专题复习——走进名著-重温经典-ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专题复习,-,走进名著 重温经典,专题复习-,一、四大名著知识要点,1,、,水浒传,作者,：（元末明初）施耐庵,主要内容,：全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。,精彩场面,：,武松景阳冈打虎,、,林教头风雪山神庙,、,鲁智深大闹五台山,、,鲁提辖拳打镇关西,、吴用,智取生辰纲,等,主要人物,：宋江、鲁智深、林冲、武松、吴用、李逵、杨志等,2,、,三国演义,作者,：（元末明初）罗贯中,主要内容,：全书描写东汉魏（曹操）、蜀（刘备）、吴（孙权）三国从时局动乱、军阀纷争中崛起，一直到最后被西晋所灭的历史故事。,精彩场面,：,桃园三结义,、,草船借箭,、,赤壁之战,、,曹操煮酒论英雄,、,三顾茅庐,等,主要人物,：曹操、关羽、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙等。,3,、,西游记,、,作者,：（明）吴承恩,、,主要内容,：全书记叙了唐三藏法师一行四人，历尽千辛万苦，经过九九八十一难，最终扫尽沿途妖魔鬼怪，取回真经的故事。,、,精彩场面,：,孙悟空大闹天宫,、,三打白骨精,、,真假美猴王,、,孙悟空三借芭蕉扇,等。,、,主要人物,：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、观音菩萨、如来佛祖等,4,、,红楼梦,作者,（清）,曹雪芹 高 鹗,主要内容,：,红楼梦,又名,石头记,，以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活和多姿多彩的世俗人情。是封建末世的百科全书。,精彩场面,：,黛玉葬花,、,香菱学诗,、,晴雯撕扇,、,宝玉出家、元春省亲,等。,主要人物,：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。,一、四大名著知识要点 3、西游记,缤 纷 人物,精 彩 情 节,缤 纷 人物精 彩 情 节,智取生辰纲,三打祝家庄,智取生辰纲三打祝家庄,误入白虎堂,风雪山神庙,刀拼王伦,拳打镇关西,倒拔垂杨柳,大闹野猪林,景阳冈打虎,斗杀西门庆,醉打蒋门神,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,误入白虎堂拳打镇关西景阳冈打虎,魏,蜀,吴,桃园三结义,三英战吕布,三顾茅庐,(,谦逊,),望梅止渴,煮酒论英雄,割须弃袍（奸绝）,魏 蜀 吴桃园三结义望梅止渴,诸 葛 亮（智慧的化身，忠臣的楷模“智绝”）,隆中对 、 舌战群儒 、 七擒孟获、三气周瑜,空城计、 挥泪斩马谡、六出祁山、草船借箭,诸 葛 亮（智慧的化身，忠臣的楷模“智绝”）,关羽,：,(,被后人尊称为中国的武圣“义绝”,),千里走单骑、过五关斩六将、 温酒斩华雄、 大意失荆州、败走麦城,关羽：(被后人尊称为中国的武圣“义绝”),西游记主要人物,三打白骨精,大闹天宫,真假美猴王,三借芭蕉扇,西游记主要人物三打白骨精,专题复习走进名著-重温经典-ppt课件,专题复习走进名著-重温经典-ppt课件,黛玉进贾府,黛玉焚稿,黛玉葬花,黛玉进贾府,二、中考对接,（,岳阳市历届中考题,）,1,、请从下面提供的四个情节中任选一个按要求填表,(,2005,年,),（,1,）三顾茅庐（,2,）黛玉葬花（,3,）武松打虎（,4,）大闹天宫,2,、请你从所读过的课外名著中找出一个令你感动的人物，并用简洁的语言叙述他的感人事迹。（,2006,年,）,作品：,_,人物：,_,感人事迹：,_,_,（,1,）,三国演义,罗贯中,青梅煮酒论英雄,二、中考对接（岳阳市历届中考题 ） 1、请从下面提供的四个情,3,、将下列情节与其所出自的作品连线（,2007,年,）。,抄检大观园,西游记,三打祝家庄,红楼梦,过五关斩六将,水浒传,三借芭蕉扇,三国演义,4,、请从“武松、关羽、鲁智深、孙悟空”四个人物中选择一个,水浒,中的人物，并概述一个与该人物有关的故事情节。（,2008,年,）,人物：,_,故事情节：,_,武松,醉打蒋门神,3、将下列情节与其所出自的作品连线（2007年）。武松醉,三、中考常见题型：,（一）、文学常识类,（二）、人物、情节类,（三）、体验评价类,三、中考常见题型：,我读吴承恩的,_,，领略到齐天大圣（ ）降妖除魔的神通广大；读,_,的,三国演义,，领略到诸葛亮对刘备的忠贞不二。,2,、写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著及作者,吴学究双掌连环计，宋公明三打祝家庄。,_ _,滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。,_ _,（一）、文学常识类,1,、请在文中括号内填入作者或作品名。,西游记,孙悟空,罗贯中,水浒传,施耐庵,三国演义,罗贯中,温馨提示：,1,、熟记作品的名称、作者,2,、千万别写错别字,我读吴承恩的_，领略到齐天大圣（,（二）、,人物、情节类,1,、文学名著中，一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。