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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,海上生明月,天涯共此时.,水 调 歌 头,苏 轼,对月吟诗,走近苏轼,前人曾有论:“中秋词自东坡水调歌头一出,余词尽废”。,作者 介绍,苏轼(10361101)字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人,北宋中期文坛领袖,唐宋八大家之一。他才华横溢,散文、诗、词、书、画等都有很高成就。他的词一洗柔弱宛转之风,扩大了词的题材,新人耳目,又不拘格律的束缚,在词的发展史上创立了豪放一派,有苏东坡集传世。但苏轼在仕途上却几经浮沉,不能得志,多次被贬。然而此人生性豁达、乐观,不论处于何种逆境总能以积极的态度勉励自己,只这一点便足以令人敬服。,词,词来源于民间,原是配乐的歌词。后乐谱失传,学者依椐前人的词制成图谱,词人按图谱填词。,词又名诗余、乐府、长短句,是诗歌的一种,也是格律诗。,形式上具有律诗的一些特点,只是句子一般长短不齐。,填词依据的乐谱叫词调。每种词调都有特定的名称叫“词牌”。,词的段落叫做阕,也叫做片。,写作背景,他因反对王安石新法,以作诗“谤讪朝廷”罪贬谪黄州。这首词是他在黄州任期中写的。这时他的弟弟苏辙在济南任职,兄弟二人已七年没见,中秋对月,难免有伤感的情绪。但他毕竟有着旷达的胸襟,在对人生哲理的探讨中达到了自我解脱。,苏轼书画作品欣赏,请听朗读水调歌头,朗读.swf,苏轼.swf,一、给标出的字注音:,宫,阙,(),琼,楼(),绮,户(),婵娟,()不,胜,寒(),丙辰,(),qu,qing,q,chn jun,shng,bng chn,二、解释下列词语:,把:朱阁:,不,胜,寒:绮户:,无眠:,何似:,婵娟:,持。,朱红的楼阁。,禁不住。,雕花的窗户。,难以成眠的人,这里指作者。,哪里象是。,月宫里的嫦娥,这里指明月。,水 调 歌 头,丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。,小 序,交代写词的时间及缘由,丙辰,中秋,,欢饮,达旦,,,大醉,,作此篇,兼怀,子由,。,到天亮,苏轼的弟弟,苏辙的字,作者此时在密州任太守。政治上失意,与弟弟苏辙也已七年没有见面。中秋对月,怎能不思绪万千呢?,明月几时有?,把酒,问青天。不知天上宫阙,今夕是,何年,。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处,不胜,寒。起舞弄,清影,,,何似,在人间。,端起酒杯,什么年月,什么日子。暗含多好的日子之意。,经受不住,月光下作者起舞的清朗身影,哪里比的上,端起酒杯遥问青天,不知道月中宫殿,今晚该是多好的日子啊。我本想驾着长风回到天宫去,又恐怕经不起那月中宫殿的清寒。那么,就让我在人间的月光下翩翩起舞吧,那清朗的影子也随着人在舞动,此情此景,什么地方能比得上人世间呢?,转朱阁,低,绮户,,照,无眠,。不应有恨,何事长,向,别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。,但愿,人长久,千里共婵娟。,雕花的窗户,不能入睡,在,只是希望,月亮转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花窗户上,照着那没有睡意的人。月亮啊,你跟人们该没有什么怨恨吧?为什么总是在人们离别的时候才又亮又圆呢!人世间有悲欢离合,月亮也有阴晴圆缺,这样的事从古以来就是难以十全十美的。只希望我们都能生活得平安长久,那么虽然相隔千里,也都能共赏这美好的月光了。,感伤,乐观,思念亲人,怀才不遇,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,,此事古难全,。,但愿人长久,千里共婵娟。,借,情,抒,起舞弄清影,何似在人间。,景,归纳小结:,上阕:,望月(写景),下阕:,怀人(抒情),借景抒情,,情景交融。,想象:,明月,宫阙,琼楼玉宇,主题:,这首词表达了词人旷达的胸襟和对亲人的思念。