物质的量的单位—摩尔教学ppt课件

,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level, ,#,Click to edit Master title style,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级, ,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级, ,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级, ,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级, ,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级, ,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级, ,#,信息：,一滴水大约是,0.05g,含有的水分子数让亿人去数，每人每分钟数个，日夜不停的数，需要万年才能数完！,如何计算一滴水分子的数目？,信息：一滴水大约是0.05g,含有的水分子数让亿人去,1,第一章 从实验学化学,第二节 化学计量在实验中的应用,（,物质的量的 单位,摩尔,）,主讲：李育庆,第一章 从实验学化学第二节,2,物质的量的概念,1,物质的量与微粒数的换算,2,摩尔质量的概念,3,物质的量与物质的质量的换算,4,物质的量的概念1物质的量与微粒数的换算2摩尔质量的概念3物质,3,O,2,+ C,CO,2,点燃,1,个氧分子,1,个碳原子,1,个二氧化碳分子,32,克,12,克,44,克,微观粒子,宏观物质,微观,宏观,思考与交流,1,O2 + C ,4,物质的,质量,一个微粒,的质量,所含粒子的数目,12,克,C,1.99,3,10,-23,克,32,克,O,2,5.316,10,-23,克,44,克,CO,2,1.62810,-24,克,6.0210,23,6.0210,23,6.0210,23,思考与交流,2,物质的一个微粒 所含粒子的数目 12克C 1.99,5,一、物质的量,1,、定义：物质的量表示含有一定数目粒子,的集合体。,符号,n,2,、物质的量的单位：摩尔,符号,mol,一、物质的量1、定义：物质的量表示含有一定数目粒子2、物质的,6,物 理 量,单 位 名 称,单 位 符 号,长度,质量,时间,电 流 强 度,热力学温度,发 光 强 度,米,千 克,秒,安 培,开尔文,坎德拉,摩 尔,m,kg,s,A,K,cd,mol,国际单位制（,SI,）的七个基本物理量,物 质 的 量,物 理 量单 位 名 称单 位 符 号长度质量时间电 流,7,物 理 量,单 位 名 称,单 位 符 号,长度,质量,时间,电 流 强 度,热力学温度,发 光 强 度,米,千 克,秒,安 培,开尔文,坎德拉,摩 尔,m,kg,s,A,K,cd,mol,国际单位制（,SI,）的七个基本物理量,物 质 的 量,物 理 量单 位 名 称单 位 符 号长度质量时间电 流,8,一、物质的量,1,、定义：物质的量表示含有一定数目粒子,的集合体。,符号,n,2,、物质的量的单位：摩尔,符号,mol,0.012Kg,12,C,中所含的碳原,子数，约为,6.0210,23,。,3,、,1mol,的规定：,一、物质的量1、定义：物质的量表示含有一定数目粒子2、物质的,9,4,、阿伏加德罗,常数（,P,11,）：,1.0.012kg,12,C,含有的原子数,.,2.,把,1mol,任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数，符号为,N,A,，单位为,mol,1,5,、物质的量（,n,）、阿伏加德罗常数（,N,A,）与粒子数（,N,）之间的关系,n,=,N,N,A,n,N,=,N,A,4、阿伏加德罗常数（P11）：5、物质的量（n）、阿伏加德罗,10,6,、摩尔的使用范围：仅指微观粒子,（一般用化学符号,mol,表示）,微观粒子包括：,原子、分子、离子、质子、中子、电子。,如：,1 molFe,、,1molSO,4,2,、,2molH,2,O,等。,一、物质的量,6、摩尔的使用范围：仅指微观粒子一、物质的量,11,7,、注意：,1mol,不同物质中所含的,粒子数,是相同的，但由于不同粒子的,质量,不同，,1mol,不同物质的质量也不同。例：,1molH2O,的质量是,18g,，约含有,6.02,*,1023,个水分子；,0.5molH2O,的质量是,9g,，约含有,3.01,*,1023,个水分子；,1molAl,的质量是,27g,，约含有,6.02,*,1023,个铝原子；,2molAl,的质量是,54g,，约含有,1.204,*,1024,个铝原子。,物质的量的单位摩尔教学ppt课件,12,0.5molO,中约含有氧原子,的个数是,。,0.5N,A,或,3.0110,23,N,A,的应用,1.806,10,24,个,N,2,的物质的量是,。,2 molH,2,中约含,个,氢原子。,3mol,你会了吗？,4,N,A,或,2.408,10,24, 0.5molO中约含有氧原子的个数是,13,O,2,+ C,CO,2,点燃,32,克,12,克,44,克,微观,从宏观质 量角度,探索发现,扩大,6.02,10,23,倍,6.0210,23,6.0210,23,6.0210,23,从物质的,量角度,1molO,2,1mol C 1mol CO,2,1,个氧分子,1,个碳原子,1,个二氧化碳分子,O2 + C ,14, ,1mol,的几种物质, www.jxdjg.gov,15,1mol,粒子的质量,以克为单位,数值上等于,该粒子的相对分子质量。,奥妙被发现！,二、摩尔质量,将,单位,物质的量的物质所具有的,质量,叫做,摩尔,质量,符号为,M,常用单位是克,/,摩 或,g/mol,如,:M(Mg)=24g/mol M(SO,2,)= 64 g/mol,M(KCl)=74.5g/mol M(CO3,2-,)= 64 g/mol,1mol粒子的质量以克为单位数值上等于奥妙被发现！二、摩尔质,16,物质的摩尔质量,(M),、质量,(m),和物质的量,(n),之间的关系：,关于摩尔质量的计算,P,13,n,=,m,M,物质的量,摩尔质量,物质的质量,公式变形：,m=,n,M,M=,m/n,物质的摩尔质量(M)、质量(m)和物质的量(n)之间的关系：,17,N,m,N,A,M,N,A,M,联系宏观和微观物质的桥梁,小结,n,你会了吗？,NmNAMNAM联系宏观和微观物质的桥梁小结n你会了,18,TO BE CONTINUE,祝同学们身体健康，学业,进步,！,TO BE CONTINUE祝同学们身体健康，学业进步！,19,