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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,9,课,西欧和日本经济的发展,1,二战后,一片废墟,的德国城市街头,经重建后的德国柏林,2,二战后,一片废墟,的广岛,重建后的广岛,3,1,、原因,一、西欧经济的发展,客观:,主观:,美国的援助,高素质劳动力,采用先进的科技,制定恰当的经济政策,欧洲的联合,第三次科技革命,科学技术转换为生产力,加强国家对经济的干预和指导,第一、二次工业革命,科学技术是第一生产力,4,2,、,欧洲的联合,20,世纪,60,年代,“欧洲共同体”,1993,年,欧盟,5,西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。,一位当代西方史学家,发展经济,提高安全系数,摆脱美国控制,提高国际地位,目的,6,生活的变化,意义,单一货币,欧元,人员、资本和货物,可以,自由流通,外交和国家安全,步调一致,经济:,有利于经济发,展,成为最大经济体,政治:,逐步摆脱美国控,制,提高国际地位,文化:,欧盟即“国家”,7,欧盟个成员国的总人口已超过,.9,亿,国民生产总值高达,10,万,8170,亿欧元,8,欧盟盟旗,欧盟总部(位于比利时布鲁塞尔),位于法国斯特拉斯堡 的欧洲议会在开会,欧盟成员国领导人会议,盟歌:,欢乐颂,(贝多芬),欧洲护照,9,3,、欧洲发展概况,20,世纪,50,年代初:,20,世纪,5070,年代:,20,世纪,90,年代:,世界上最大的经济体,恢复,繁荣,(欧共体),(欧盟),10,1.,(08,潍坊中考),某同学查找二战后资本主义国家经济发展资料时,发现了下面的数据表联邦德国 意大利 法国 英国 日本,6.7%5.6%5.3%2.9%9.6%,这些国家经济快速发展的最主要的原因是,A,、国家政策的调整,B,、第三次科技革命的推动,C,、美国的经济援助,D,、各国原有经济基础较好,练习,11,2.,(,08,年福州中考模拟),法国作家维克多,雨果说:“总有一天,到那时,,,所有的欧洲国家,无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性,都将紧紧地融合在一个高一级的整体里;到那时,你们将构筑欧洲的友爱关系,”,。他所说的欧洲国家“紧紧地融合在一个高一级的整体里”是通过下列哪一组织实现的?,A,、联合国,B,、欧洲联盟,C,、,WTO,D,、,APEC,12,19501970,年主要资本主义国家 经济年平均增长率的比较,13,恰当的经济政策,发展教育,引进科技,创新科技,日本采取了,“,倾斜生产方式,”,、,“,倾斜减税,”,、,“,倾斜金融,”,等对策,即在日本政府主导下,优先发展能源和重工业。,日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源的文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。,日本还积极引进外国最新的研究开发成果,科研经费占国民生产总值的比重在上世纪七八十年代为,2.5%,,,90,年代上升为,3.0%,左右,达到世界最高水平。,日本经济发展的原因,美国从,1945,年下半年开始陆续颁布指令,命令日本军队立即交械投降和迅速复员,,,废除大本营、参谋本部等一系列军事法令,禁止与军事有关的生产及科学研究。,1950,年,朝鲜战争爆发后,日本成为美军的后方基地,美国对日本的军事订货大幅度增加,在,19501953,年这一期间,日本得到军事订货(特需)收入超过,24.7,亿美元。,非军事化政策,美国扶持,:,战争刺激,经济,政治,文化,14,2,、日本崛起的过程,20,世纪,50,年代,70,年代,20,世纪,70,年代,20,世纪,80,年代中期,高速发展,成为仅次于美国的世界上,第二号资本主义大国,经济危机,发展减缓,实行“科技立国”政策,促进了经济,的发展。,(黄金时代),(减缓),(经济发展),15,3.,日本崛起的表现,经济发展,人民生活水平提高,国际地位得到加强。,1964,年,日本东京举办了奥运会。