1第2课_《秋天的怀念》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,秋 天 的 怀 念,史铁生,史铁生,1951,年生于北京，,1972,年，,21,岁的他因病瘫痪，从此永远坐上了轮椅。,他写的,我与地坛,被公认为中国近,50,年最优秀的散文之一。,2002,年，他获得华语文学传媒大奖年度杰出成就奖，是现在中国最令人敬佩的作家之一。,活到最狂妄的年龄上忽的残废了双腿。,两条腿瘫痪后的最初几年，我找不到工作，找不到出路，突然似乎什么都找不到了。,瘫痪,侍,弄 整,宿,憔悴,仿,膳,豌,豆,诀,别 烂,漫,翻来,覆,去,絮絮叨叨,读一读,t,n,hu,n,sh,xi,qi,o,cu,sh,n,w,n,ju,m,n,f,x,x,do,do,掌握下列词语,喜怒无常：,喜出望外：,絮絮叨叨：,诀别：,烂漫：,一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。,望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。,形容说话连续不断且啰嗦。,多指不再相见的分别。,颜色绚丽多彩，十分美丽。,1,、作者怀念的是谁？为什么是秋天的怀念？,初读感知,在秋天怀念同样是在秋天去世的母亲；,也表明经过人生的“秋天”，母亲牵挂的儿女都已经长大，懂得了怎样面对生活的困境。,2,、我对生活的态度前后有什么变化？文中写了促使我变化的关于母亲的几件事？请用简洁的语言概括出来。,（,1,）我发脾气时，母亲安慰我。,（,2,）母亲为了我隐瞒病情。,（,3,）母亲央求我看花。,（,4,）母亲的临终嘱托。,初读感知,再读探讨,你觉得文中的“我”，性格脾气是什么样的？,望着望着天上北归的雁阵，我会,突然把面前的玻璃砸碎,听着听着李谷一甜美的歌声，我会,妈妈让我去看菊花，我会说,猛地把手边的东西摔向四周的墙壁,不，我不去！我可活什么劲！,双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。,面对“我”的暴躁，母亲,悄悄地躲出去,偷偷地听我的动静,扑过来、抓住手,忍住哭,好好儿活,品读第二段，母亲又是怎样对待儿子的？,挡在窗前,央求般的神色,一会儿坐下，一会儿站起,比我还敏感,母亲此时，自己的情况是怎样的？,身患绝症,儿子瘫痪,深受苦楚的母亲,有没有突然把面前的玻璃砸碎？,有没有猛地把手边的东西摔向四周的墙壁,有没有大声呼喊我活着什么劲！,没有,没有,没有,自己做坚强的母亲,让儿子成为坚强的儿子,第二课时,秋 天 的 怀 念,第二课时,品读探究,1,、品读课文最后一段。思考：为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？结尾重复母亲“好好活儿”这句话，有什么深意？,黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。,表明成熟的我们现在已经懂得生命的意义和生活的真谛，会勇敢地面对生活中的磨难。,1,、品读课文最后一段。思考：为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？结尾重复母亲“好好,儿,活”这句话，有什么深意？,写出了秋天的美，也写了母爱的美，写出了“我”不再自卑，能像菊花那样坚强！表现了我对生命的渴望和对母亲的思念。,2,、,文中多次提到,菊花，,有何用意？,母亲带我看花，是对生命的热爱。,菊花的淡雅高洁，是母亲品质的写照。,菊花热烈深沉，是母爱的写照。,母亲爱花，我看菊花是对母亲的缅怀。,课文讲述了重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去的故事，歌颂了,伟大而无私的母爱,。,主旨,秋天的怀念,我母亲,身体瘫痪,性格暴躁,脾气很坏,身患重病,坚韧顽强,体贴儿子,歌颂了无私伟大的母爱,表达对母亲深深的怀念,语言品味,下面是课文中描写母亲的动作、语言、神情、心理等的句子，表现了母爱的伟大。试结合上下文作具体分析。,1.,母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。,2.,母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活,”,3.,她憔悴的脸上现出央求般的神色。,4.,还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个,5.,她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。,母亲“悄悄地”出去是为了,让我尽情发泄心中的痛苦，,突出母亲的,谨慎小心。,“偷偷地”表现了,母亲不放心我，关注着我，,表现了母亲的,慈爱和细心。,“扑”“抓”的动作，表现了母亲,非常在意儿子的内心感受，害怕儿子禁不住打击，失去生活的勇气。,“忍”字写出了,母亲尽管自己十分悲痛，却抑制悲伤鼓励、安慰儿子的痛苦心情。,1.,母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。,2.,母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活,”,“憔悴的脸”表明母亲积劳成疾。,“央求般的神色”见出母亲的耐心、慈祥。,提起我儿时的趣事，母亲暂时忘记了眼前的烦恼，直到她突然意识到犯了“禁忌”，才从“梦”中惊醒。,中断敏感话题，避免刺激我。说明她的内心比“我”还沉重。,3.,她憔悴的脸上现出央求般的神色。,4.,还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个,5.,她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。,拓展延伸,我们应该怎样“好好儿活”？,布置作业,在学完本文之后，我们被文中“母亲”的伟大母爱所打动，我们会不由自主的想到我们的妈妈对我们所做的一切，此刻我们也想歌颂一下自己的妈妈。请以,妈妈，我想对您说,为题，写一封信。,2002,年，史铁生获得了华语文学传媒大奖年度杰出成就奖；,史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和快乐。,