乘法运算定律（二）课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,乘法运算定律（二）,一共有,25,个小组，每组有,2,人负责抬水、浇树。,每组要种,5,棵树，每棵树要浇,2,桶水。,一共要浇多少桶水？,我先计算一共种了多少棵树。,一共有,25,个小组，每组有,2,人负责抬水、浇树。,每组要种,5,棵树，每棵树要浇,2,桶水。,一共要浇多少桶水？,我先计算每组植的树要浇多少桶水。,一共有,25,个小组，每组要种,5,棵树，每棵树要浇,2,桶水。一共要浇多少桶水？,你能再举几个,这样的例子吗？,观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？,(69,72),28,69,(72,28),15,(45,207),(15,45),207,上面的每组算式有什么共同点？,从上面的算式，可以发现什么规律？,=,=,(5,4),6,4,(5,6),(36,84),12,84,(36,12),(158,68),25,158,(68,25),先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做,。,先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做,。,(,ab,)c,a(,bc,),如果用字母,a,、,b,、,c,表示乘数，则可以写成：,用,乘法结合律,填上合适的数。,(65,145),43,205(85,30),(38,112),14,278(2527),银星小学,6,个年级的同学参加跳绳比赛,每个年级有,2,个班，每班有,23,人参加。一共有多少人参加比赛？,贺兰二小新建了一幢,5,层的教学楼，每层有,6,个教室。每个教室放,24,张课桌，一共需要多少张课桌？,课堂小结：,乘法结合律：,用字母表示：,(,ab,)c=,a(bc,),表述：,先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。,