,水浒传,中的“花和尚”和“智多星”分别指的是,和,。,鲁智深,吴,用,2,、你知道,水浒传,中鲁提辖在解救了金氏父女之后，又在野猪林解救了谁吗？你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节吗？请在下面填空：,被解救的人：,故事情节：,林冲,误入白虎堂、风雪山神庙,你还能再说出几个吗？,（二）、人物、情节类 1、文学名著中，一些极,3,、,A,想了想，走到树前，把直褂脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一沉，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起,!”,这段文字出自古典名著, ,，文段中的,A,的姓名是,_,，在名著中这个人物的主要性格特征（至少两个词语概括）是,_,；请用简洁的语言写出关于,A,的另一个故事：,水浒传,鲁智深,嫉恶如仇，见义勇为，粗中有细,拳打镇关西、 大闹野猪林,3、 A 想了想，走到树前，把直褂脱了，用,4,、下面中国四大名著中的人物与情节搭配不当的一项是（ ）,A,林黛玉,-,葬花、焚诗,B,诸葛亮,-,草船借箭、借东风,C,鲁智深,-,醉打蒋门神,D,孙悟空,-,三借芭蕉扇,C,武松,温馨提示：,考点,:,人物：,主要人物、利于流传的人物。,情节：,相对精彩熟悉,主要人物建立个人档案,（人物、事件、性格）,4、下面中国四大名著中的人物与情节搭配不当的一项是（,读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。下面请你针对四大名著做一个简要的读书札记。,书名：,作者：,印象最深的人物：,该人物形象给你的人生启示：,(,三,),、体验评价类,温馨提示：,读好名著、走进名著,与作品主人公一起喜怒哀乐，,从而获得自己的体验、启示，,作出自己的评价，写好自己的读书札记。,读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但,名著复习的切入点：,1,、文学常识,2,、故事情节,3,、主要人物及性格,4,、人物与情节关联,5,、精彩片断要记忆,6,、整体感悟评价品味,总结,复习方法：,1,、可将名著采取列表格的方法，将作家、作品、主要人物、主要情节（或内容）进行归纳整理。,2,、对作品中的人物形象、故事情节、主题思想、艺术特色等做出独到的评价。,3,、课内学习和课外阅读相联系，有助于对知识的理解和延伸。,磨刀不误砍柴工,名著复习的切入点： 1、文学常识总结 复习,（一）、抢答题。,1,、,水浒传,中“倒拔垂杨柳”的人物是（,）。,2,、,三国演义,中“煮酒论英雄”的主要人物是（,）。,3,、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了,红楼梦,中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的（,），“美玉无暇”指的（,）。,4,、“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？,一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自,红楼梦,中人物（,）之手。,四、巩固练习,贾宝玉,鲁智深,曹操,刘备,林黛玉,林黛玉,5,、,三国演义,“,三英战吕布”中的“三英”是（ ）、（ ）、（ ）。,关羽,张飞,（一）、抢答题。四、巩固练习贾宝玉鲁智深曹操 刘备林黛玉,6,、,三国演义,中智者的化身当属军师诸葛亮，他未出 茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如火烧（ ） 、七擒（ ） 、六出（ ） 、空城计智退（ ）、挥泪斩（ ）等。,（二）填人名，补足歇后语,:,（ ）打黄盖,一个愿打，一个愿挨,（ ）借荆州,有借无还,（ ）进曹营,一言不发,（ ）打宋江,过后赔礼,（ ）照镜子,里外不是人,孟获,祁山,司马懿,马谡,赤壁,周瑜,刘备,徐庶,李逵,猪八戒,孟获祁山司马懿马谡赤壁周瑜刘备徐庶李逵猪八戒,(,三,),、仿写句子,课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读,三国演义,，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读,钢铁是怎样炼成的,，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；,_,，,_,。,读,西游记,，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；,读,红楼梦,，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；,读,水浒,，我们感受到什么是义薄云天。,(三)、仿写句子 读西游记，我们能学到孙悟空的,将四大名著的有关内容制成好书推荐卡，向同学推荐。,课外作业,将四大名著的有关内容制成好书推荐卡，向同学推荐。课,谢 谢！,谢 谢！,