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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,快速发展的现代科技,十四课第2项目,教学目标:,1、情感态度,价,价值观:树立,科,科学精神,培,养,养热爱科学、,崇,崇尚科学的情,感,感,逐步养成,严,严谨求实的科,学,学态度和行为,习,习惯;培养对,科,科学技术的兴,趣,趣和爱好,尤,其,其是对当代人,类,类所面临的重,大,大问题,(人品、资源,、,、能源、环境,等,等问题),产生探究的兴,趣,趣。,2、能力:培,养,养搜集、整理,、,、加工和应用,各,各种信息及寻,找,找解决问题的,途,途径和方法的,能,能力。,3、知识:了,解,解现代科技发,展,展的基本状况,,,,尤其是我国,科,科技发展取得,的,的成就;初步,了,了解科学技术,与,与社会发展之,间,间的关系,懂,得,得,“,科学技术是第,一,一生产力,”,。,科学技术更新,的,的速度日益加,快,快。人类科学,知,知识总量在19世纪,50,年,年代增加一倍,。,。20世纪初,期,期,30年增,加,加一倍;50,年,年代,10年,增,增加一倍;70年代,5年,增,增加一倍;80年代,3年,增,增加一倍;90年代更快。,据,据统计,近30年来,人类,所,所取得的科技,成,成果,比过去2000年的,总,总和还要多。,与,与此同时,科,学,学技术转化为,生,生产力的速度,也,也越来越快。20世纪初,,需,需要2030年,20世,纪,纪60 70年代激光与,半,半导体从发现,到,到应用只不过,用,用了二三年,,而,而现在,信息,产,产品的更新换,代,代只有十几个,月,月。,说一说:随着,现,现代科技的发,展,展,出现了许,多,多新名词,如,互,互联网、多媒,体,体、转基因等,。,。你能说出这,些,些名词的意思,吗,吗?,你还能说出于,现,现代科技有关,的,的新名词吗?,克隆,基因、,数,数字电影、数,字,字电视、信息,技,技术、信息高,速,速公路、电子,邮,邮件、电子商,务,务、太阳能汽,车,车、磁悬浮列,车,车、变频空调,、,、纯平数字电,视,视、MP3、MP4、数码,相,相机、数码摄,像,像机、微波炉,、,、电磁炉,等,。,。,新,名,名,词,词,的,的,不,不,断,断,涌,涌,现,现,,,,,不,不,能,能,不,不,说,说,明,明,我,我,们,们,所,所,处,处,的,的,时,时,代,代,是,是,科,科,学,学,技,技,术,术,快,快,速,速,发,发,展,展,的,的,时,时,代,代,。,。,正,正,如,如,本,本,杰,杰,明,明,富,兰,兰,克,克,林,林,所,所,说,说:,“,人,类,类,的,的,知,知,识,识,将,将,会,会,大,大,大,大,的,的,增,增,长,长,,,,,今,今,天,天,我,我,们,们,想,想,不,不,到,到,的,的,新,新,发,发,明,明,屡,屡,屡,屡,出,出,现,现,,,,,我,我,有,有,时,时,几,几,乎,乎,后,后,悔,悔,我,我,出,出,生,生,的,的,太,太,早,早,,,,,不,不,能,能,知,知,道,道,将,将,要,要,发,发,生,生,的,的,事,事,情,情.,”,”,蓬,勃,勃,兴,兴,起,起,的,的,信,信,息,息,技,技,术,术,1.,世,世,界,界,上,上,第,第,一,一,台,台,计,计,算,算,机,是,是,什,什,么,么,时,时,候,候,发,发,明,明,的,的,?,?,2.,信,信,息,息,技,技,术,术,包,包,括,括,哪,哪,些,些,技,技,术,术?,它,它,的,的,发,发,展,展,趋,趋,势,势,是,是,怎,怎,样,样,的,的,?,?,3.,什,什,么,么,是,是,信,信,息,息,高,高,速,速,公,公,路,路,?,?,4.,什,什,么,么,是,是,互,互,联,联,网,网,?,?,5.,我,我,国,国,在,在,信,信,息,息,技,技,术,术,方,方,面,面,取,取,得,得,了,了,哪,哪,些,些,成,成,就,就,?,?,信,息,息,技,技,术,术,知,知,多,多,少,少,1,、,、,蓬,蓬,勃,勃,兴,兴,起,起,的,的,信,信,息,息,技,技,术,术,(1)信,息,息技术革,命,命是当今,科,科技革命,的,的中心,以信息技,术,术革命为,中,中心的当,代,代科技革,命,命在全球,兴,兴起,标,志,志着人类,从,从工业社,会,会向信息,社,社会的历,史,史性跨越,。