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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,线下观评课活动记录,新疆维吾尔自治区哈密市第九中学学科:数学,线上学习加线下研讨、课堂观摩相结合。,活动名称:有效教学研讨课活动时间:,2013,年,11,月,1,日,主题、问题:分层设计教学内容,1,、课堂教学如何引课?,2,、引例与例题、练习的融合。,3,、练习拓展的设计。,形式:课例研究,由我校老教师史翠玲老师执教,给青年教师学习的机会,也让我校中学数学教师有一个有效教学模式探讨的平台。,主持人:卢莉,参与人员,参与人员:我校中学数学教师,杨得瑞、杨曼茹、赵艳、刘海燕、卢莉、史翠玲、张明燕、郭玲、许剑、朱文婷、程媛媛,活动过程,一、课前研讨:,确定本课讲授内容、形式、设计过程,确定讲授时间,确定研讨时间、发言人,主要结论与建议,1,、集体备课对青年教师的成长起到了很大的作用;,2,、教师主动要求成长的内在需求更能促进教师成长;,3,、课前研课的积极促进作用明显;,4,、课堂学生学习的观察需要更加细致;,5,、练习设计的分层性需要加强。,活动反思,1,、活动整体预设需要更加详细;,2,、过程记录没有安排,造成资料的不完全。,与改进,1,、共同协商,预设活动环节及要求;,2,、安排专人负责过程性资料的收集与整理。,审核,意见,学校,(,区域学科管理员,):,哈密数学教研组,2,组姓名:卢莉日期,:2013,年,12,月,4,日,
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