六年级下册科学生物的变异现象苏教版课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/3/5,#,学科:科学,年级:六年级,册别:下册,版本:江苏教育出版社,课题:生物的变异现象,学科:科学,1,生物的变异现象,生物的变异现象,2,照片上的孩子和父母在外形特征上有哪些不同?,比,眼,力,照片上的孩子和父母在外形特征上有哪些不同?,3,这对孪生姐妹在外形特征上有哪些不同?,比,眼,力,这对孪生姐妹在外形特征上有哪些不同?比,4,特征,一,人数,特征,二,人数,1,有耳垂,无,耳垂,2,单眼皮,双眼皮,3,舌头,能卷,舌头,不能卷,4,平发迹,V,型发迹,5,大拇指是直的,大拇指是弯的,外形特征差异调查记录表,六年( )班( )组 人数( ),我们的发现( ),做,调,查,外形特征差,5,有酒窝 无酒窝,有酒窝,6,直发 卷发,直发,7,下颌中央有沟 下颌中央无沟,下颌中央有沟,8,我们人类具有变异现象,那么其它生物是否也存在变异现象呢?,提出假设,寻找证据,进行验证,得出结论,想一想:,我们人类具有变异现象,那么其它生,9,植物的变异,植物的变异,10,动物的变异,动物的变异,11,金,鱼,三叶草,幸运草,金三叶草幸运草,12,可爱的小金鱼是怎样培育出来的,中国是金鱼的故乡。金鱼的祖先是“金鲫”,早在北宋时期,它就受到人们的注意。,由于观赏金鱼的人多了,所以在,13,世纪下半叶,就已经出现了专门饲养和贩卖金鱼的行,业,-,鱼儿活。,后来,金鱼逐渐由池养改为盆养,盆养金鱼的成功,使金鱼得以进一步推广和普及。,从,16,世纪中叶到,17,世纪中叶的,100,年间,不断培养出五花、双尾、双臀鳍、长鳍、凸眼、,短身等新品种。人们已经知道进行有意义的人工选择。近年来,变异的品种更多,估计,达,160,多种。达尔文对这些事实非常注意,在,物种起源,一书中系统描述了中国关于金,鱼人工选择的过程和原理。,中国人了不起!,可爱的小金鱼是怎样培育出来的 中,13,美国有一位牧民,他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊。这只羊长得很像猎犬,连最低的羊栏也跨不过去。后来,他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊,-,安康羊。他利用偶然发现的现象,培育出了人们所需要 的新品种,这其中包含了什么道理呢?,羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故,这位牧民又利用遗传规律,让这种变异遗传下去。,案,例,分,析,美国有一位牧民,他在自己的羊群中发现,14,变异一般有,两种形式,:,一种是,可遗传的变异,,如播种高茎豌豆长出矮茎豌豆,;,另一种是,不可遗传的变异,,如用眼不当,造成近视。,变异一般有两种形式:,15,再见,再见,16,
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