,20,世纪七八十年代后,,谋求,政治大国,的地位,16,1972,年,日本外相大平正放在记者招待会上说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”,2004,年,9,月,21,日,前日本首相小泉纯一郎在纽约联合国总部召开的第,59,届联合国大会一般性辩论会上发表讲话称,日本希望成为联合国安理会常任理事国。,17,一跪与一拜,18,材料题,(,08,乌鲁木齐中考),下列三幅图所反映的是世界近现代史上日本社会发展过程中,3,个不同时期的史实。认真观察下图,回答问题。,图一:明治维新时期的小学课堂,图二:军国主义化的 日本少年,图三:日本的汽车工业,19,(,1,)图一所反映出的史实,与日本历史上的什么改革有关?这次改革在社会生活方面采取了哪些措施?,明治维新,提倡“文明开化”,向欧美学习,,努力发展教育,(,2,)图二所反映出的“军国主义化的日本”建立于何时?它的建立标志着什么?,20,世纪,30,年代,日本军部法西斯专政建,立和世界大战的亚洲战,争策源地形成。,20,(,3,)图三所反映的是在什么时间日本经济持续高速发展的史实?这样发展的结果如何?,20,世纪,50,年代,70,年代,日本成为仅次于美国的第,二号资本主义经济大国。,(,4,)根据以上三幅图,说说从日本近现代社会发展过程中,我们可以得到哪些启示?,努力发展教育和科学技术;改革开放,学习和引进先进的科学技术;和平发展,反对战争。,21,日本总能在“危机”中寻求国家发展道路,实现,19,世纪和,20,世纪中后期两次重要的飞跃,那么你对“危机”与“发展”的关系有什么认识?,危机促使国家寻找出路,寻求发展,符合国情的发展道路可使一个面临危机的国家摆脱危机,后来居上,危机,危险,机遇,22,战后的西欧和日本的经济发展有何共同的原因?它们对中国经济的发展有什么可取之处?,反思与启迪,23,共同点:,美国的援助,高素质劳动力,采用先进的科技,恰当的经济政策,欧洲的联合,非军事化政策,恰当的经济政策,发展教育,引进,、,创新科技,西欧,日本,美国扶持,:,朝鲜,越南战争刺激,美国的援助、扶植,引进、创新科技,恰当的经济政策,重视教育,24,你觉得其中哪些经验值得中国借鉴?,发展,教育,引进先进,科技,,大胆,创新,坚持,改革开放,(,但要坚持走,社会主义,道路),制定恰当的,经济政策,抓住,机遇,,加强国际间经济,联系,25,1.,(,07,漳州中考),目前不少欧洲人的观念从“我是英国人”或“我是德国人”,转变为“我是欧洲人”。这一变化与下列哪一组织的建立紧密相关,A,国际联盟,B,联合国,C,北大西洋公约组织,D,欧洲联盟,练习,26,2.,(,06,资阳中考),与右图所示旗帜(蓝底白星)相符的信息是,2001,年 中国,WTO,1993,年 欧洲联盟,世界最大的经济体,世界最大的国际政治组织 比利时 布鲁塞尔,A B,C D,27,3.,(,06,年常德中考),关于欧洲联盟的表述不正确的是,A,成立于,1993,年,B,是欧洲国家的政治军事集团,C,是世界多极化格局中重要的一极,D,促进了欧洲一体化的进程,28,4,(,08,四川省甘孜州中考),20,世纪,50,年代中期,-80,年代后期,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二经济大国。除了自身的因素外,其经济的发展还得益于,A,美国的大力扶持,B,正确的经济政策,C.,大力发展科学技术,D,重视对教育的投入,29,5,(,08,贵阳中考),二战后日本经济告诉发展的原因中最值得我们借鉴的是,A,重视科技、发展教育,B,力争成为大国的军事物质供应地,C,经济由国家完全干预,D,照搬别国的先进技术或经济模式,30,6,.,(,08,株洲中考),通过关键词语了解和掌握历史知识是学习历史的方法之一。关键词“,20,世纪末”、“经济强国”、“第二”是指,A,美国,B,日本,C,欧盟,D,俄罗斯,31,作业:完成,典中点,相应练习,32,100,欧元,200,欧元,500,欧元,33,没安好心,我给你拜年了,控制西欧,对付,苏联,,称霸世界,杜鲁门曾直言不讳地说:美国向西欧提供援助“除了经济上的考虑以外,,将在欧洲国家中激起新的希望和信心,从而提供生动的论据来对抗共产党。”,34,35,1964,年第,18,届奥运会在日本东京举行,36,
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