五种研讨方法课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,五种研讨方法,目 录,一、讨论,二、头脑风暴,三、投票选择法,四、四副眼镜法,五、大信封法,方法一,:,讨 论,讨论（最常用）,思想碰击和震荡的意思。,个人提出自己的看法（思维的代表）并加以辩护。,对思维的不一致感到不安，不断强化个人的意见。,最终要抉择，所以希望个人的看法获胜。,方法二,:,头脑风暴,头脑风暴（民主式）,在小组讨论中，经常运用来激发大家的智慧，产生解决问题的创意。,在创新性“头脑风暴”中，追求观点和意见的数量和创意，而非正确性。因此热烈、宽容、支持的小组气氛是成功的重要条件。,头脑风暴的基本步骤,主持人简明扼要地阐明问题，鼓励所有的人积极思考，贡献观点。,小组自由发言，有人记录，在发言过程中，不允许批评和质疑，但可以补充和完善，直至穷尽所有人的所有观点。,解释和说明，合并同类观点。,方法三,:,投票选择法,投票选择法的实施步骤（民主集中）,自己想,得知议题后，小组成员各自思考。,轮流说,主持人让所有成员的所有意见都讲出来，写在白纸上。,大家议,小组成员对每一条意见进行讨论，如有不清楚的可以提问，进一步澄清解释。,投票选结果,所有成员根据自己认为重要和准确的程度从全组列出的意见中选出若干条（例如五条），并排列打分（例如排列第一的给,5,分，排列第五的给,1,分），全组把分数相加，得分最多的前几项即被认为集体的意见。,方法四,:,四副眼镜法,四副眼镜法（多角度看问题）,“四副眼镜”方法广泛用于小组讨论，指看问题要有不同的视角。小组可交替运用这些不同视角看待问题，分析问题，从而得到对问题的完整认识。,它意味着积极正向。评价一个方案的正面价值和优点，能够带来什么好处，肯定别人的观点。,白眼镜：,它意味着谨慎小心，从负面的角度对我们的解决问题方案进行评价，分析有什么问题，有什么错误，潜在的困难可能会是什么。,黑眼镜：,它意味着细致深入，从一个方案的可操作性和可实现性角度进行判断，由浅入深、由表及里地分析在企业的基层实施一项计划应具备的条件和需要的资源。,显微镜：,它意味着高瞻远瞩，站在管理者的角度，运用全面性和前瞻性的眼光对一个方案的未来全景进行分析和预测。目的是激励员工为美好的前景不懈努力。,望远镜：,回 顾,积极向上，正面肯定别人的观点,谨慎小心，负面思考，找问题,细致深入，可行性分析,高瞻远瞩，全面前瞻性眼光预测,回 顾,方法五,:,大信封法,19,定义,大信封研讨方法是一种充分共享各个小组观点的研讨方法。因在不同组之间传递方案时要经常需要到使用大信封，故而得名大信封研讨法。它是小组间的四副眼镜法。,具体方式,:,每个小组将自己的方案依次传递到其他小组，接受其他小组的评价和建议，同时，也对其他小组的方案进行评价并提出建议。方案在不同小组传递，直到回到自己的小组。本小组再最后修改完善本组的方案。,优点,小组面临比较困难的问题时，一个组所掌握的信息、经验和知识可能不够全面，通过大信封的交换可以多视角看问题。,常常可以引出具启发性的建议。,大信封法（小组间的四副眼镜）,20,1,、信封传递图示交换开始,A,组,B,组,C,组,A,方案,B,方案,C,方案,21,2,、信封传递图示第一轮,A,组,B,组,C,组,C,方案,A,对,C,的评价和建议,A,方案,B,对,A,的评价和建议,B,方案,C,对,B,的评价和建议,22,3,、信封传递图示第二轮,A,组,B,组,C,组,B,方案,C,对,B,的评价和建议,A,对,B,的评价和建议,C,方案,A,对,C,的评价和建议,B,对,C,的评价和建议,A,方案,B,对,A,的评价和建议,C,对,A,的评价和建议,23,4,、信封传递图示采纳建议，修正方案,A,组,B,组,C,组,B,方案,C,对,B,的评价和建议,A,对,B,的评价和建议,C,方案,A,对,C,的评价和建议,B,对,C,的评价和建议,A,方案,B,对,A,的评价和建议,C,对,A,的评价和建议,A,最终方案,B,最终方案,C,最终方案,24,为其他小组提意见和建议的方式（写在信封里,A4,纸上）,从经验出发的意见,含创新思维的建议,25,吸收意见的方法,系统研读各个小组的评价和建议，找出最有价值的观点。,在吸收其他组观点的基础上修正自己的方案。,汇报时，对其他提供的有价值观点的小组要明确致谢。,回 顾,一、讨论（最常用）,二、头脑风暴（民主）,三、投票选择法（民主集中）,四、四副眼镜法（多角度看问题）,五、大信封法（小组间的四副眼镜）,谢谢大家！,