,。,(2)信,息,息技术包,括,括的内容,包括微电,子,子技术,,光,光电子技,术,术,计算,机,机技术、,通,通信技术,、,、成像技,术,术、显示,技,技术等。,(3)信,息,息技术的,发,发展方向,自20世,纪,纪90年,代,代以来,,信,信息技术,向,向数字化,、,、高速化,、,、网络化,、,、集成化,和,和智能化,迅,迅速发展,。,。它的高,速,速发展及,其,其广泛应,用,用,引导,着,着众多高,新,新技术领,域,域的变革,。,材料一,美国正致,力,力于建设,信,信息高速,公,公路。据,统,统计,建,成,成后国民,生,生产总值,增,增加了3210亿,美,美元;实,现,现家庭办,公,公将减少,铁,铁路,公,路,路和航运,的,的工作量40%,,也,也相应的,减,减少能源,消,消耗和环,境,境污染;,通,通过远距,离,离和医疗,诊,诊断,节,省,省大量时,间,间和资金,。,。,材料二,信,信息技,术,术使得远,程,程教育成,了,了可能,,从,从此异地,教,教学逐渐,风,风靡;虚,拟,拟现实技,术,术,使得,人,人们可以,通,通过互联,网,网尽情游,览,览缤纷的,世,世界。,说一说:,信,信息技术,发,发展对人,类,类,社会发展,有,有什么,作用?,信息技术,的,的高速发,展,展及其广,泛,泛应用,,引,引导着众,多,多高新技,术,术领域的,变,变革,促,进,进经济增,长,长,方便,着,着我们的,生,生活,形,成,成了一幅,波,波澜壮阔,的,的科技创,新,新画面。,通,通过远程,通,通信、视,频,频会议、,网,网络联系,等,等,一半,以,以上的各,类,类员工可,以,以足不出,户,户,在家,里,里办公;,利,利用远程,传,传输技术,,,,因特网,提,提供从幼,儿,儿园至中,学,学、大学,的,的全套教,程,程,学生,利,利用虚拟,学,学校的软,件,件上网,,可,可自定进,度,度、自主,学,学习;居,民,民住宅拥,有,有包括保,安,安、通信,、,、自控、,监,监控、网,上,上购物、,医,医疗保健,等,等全套智,能,能服务系,统,统,不出,家,家门什么,都,都能办到,。,。,信息技术,发,发展对人,类,类社会发,展,展的作用,:,:,迅速崛起,的,的生命科,学,学,1、什,么,么是“克,隆,隆技术”,?,?,2、全球,第,第一只克,隆,隆羊叫什,么,么名字?,3、什么,是,是生物工,程,程?,4、什么,是,是基因工,程,程?,5、什么,是,是转基因,食,食,品?,6、我国,的,的生命科,学,学,的发展状,况,况何?,生命科学,知,知多少,有关克隆,技,技术的构,想,想早在70多年前,就,就形成了,。,。1997年克隆,羊,羊“多莉,”,”的诞生,成,成为当时,震,震感全球,的,的热点新,闻,闻。,我国早在1990,年,年就攻克,了,了胚胎克,隆,隆技术,,繁,繁育出世,界,界首批克,隆,隆山羊。,近,近年来,,我,我国的克,隆,隆技术获,得,得了一系,列,列突破。2003,年,年10月4日,由,中,中国农业,大,大学的科,学,学家培育,的,的转基因,体,体细胞克,隆,隆牛,“,“岩娃”,呱,呱呱坠,地,地。它的,亮,亮相,标,志,志着我国,已,已经成熟,掌,掌握了转,基,基因体细,胞,胞克隆牛,的,的生产体,系,系,我国,在,在这一领,域,域的研究,已,已经跻身,于,于世界前,列,列。,探究讨论:你知道,什,什么是“,克,克隆”吗,?,?克隆,技,技术的发,展,展对人类,有,有什么意,义,义?,克隆是指,生,生物体通,过,过体细胞,进,进行的无,性,性繁殖,,以,以及由无,性,性繁殖形,成,成的基因,型,型完全相,同,同的后代,个,个体组成,的,的种群。