12数轴课件（教育精品）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七年级数学沪科学版,.,数轴,回顾与思考,1.,怎样的直线叫做数轴？,数轴的三要素是什么？,2.,怎样画数轴？步骤如何？,3.,在数轴上如何由点读数？,如何由数找点？应注意什么？,试一试,1.,数轴上表示数,-3,的点在原点的,边，离原点,个,单位长度；表示数,2.5,的点在原点的,边，离原点,个单位长度。,2.,到原点距离为,3,个单位长度的数是,。,3.,在数轴上点,A,表示数,-4,，若把点,A,向左移动,1,个单位,长度，则移动后的点表示数是,；若把点,A,向右移,动,3.5,个单位长度，则移动后的点表示数是,。,4.,在数轴上点,A,表示数,1,，点,B,与点,A,相距,3,个单位，点,B,表示数是,。,左,3,右,2.5,-3,、,+3,-5,-0.5,+4,、,-2,探究1,如图，在数轴上有,A,、,B,、,C,三个点，请回答：,A,B,C,（,1,）,A,、,B,、,C,三点分别表示什么数？,（,2,）将,A,点向右移动,3,个单位，,C,点向左移动,5,个单位，它们各自表示新的什么数？,（,3,）移动,A,、,B,、,C,的两个点，使得三个点,表示的数相同，有几种移动方法？,A,表示,-3,，,B,表示,-1,，,C,表示,3,。,移动后,A,点表示,0,，移动后,C,点表示,-2,3种,探究2,文具店、书店和玩具店依次坐落在一条东西,走向的大街上，文具店西边,30,米处，玩具店东边,90,米处，元元从书店沿街向东走,40,米，接着又向东走,-70,米，此时元元的位置在,。,甲说：元元在玩具店东边,20,米处；,乙说：元元在玩具店西边,40,米处。,甲乙两人无法找到统一的答案，谁也说服不了谁，,作为同学的你，能否用一个简明有效的方法帮助,他们解决纷争呢？,0,-30,30 40 60 90,A,B,C,答案：如图,所示,所以元元最后的位置在文具店。,归纳：,1.,实际问题 数轴问题，使数,2.,用数轴表示数时，根据具体情况，每个单位表,示的数可大可小，但整体必须保持一致。,看谁反应快,某人从,A,地向东走,10,米，,然后折回向西走,3,米，又折,回向东走,6,米，问此人在,A,地,哪个方向？距离是多少？,