生于忧患死于安乐

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,故事一：,有一只青蛙第一次不小心掉在了一口正煮着水的锅里，恰好水已经开了，青蛙吓坏了，使劲一跳，逃离了险境；第二次，青蛙又犯了同样的错误，又掉进了那口锅中，同样的锅里也在煮着水，不同的是，这次水还没有煮开，青蛙觉得还挺舒服：这个热水澡好哇！结果呢？,青蛙熟了！,听说吗？,青蛙在开水里逃生,青蛙在温水里死亡,生于忧患，,死于安乐,生于忧患,死于安乐,学 习 目 标,准确而流畅地朗读课文并背诵；,积累一些实词和虚词，掌握一些字词的特殊用法，并准确翻译课文；,理解“生于忧患，死于安乐”的道理；,背诵课文,孟子（前,372,前,289,）战国时思想家、教育家。名轲，字子舆，邹,(,今山东邹县,),人。后世认为他是孔子学说的继承人，因此把,他和孔子并称：孔孟，并尊其为“亚圣”,。他曾游梁，说惠王，不能用；乃见齐宣王，为客卿。宣王对他很客气，可是也始终不用。于是孟子归而述孔子之意，教授弟子。,有关孟子和,孟子,孟子,是,儒家的经典,之一，为孟子和弟子及再传弟子所著。书中记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。南宋朱熹把,它和,大学,、,中庸,、,论语,合为“四书”，,成为此后读书人的必读书。,听读课文,音准 句通 明节奏,读准下列加点词的字音,。,畎（）亩 傅说（）胶鬲（）,孙叔敖（）百里奚（）行拂（）,曾（）益 拂（）士,.,.,.,.,.,.,.,qun,yu,g,o,x,f,zng,b,.,字词小结,理解词义,发：举：畎亩：,任：所为：所以：,恒：过：,衡：,入：出：敌：,喻：举于士：,作：,法家：拂士：曾：,被任用,被选拔,田间,责任 担子,所行,用这些来,常常,犯错误,不顺畅,国内,国外,匹敌，（力量）相当,了解,狱官,奋起,有法度的世臣,辅佐君主的贤士,通“增”增加,1,、词语的特殊用法（词性活用）：,苦、劳、饿、空乏、乱、动、忍都是形容词或动词的特殊用法，翻译时，要译成“使,”,舜发于畎亩之中,征于色，发于声,发,拂,行拂乱其所为,入则无法家拂士,违反，阻挠,辅弼，辅佐,2,、多义词,兴起，被任用,表露，表现,3,通假字。,曾同“增”，增加,曾益其所不能。,衡同“横”，梗塞，指不顺,衡于虑。,拂同“弼”，辅佐,入则无法家,拂,士。,4,虚词。,于,从,舜发,于,畎亩之中,给,故天将降大任,于,是人也,由于,而死,于,安乐也,在,征于色发于声,翻译文言文的方法：,留,保留原有的专有名词,删,删除一些语气词,换,将单音节实词替换为双音节词语,补,添加出容易省略的主语、介词或宾语,调,倒换原句颠倒的语序,读明大意,舜是从田野中被提拔任用的；傅说是从筑墙工作中被提拔举用的；胶鬲是从贩卖鱼盐中被提拔举用的；管夷吾是从囚徒中被提拔举用的；孙叔敖是隐居海滨被提拔举用的；百里奚是从奴隶市场（被赎买后）提拔举用的。,读明大意,所以上天将要把重大的任务下达给这样的人，一定先使他内心痛苦，筋骨劳累，使他忍饥挨饿；身体空虚乏力；使他的每一行动都不如意，通过这些使他的内心惊动，使他的性格坚韧起来，以不断的增长他才干。,读明大意,一个人常常会犯过失，这样之后才能改正；内心受到折磨，思想受到阻碍，然后才能有所作为。（别人愤怒）表现在脸色上，（怨恨）吐发在言语中，然后你才知道了。一个国家，国内没有坚持法度和辅佐国君的贤臣，国外没有与之匹敌的国家和来自外国的祸患的，这个国家就往往会灭亡的。,读明大意,这样，人们才明白忧愁祸患能使人生存发展，享受安乐能使人死亡。,理解分析,1,、课文连举古代哪几位名人的事例，你认为他们有什么共同点？,2,、作者对这些事例加以概括归纳，得出怎样的观点？,理解课文,舜,傅说,胶鬲,管夷吾,孙叔敖,百里奚,前,畎亩,版筑,鱼盐,士,海,市,后,君主,相,辅佐武王,相,令尹,大夫,生于忧患，死于安乐,第一段,六个人,共同的特点,1,、出身都卑微,种田、筑墙的、贩卖鱼盐的、犯人、隐居者、奴隶,2,、经过艰苦的磨练，显露出不同凡人的才干。,3,、后来都被统治者委以重任，干出了一番出色的事业。,排比举例,归纳,结论,人才,艰苦的磨练,1,、文章是如何一步一步论证论点的？,2,、本文的中心论点是什么？,3,、,运用哪些论证方法,?,列 举,六 位 名 人 事 例,然后,说明,人才必先经过一番磨练,从正面论证个人,身处逆境须努力奋发,从反面论证,国家无忧患易灭亡,得出结论：,生于忧患，死于安乐,首先,接着,最后,（中心论点）,举例论证,道理论证,引申拓展,生于忧患，死于安乐,中提出担当大任的人必须经过艰苦生活的磨练。你还能举出其他人的例子吗,?,仲尼厄而作,春秋,韩非囚秦，,说难,、,孤愤,。,屈原放逐，乃赋,离骚,。,司马迁受宫刑而作,史记,。,欧阳修两岁丧父，笃而成才。,曹雪芹举家食粥而写出了不朽的,红楼梦,。,爱迪生小时候一边卖报一边作化学试验。有一次，不慎在火车上引起了火，被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦努力，终于成为举世闻名的发明家。,贝多芬即使在双耳失聪的情况下，仍然坚持音乐创作。,优越的条件容易消磨人的意志，腐蚀人的健康肌体，使人丧失成功的上进心；而艰苦的环境，坎坷的道路，却能磨练人的意志，增长人的上进心。美国剧作家帕特里克说的“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久”，足以说明,逆境,的优越性。,1,指出下列各句的通假字。,（）曾益其所不能 通（,2,）入则无法家拂士 通（,3,）困于心，衡于虑 通,曾,增,拂,弼,衡,横,随堂练习,2,、生于忧患，死于安乐。”翻译最准确的一项是（）,A,在忧愁和病患中生活，在安全快乐中死去。,B,出生在忧伤和病痛的时候，却死在安乐幸福之中。,C,生存在忧愁和痛苦之中，死在安逸享乐之中。,D,忧患（能激励人勤奋）使人生存发展，享受安乐使人萎靡死亡。,D,