必须,”,、,“,一定,”,等,“,硬性词,”,。,9.,对一些琐细小事不妨任其自然。,10.,不要怠慢至爱亲朋。,11.,学会,“,理智,”,地待人接物。,6.有委屈不妨向知心人诉说一番。7.常对自己提醒:该放,12.,把挫折或失败当作人生经历中不可避免的有机组成部分。,13.,实施某一计划之前,最好事先就预想到可能会出现坏的结果。,14.,欣赏最爱听的音乐。,15.,课余时间和性格开朗、幽默的伙伴聊天。,12.把挫折或失败当作人生经历中不可避免的有机组成部分。1,勉励的话,你改变不了环境,但你可以改变自己;,你改变不了事实,但你可以改变态度。,你改变不了过去,但你可以改变现在;,你不能控制他人,但你可以掌握自己;,你不能预知明天,但你可以把握今天,;,勉励的话你改变不了环境,但你可以改变自己;,昨天:,我们均站在同一起跑线上,昨天:我们均站在同一起跑线上,今天:,我们正在到达成功的途中。,成功,今天:我们正在到达成功的途中。成功,在还没有到达成功的终点之前,我们一直要,奋力奔跑,在还没有到达成功的终点之前,我们一直要奋力奔跑,成功是多么辉煌!,成功是多么辉煌!,为了成功,不得,不经常这样,.,为了成功,不得,个中辛苦有谁知?,个中辛苦有谁知?,主题班会:给梦想插上翅膀-缓解学习压力积极备战高考课件,知识改变命运,态度决定一切,刻苦完成学业,奋斗成就人生,知识改变命运,爱拼才会赢,一时失志不免怨叹,一时落魄不免胆寒,那怕失去希望,每日醉茫茫,无魂有体就像稻草人,人生可比是海上的波浪,有时起有时落,好运歹命,总要靠自己来行,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢,爱拼才会赢一时失志不免怨叹 人生可比是海上的波,有人浮起来,,有人沈下去。 楼顶的风景,与楼底的风景, 永远不会一样, 谁也别羡慕谁。,有人浮起来,,成功,=,智商,+,情商,(20%,),(80%,),成功=智商+情商,雪莱说“冬天到了,春天还会远吗?”春天是万物复苏的季节,我们仍在快乐的播种!,迎接高考一路坎坷,我们已感受到夏雨的清凉。当今年的六月来临,我相信我们已经做好了准备。这应该是一条通向成功的道路!,迎接高考一路坎坷,我们已感受到夏雨的清凉。当今,秋天是收获的季节,我们却在播种。道路可能很艰苦,但我们是朝着太阳的方向前进!,雪花儿飘起来了,我们舍弃了小屋的舒适,沿着这条路仍在艰难地跋涉,走过春夏秋冬,走过风风雨雨,当我们如雄鹰展翅,所有的辛苦,所有的泪水,都会在一笑中淡然!,班主任寄语,你不能样样顺利,但你可以事事尽心;,你不能左右天气,但你可以改变心情;,你不能选择容貌,但你可以展现笑容;,你不能延伸生命的长度,,但你可以决定生命的宽度,换一副,“,眼镜,”,看世界,,我们就会少些忧愁与烦恼,多些开心与快乐!,班主任寄语你不能样样顺利,但你可以事事尽心;,我就是我,一,我就是我十七八岁肆意挥霍喜怒哀乐脚下的路无论多么坎坷摔倒爬起依然是洒脱的我,二,即使置身于痛苦的世界也不乞求怜悯与施舍宁愿用稚嫩的手把未来的道路开拓,我就是我,我就是我 一 我就是我,失败与成功是黎明与黑暗的拼搏,每天的太阳,都在我手中捧出微笑与欢乐不会无偿地给予阳光和草地可供我小憩岁月和年华在急剧流失不去贪恋 逗留也不曾 沉没因为 明天还有让我去播种绿色的荒漠,失败与成功是黎明与黑暗的拼搏,希望同学们都能,成功地缓解学习压力,,共同创造属于,高三(,3,)班的辉煌!,希望同学们都能,祝各位在高考中 取得预期的成绩!,主题班会到此结束,祝各位在高考中主题班会到此结束,
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