团结互助主题班会

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,六（,1,）班主题班会,团结互助,让友谊放光彩,你会怎样，,勾勒“”的样子？,团结,团结和互助是我们中华民族的传统美德。团结是为集中力量实现共同的理想或任务而联合；互助是人与人之间帮助对方。团结互助，就是为实现共同的目标，共同进步。我国古代一些有代表性的杰出人物，都把团结互助视为伦理道德的基础和为人出事的准则。,早在两千多年前，孟子就说：“天时不如地利，地利不如人 和”，将团结放在首要的位置。荀子也把人的合力看作是战胜 各种困难 的强大力量，他说：“,多力则强，强则胜物,。”,易经,也说：“,众人同心，其力断金,。”,团结互助 力大无穷,话说有一天，诸葛亮到东吴作客，为孙权设计了一尊报恩寺塔。其实，这是诸葛亮先生要掂掂东吴的份量，看看东吴有没有能人造塔。那宝塔要求可高啦，单是顶上的铜葫芦，就有五丈高，四千多斤重。孙权被难住了，急得面黄肌瘦。后来寻到了冶匠，但缺少做铜葫芦模型的人，便在城门上贴起招贤榜。时隔一月，仍然没有一点儿下文。诸葛亮每天在招贤榜下踱方步，高兴得直摇鹅毛扇子。那城门口有三个摆摊子的皮匠，他们面目丑陋，又目不识丁，大家都称他们是丑皮匠。他们听说诸葛亮在寻东吴人的开心，心里不服气，便凑在一起商议。他们足足花了三天三夜的工夫，终于用剪鞋样的办法，剪出个葫芦的样子。然后，再用牛皮开料，硬是一锥子、一锥子地缝成一个大葫芦的模型。在浇铜水时，先将皮葫芦埋在砂里。这一着，果然一举成功。诸葛亮得到铜葫芦浇好的消息，立即向孙权告辞，从此再也不敢小看东吴了,。,三个臭皮匠赛过诸葛亮,蚂蚁,de,团结,在洪水暴虐的时候，聚在堤坝上的人们凝望着凶猛的波涛。突然有人惊呼；“看，那是什么？”一个好象人头的黑点顺着波浪漂过来，大家正准备再靠近些时营救。“那是蚁球。”一位老者说；“蚂蚁这东西，很有灵性。有一年发大水，我也见过一个蚁球，有篮球那么大。洪水到来时，蚂蚁迅速抱成团，随波漂流。蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打入水中。但只要蚁球能上岸，或能碰到一个大的漂流物，蚂蚁就得救了。”不长时间，蚁球靠岸了，蚁群像靠岸登陆艇上的战士，一层一层地打开，迅速而井然地一排排冲上堤岸。岸边的水中留下了一团不小的蚁球。那是蚁球里层的英勇牺牲者。他们再也爬不上岸了，但他们的尸体仍然紧紧地抱在一起。那么平静，那么悲壮,请告诉我,Could you tell me,你的感受与理解,Your feelings and understanding of the stories?,我们的感受,他们，它们虽然弱小，甚至往往被别人忽视，但却能够战胜比自己强大的对手。,无数的历史经验证明，无论是一个家庭，还是一个团体，一个民族，一个国 家，一个社 会，只有大家都重视团结，维护团结，以实际,行动搞好团结才能有力量，才能使人心情舒畅，才能和睦相处，和谐发展。,请你们说说,在平常的学习与生活中,在与朋友合作过程中遇到的问题,1,、我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。,2,、要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。,3,、讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：,“,天下没有不散的宴席。,”,没份友谊都来之不易，我们更要好好的珍惜这一段快乐的时光。,4,、关心人，团结人。每个人都有脆弱的时候，那时候也是最需要别人关心的时候。,5,、乐于助人。别人有困难的时候，我们要及时伸出援助之手。,6,、尊重人，信任人，讲究友爱，不侮辱人，不讥笑人，不戏弄人，不揭人短，不给别人起外号。,团结互助的方法,请你欣赏,借此机会,Like to take this opportunity,我想以一个同学的身份，更以一个朋友的态度，和大家说几句！,I would like to use a students identity,but also to a friends attitude,and say a few words to everyone!,能够由先前不同的班，来到现在的六（,1,）班，是一种缘分！也许在过去的日子中，班级与班级之间，同学与同学之间，同学与老师之间会有一些矛盾或是不合。但，请不要忘记那是过去式！不要把不快乐的因素带到现在进行时里！不要把你唯一的瓶子装满了“毒药”。我们需要的是一起努力地团结互助而不是互相冷漠！让我们一起互相团结，成就我们六（,1,）班的辉煌！,这堂班会课,你学到了什么？有什么收获吗？,Thank you,for you support,