《称赞》课件2（教育精品）

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,18,称 赞,读书,要求：,1,.大声朗读,课文，遇到不认识的字,看树叶上的拼音或请教老师、同学。,2.遇到难读的句子，多读几 遍，读通顺。,刺,猬,板,凳,糙,但,傍,瞧,留,椅,c,wi,b,n,d,ng,c,o,d,n,b,ng,y,qi,o,li,我会读,刺猬板凳糙,但傍椅瞧留,泄气,椅子,板凳,留下,瞧见,但是,傍晚,刺猬,小獾,粗糙,我 会 认:,你真能干，小板凳做得一个比一个好！,一个比一个好,3,1,2,填一填,一个比一个 好,一棵比一棵 壮,一_比一_ _,一_比一_ _,在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。,留下吧，这也是我的一点心意。,你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果.,谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳,！,朗读句子：,称赞,别人，不仅会使人感到,高兴,，而且还能帮助别人,建立自信,，,消除疲劳,。,在我有点泄气的时候,是你称赞了我,让我有了自信。,你的称赞消除了我一天的疲劳。,小刺猬和小獾感受到了称赞的妙处,你感受到了吗?,让我们再体会体会听到称赞后的感受吧!,称赞就像一根魔棒，能给人带来许多意想不到的收获。,称赞别人，不仅会使人感到高兴，而且还能帮助别人建立自信，消除疲劳。,作业,：,回家选择合适的时机，用恰当的方式，试着称赞你的家人。,