资源描述
单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,Page,*,导入新课,电脑都能做什么呢?你平时都是怎么使用电脑的?,学,习,用 电 脑 娱 乐,上网收发邮件,网 上 购 物,电脑住宅,教学目标,1,认识课文中出现的生字,2,想象课文描写的场景和事物,3,感受现代科技带来的舒适和便捷,内容解析,一、生字,本课要求认识的生字,c,ng,ch,png,do,仓 储 烹 盗,zng,pn,综 判,二、词语,1,、,温度,:是表示物体冷热程度的物理量,微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度。,例句,:随着冬天的来临,室内的温度越来越低,我们需要想办法取暖。,2,、,密码,:密码是按特定法则编成,用以对通信双方的,信息,进行明密变换的符号。,例句,:公司的保险柜都设有密码,为了防止坏人的偷窃。,3,、,集装箱,:是指具有一定强度、刚度和规格专供周转使用的大型装货容器。,例句,:码头上一排排对方整齐的集装箱正在等待着货轮的到来。,4,、,悦耳,:形容微妙动听的声音或音乐。,例句,:她经常会一边听着悦耳的音乐一边看书。,5,、,分门别类,:,“,类,”,,类别;,“,别,”,,区别。这个词语的意思是按事物特征分类。,例句,:她总是喜欢把所有的书分门别类的整齐堆放。,三、课文分析,课文讲的是电脑住宅,作者在五个地方提到了电脑。,1,、,大门外,:大门外的风向标与室内的电脑相连,电脑根据它提供的数据为主人提供一个舒适节能的家居环境。,2,、,门口,:门口装有微型摄像机,能将客人的面貌特征输入电脑。如果电脑确认你是“未登记”的陌生人,那你即便知道密码也无法将,大门打开。,3,、,住宅,:进入住宅会发现其它物品都放在地下仓库,需要时,可以通过电脑将它调运上来。,4,、,厨房,:厨房里有一套教人做菜的电脑装置它能告诉人们如何备料、烹饪,还能示范如何操作和自动控制烹炒的火候。,5,、,卧室,:床头有一个写着“休息”二字的开关。主人在睡觉前,只要按下开关,整栋房子,便进入“休息状态”。,6,、,浴室,:浴室的装置也受电脑的指挥,人们可以预约洗澡时间。如果想一回家就能洗上热水澡,可以给,家里的电脑发指令,告知使用浴室的时间。,四、段落大意,第一大段,:课文的第,1,自然段。先总体说明了住宅的装置和使用情况,,“住宅里安装了一百多台电脑,一切都由电脑指挥”。,第二大段,:课文的第,2-7,自然段。从住宅的周边设施(风向标)、进入住宅的程序,以及,会客室的布置、厨房装备、卧室,“,休息系统,”,的使用、浴室的装置等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能。,第三大段,:课文的最后一个自然段。概括说明电脑住宅中电脑设置隐蔽、,各负其责、相互合作的特点。,课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适,使我们体会到迅猛发展的科学技术给人们带来的便利,唤起学生对美好未来的,憧憬和对科学技术的探索与追求。,课堂小结,一、词语积累,词语,:电脑、指挥、风向标、温度、湿度、风力、数据、气象资料、家居环境、密码、摄像机、指令、悦耳、仓库、集装箱、储存、烹调、烹饪、预约,二、文意简括,这是一篇略读课文。课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况。课文表现了电脑的神奇和它给人们带来的快捷、方便、安全和舒适,使我们体会到迅猛发展的科学技术给人们带来的便利,唤起学生对美好未来的憧憬和对科学技术的探索与追求。,巩固练习,一、读课文,回答下面的问题。,1,、大门外的风向标有什么作用?,答案,:风向标同室内的电脑相连,将室外的温度、湿度、风力和风向等数据输入电脑,供电脑分析。,2,、要想进入住宅得具备什么条件?,答案,:首先要输入密码。其次,必须是,“经过登记”的客人。,3,、整栋房子进入“休息状态”时,房间会变成什么样子?,答案,:除走廊等处留有必要的灯光外,其他地方的灯全部熄灭。这时,没有关闭的窗户自行关闭,空调系统减弱风力,房子四周的防盗报警装置进入工作状态。这一切都将持续到第二天早晨主人起床为止。,二、根据课文判断下面句子的对错。,1,、电脑住宅里的一切都是由电脑控制的。,2,、住宅门口的微型摄像机能将客人的面貌特征输入电脑。,3,、厨房里的电脑装置只能教给人们如何烹饪。,4,、住宅里的电脑全部都设在明处,方便主人的使用。,5,、浴室里的电脑可以预约洗澡的时间。,答案,:对 对 错 错 对,三、课文中的电脑住宅里所有的一切都是由电脑控制的。读完课文你有怎样的体会?如果你是一个设计师,你会涉及怎样的电脑住宅?住宅里都有什么设施?这些设施都有什么功能?,
展开阅读全文