桃花心木课件45

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,前置探究：,课文是怎么介绍桃花心木的呢？,合作探究：,1,、种树人,哪些做法让作者感到奇怪?,2,、种树人的一番话不仅解答了作者的疑惑，也给予作者深刻的启示。能结合身边的事例谈谈你的理解吗？,1、树苗种下以后，他常来浇水。,奇怪的是,，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。,2、,他有时早上来，有时下午来，,时间也不一定,。,3、,更奇怪的是,，桃花心木苗有时,莫名其妙,地枯萎了。所以，他来的时候总会带,几株树苗,来补种。,不只是树，人也是一样，在,不确定,中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在,不确定,中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。,课后扩展,1.,作者林清玄只是在写桃花心木这种植物吗？,2.,我们以前学过哪些借物寓人的文章？,3.,有感情地朗读课文，体会这种写法，并背诵自己喜欢的部分。,