,欣赏品味,读句,品味,诵读全词并根据课下注释讨论理解诗词大意。,讨论理解,质疑一、读上片,回答问题。,在人间,作者孤独、寂寞,感受到的只是失意与别离的折磨,、词中哪一句体现了作者向往天上宫阙,不愿留在人间?为什么?,“我欲乘风归去”,讨论理解,质疑一、读上片,回答问题。,“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。”,2、词中的哪些句子写出了词人的醉意朦胧?,讨论理解,质疑二、读下片,回答问题。,夜已深了,失意和离愁,涌上心头,使词人难以成眠。,1、“转朱阁,低绮户,照无眠。”为何无眠?,讨论理解,质疑二、读下片,回答问题。,由怨月,,,到感悟人生,,,,,最后又说,,,以共赏人间美景作结。表现出作者不为失意、离别所苦的,胸襟。,2、词中作者的感情有哪些变化?,不应有恨,人有悲欢离合,何事长向别时圆?,月有阴晴圆缺,此事古难全。,但愿人长久,千里共婵娟,豁达,小 结:,水调歌头这首词的上阕把酒颂月,抒写了由幻想超尘到复归现实的思想过程;下阕对月怀人,阐述月有,,人有,的人生哲理。全词意境清远,笔调深婉,表现出作者,。,阴晴圆缺,悲欢离合,不为失意、离别所苦的豁达胸襟,请欣赏一段歌曲,展开联想、想象,品味词的意境。,轻松片刻:,歌曲.swf,你能举出哪些有关“月”的诗词?,李煜,相见欢无言独上西楼,:,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。,王昌龄,出塞,:,秦时明月汉时关,万里长征人未还。,李白,月下独酌,:,举杯邀明月,对影成三人。,孤 寂,怀 人,孤 寂,陶渊明,归园田居,:,晨兴理荒秽,带月荷锄归。,安 适,举头望明月,低头思故乡 -李白,露从今夜白,月是故乡明 -杜甫,海上生明月,天涯共此时 -张九龄,秦时明月汉时关,万里长征人未还 -王昌龄,月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 -张继,故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的夜晚响起.-席慕容,月亮传达思乡、怀人、忆旧之情,延伸拓展,1、在遭遇仕途困顿时,苏轼的自我反省是很深刻的,善于从自然、宇宙中找到处世哲理。下列词句中你更欣赏哪一句,并给个理由:,故国神游,多情应笑我早生华发。人间如梦,一樽还酹江月。,谪贬黄州念奴娇赤壁怀古,试问岭南应不好,却道:此心安处是吾乡。,远贬岭南时作定风波,长恨此身非我有,何时忘却营营。夜阑风静彀纹平。小舟从此逝,江海寄余生。,谪贬黄州作临江仙,回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。,贬谪黄州时作定风波,2、我以我心读东坡。(配乐中再次朗读水调歌头全词,),思乡,爱国,举杯邀明月,对饮成三人。(李白),明月几时有,把酒问青天。(苏轼),遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(王维),母亲,倘若你梦 中看见一只很小的白船儿,,不要 惊讶它无端入梦。这是你挚爱的女儿含着泪叠的,,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。,(冰心纸船),借背影表现了对父亲无限的爱和怀念。(朱自清背影),以“遥望夏夜的星空”开头,写一篇短文,寄给宝岛台湾的少年朋友们,也让那皎皎明月送上我们对台湾同胞满腔的思念、真诚的祝愿:“但愿人长久,千里共婵娟。”,练 笔,把 酒 问 月,李白,青天有月来几时,,我今停杯一问之。,人攀明月不可得,,月行却与人相随。,皎如飞镜临丹阙,,绿烟灭尽清辉发。,但见宵从海上来,,宁知晓向云间没。,白兔捣药秋复春,,嫦娥孤栖与谁邻。,今人不见古时月,,今月曾经照古人。,古人今人若流水,,共看明月皆如此。,唯愿当歌对酒时,,月光长照金樽里。,附:,作 业:,试将此词与课后唐朝诗人李白的把酒问月进行对比阅读,思考两首诗歌在形式和感情上有何异同?,谢 谢,!,谢谢大家!,
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