,克,克隆也可,以,以理解为,复,复制、拷,贝,贝,就是,从,从原型中,产,产生出同,样,样的复制,品,品,它的,外,外表及遗,传,传基因与,原,原型完全,相,相同。,克隆技术,就,就属于生,命,命科学的,范,范围。,克隆技术,被,被誉为“,一,一座挖掘,不,不尽的金,矿,矿”,它,在,在生产实,践,践上具有,重,重要的意,义,义,潜在,的,的经济价,值,值十分巨,大,大。首先,,,,在动物,杂,杂种优势,利,利用方面,,,,较常规,方,方法而言,,,,哺乳动,物,物克隆技,术,术费时少,、,、选育的,种,种畜性状,稳,稳定;其,次,次,克隆,技,技术在抢,救,救濒危珍,稀,稀物种、,保,保护生物,多,多样性方,面,面可发挥,重,重要作用,,,,即使在,自,自然交配,成,成功率很,低,低的情况,下,下,科研,人,人员也可,以,以从濒危,珍,珍稀动物,个,个体身上,选,选择适当,的,的体细胞,进,进行无性,繁,繁殖,达,到,到有效保,护,护这些物,种,种的目的,。,。,生命科学,是,是研究生,命,命物质的,结,结构和功,能,能、生命,活,活动现象,以,以及生物,之,之间和生,物,物与环境,之,之间的关,系,系的科学,。,。它是由,多,多个基础,学,学科、应,用,用学科及,交,交叉学科,协,协同发展,构,构成的前,沿,沿科学群,。,。其基础,是,是从分子,、,、细胞、,个,个体、种,群,群、群落,等,等不同层,次,次研究生,命,命现象的,一,一些学科,,,,如分子,生,生物学、,分,分子遗传,学,学、细胞,生,生物学、,神,神经生物,学,学、发育,生,生物学、,生,生态学等,,,,并包括,遗,遗传工程,、,、生态工,程,程学、资,源,源生物学,、,、生物医,学,学工程学,等,等重要技,术,术科学学,科,科。,(1)生,命,命科学已,成,成为当今,世,世界高新,科,科技的主,流,流。,材料一:,基于基,因,因组计,划,划的实,施,施,人,民,民的生,活,活将发,生,生据大,的,的变化,,,,很多,疾,疾病和,病,病因将,被,被解开,,,,药物,就,就会设,计,计得好,,,,治疗,方,方案就,会,会“对,因,因下药,”,”;利,用,用基因,人,人们还,可,可以改,良,良果蔬,品,品种,,,,提高,农,农作物,的,的品质,;,;通过,控,控制人,体,体的生,化,化特征,,,,人类,能,能够恢,复,复或修,复,复人体,细,细胞和,器,器官的,功,功能,,甚,甚至改,变,变人类,的,的进化,过,过程。,(2)生命,科,科学对人类,生,生活与生产,带,带来的巨大,影,影响和具有,广,广阔的发展,前,前景,材料二,克隆出来的,生,生命个体据,有,有完全相同,谈一谈:生命,科学的发展对人类,有什么作用?,生命科学技,术,术,能够揭示生,物,物构造,和遗传的秘,密,密,对,促进人口与,健,健康、,农业高新技,术,术、生,态环境、食,品,品和化,学工业等领,域,域的发,展具有重大,的,的作用。,生命科学的,发,发展对人类,的,的作用:,突飞猛进的,空,空间科学,1961年4月,前苏,联,联成功地发,射,射第一个载,人,人航天器,“,“东方”号,载,载人飞船,,宇,宇航员尤里,加加林代,表,表人类第一,次,次叩开了宇,宙,宙之门。,1969年7月20日,,,,美国“阿,波,波罗登月计,划,划”成功实,施,施,登月舱,在,在月球表面,着,着陆。宇航,员,员阿姆斯特,朗,朗率先踏上,月,月球荒凉沉,寂,寂的土地,,接,接着奥尔德,林,林也开始在,月,月球表面行,走,走,他们成,为,为世界上最,先,先踏足月球,的,的人。,2003年10月15,日,日9时9分50秒,世,界,界的目光在,这,这里聚焦:,中,中国酒泉载,人,人航天发射,场,场,随着“3、2、1,,,,发射”的,口,口令庄严响,
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