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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,参观苗圃,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习除数是两位数的除法,同学们要掌握除法的试商方法,能够正确计算除数是两位数的除法。,探究问题,解决问题,作一作,练一练,(1),室内培育,22,种花,共,154,盆,每种花的盆数相同,每种花各有多少盆,?,22,10=220,所以不到,10,盆。,22,5=110,比五盆又要多一些。,5 10,?,),154,22,154,22=,把,“,22,”,看作,“,20,”,来试商。,把,154,看作,150,150,里有,7,个,20,。,7,154,0,7,我的想法是,:20,5=100,20,6=120,20,7=140,所以用,7,试一试。,返回,园艺师傅要用,120,盆花布置广场,每个图案用,18,盆花,可以组成几个图案,?,还剩几盆,?,15,8=90,比,5,个图案要多。,也可能是,6,个,因为,18,6=108,。,5 7,?,一万,用竖式,120,18=,),120,18,把,“,18,”,看作,“,20,”,120,里有,6,个,20,可以直接,用,6,试商。,6,108,12,6(,个,),12(,盆,),别忘了验算,18,6,108,108,+,12,120,对了,除数是两位数,试商时应先看被除数的前两位,前两位比除数小就看前三位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上。当除数的个位是,4,或者比,4,小时,可用,“,四舍,”,法试商,即去掉除数的尾数,把除数当作整十数。当除数的个位数是,5,或者比,5,大时,可用,“,五入,”,法试商,即除数的十位数加上,“,1,”,,去掉除数的尾数,把除数当作整十数。,返回,总结,279,31=,379,54=,),2 7 9,31,9,2 7 9,0,9,),54,7,3 7 8,1,7,1,练一练,你发现了什么?,3 7 9,先说一说把除数看作几十来试商。,70,31,381,54,272,28,30,50,30,1.,括号里最大能填几?,38,(),243,42,(),213,61,(),441,59,(),481,67,(),215,89,(),884,6,5,7,8,3,9,返回,2.,填一填,4,),3,33,),42,18,商是一位数:,1,、,2,商是两位数:,3,9,商是一位数:,1,、,2,、,3,商是一位数:,4,9,1.,括号里最大填几,?,59,()481,38,()243,42,()213,89,()884,想一,想,:,368,92=,989,43=,森林医生,看看哪里出错了,?,21,),127,6,126,1,本课小结,本节课我们主要学习了哪些内容?同学之间互相说一说!,
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