资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019年10月4,谢谢你的阅读,201x,年度共青团团内评优,法学院工作汇报,二一,x,年,x,月十日,1,谢谢你的阅读,2019年10月4,201x年度共青团团内评优1谢谢你的阅读2019年10月4,感 悟:,共青团的理念,欣赏青年,激励青年,服务青年,凝聚青年。,2,谢谢你的阅读,2019年10月4,感 悟:共青团的理念欣赏青年,激励青年,服务青年,凝,1、欣赏青年彰显的是以人为本的教育观念,是,法学院团委,在实践中摸索寻找出对共青团工作理念的重要转变,它是实现分类培养科学育人的必要前提。“尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。”这就要求我们转变角色定位,从教育管理者转变为教育服务者,以团员青年为主体设计教育环节。真正落实以团员青年为中心的教育理念,承认个体差异性、尊重个性化选择、保护多元化发展。从教育规律出发,因材施教、分类培养,鼓励团员青年发挥特长潜能,丰富评价方式优化评价体系,提高人才培养的科学化水平。,3,谢谢你的阅读,2019年10月4,1、欣赏青年彰显的是以人为本的教育观念,是法学院团委在实践中,2、激励青年汇聚了思想引领的价值选择。激励青年是引导青年自发产生成长成才愿望的重要途径,是引导团员青年将个人成长融入国家建设进程中的有效方式,是认同社会主义核心价值体系的必然要求。,4,谢谢你的阅读,2019年10月4,2、激励青年汇聚了思想引领的价值选择。激励青年是引导青年自发,3、服务青年要求我们遵从高校共青团工作的客观规律,尊重教育规律,在坚持政治属性的同时突出教育属性,将团属阵地建设成为深受团员青年喜爱的第二课堂,发挥育人功能。,5,谢谢你的阅读,2019年10月4,3、服务青年要求我们遵从高校共青团工作的客观规律,尊重教育规,4,、凝聚青年是共青团做好党的助手和后备军时义不容辞的使命。不怕共青团不跟党走,就怕共青团员不跟团走。同学们难于走近我们。我们主动走近同学。如何用爱感染青年,用心塑造青年,用信仰指引青年,这是共青团工作的第一要务。,6,谢谢你的阅读,2019年10月4,4、凝聚青年是共青团做好党的助手和后备军时义不容辞的使命。不,抓基础:,社团建团、叠加和覆盖,不追求数量求质量,活跃每个细胞。,抓队伍:,学生会团委是我们两支队伍,利用培训机制传达推动到支部。,抓作风:,共青团是有信仰的理想主义者,倡导精神境界、提升个人修养。,7,谢谢你的阅读,2019年10月4,抓基础:抓队伍:7谢谢你的阅读2019年10月4,感 动:,教育,是人与人之间,也是自己与自己之间发生的事,它永不停止,就像一棵树摇动另一棵树,一朵云触碰另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。只要这样的传递和唤醒不停止,共青团的事业就不会停止。,8,谢谢你的阅读,2019年10月4,感 动:8谢谢你的阅读2019年10月4,提供第二课堂平台怎样有意义?,在课程紧张的氛围中同学们要学习什么?,共青团工作在育人上有前导性但在作用上却呈现滞后性。,团员青年在成长过程中是无法预料会有什么期待,会有什么预见,什么样的技能,见识和能力的,只有进入社会的磨砺后方才显现出来,引导学生不能把团学工作视为老师或学生干部的事。,各级团组织也不要把团学活动看做培养学生干部的事。,9,谢谢你的阅读,2019年10月4,提供第二课堂平台怎样有意义?9谢谢你的阅读2019年10月4,感 恩:,常怀感恩之心,熔炼成长之基,“,无时不可学、无处不可学、无人不可学”,“困难”是工作又一重要课题。让我对这个词有新看法,那些伤害你的,斥责你的,遗弃你的,欺骗你的,鞭打你的人、事,都将最终成为助长你智慧、勇气、心志的人!,10,谢谢你的阅读,2019年10月4,感 恩:“无时不可学、无处不可学、无人不可学”,“困难”,对母校的培育是我们人生的根基,不经历风雨如何成长,用一阵子的时间做一辈子的事,个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事,布局一盘棋,11,谢谢你的阅读,2019年10月4,对母校的培育是我们人生的根基11谢谢你的阅读20,有爱、有信仰、有幸福,我们的未来不是梦,12,谢谢你的阅读,2019年10月4,有爱、有信仰、有幸福12谢谢你的阅读2019年10月4,13,谢谢你的阅读,2019年10月4,13谢谢你的阅读2019年10月4,谢谢观看,14,谢谢你的阅读,2019年10月4,谢谢观看14谢谢你的阅读2019年10月4,15,谢谢你的阅读,2019年10月4,15谢谢你的阅读2019年10月4,
展开阅读全文