《卖火柴的小女孩》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,安徒生童话,卖火柴的小女孩,安徒生,19,世纪丹麦著,名的作家，被,称为,“,世界童,话之王,”,。,大年夜,在西方国家，,圣诞节,等于我们春节过年一样，就是说在西方国家,12,月,24,号,(,平安夜）和我们国家除夕夜一样,.,我会生字：,僵 熄 蜡 烛 唉,词语解释：,匆匆：,慈祥：,热泪盈眶：,圣诞节：,急急忙忙的样子。,和蔼安祥。,基督教徒纪念耶稣基督“诞生”的节日，在,12,月,25,日。,因非常高兴、感激或悲伤而流出眼泪。,回顾整理课文内容,第一段,(14,节,):,大年夜,一个小女孩,赤着脚,在大街上卖火柴,.,第二段,(511,节,):,小女孩在火光下,产生了许多幻想,.,第三段,(1213,节,):,小女孩冻死在墙角里,.,设疑初探：,1,、这篇文章写了什么内容？是按什么顺序写的？,2,、在下雪的大年夜里，小女孩在街上是怎样卖火柴的？她为什么要卖火柴？,3,、在圣诞节，富人家的孩子会得到什么，而小女孩呢？,4,、小女孩共擦了几次火柴，分别看到了什么？为什么？,5,、”小女孩冻死在墙角，她脸上放着光彩，嘴角露着微笑“这句话的深刻含义是什么？,你能说出富人们是怎样过年的吗？,根据插图复述课文内容,（,1,）先点明图上的时间、地点、人物、事件。,(2),简单描写人物外貌。,(3),叙述小女孩几次划着火柴，分别看到什么，,结果怎么样。,你会复述课文吗？,想一想,小女孩躲在墙角里，共擦燃了几次火柴，每次都看到了什么？,。,她又划了一根火柴，火柴燃烧起来，变成一朵粉红色的光焰。,她发现自己坐在一棵美丽的圣诞树下，比中午见到的那棵圣诞树还要大，还要美丽。它的树枝上有几千支蜡烛,小女孩的命运到底如何？,小女孩和她奶奶飞到了没有,寒冷、饥饿、痛苦的地方去了,这句话中体会到小女孩在这个世界上没有活路，只有死亡才能摆脱痛苦。体会到作者对小女孩的同情和对不合理的社会制度的不 满。,次 数,第一次,第二次,第三次,第四次,第五次,产生的 幻 象,原 因,结 果,大火炉,香喷喷的大烤鹅,美丽的圣诞树,慈祥的奶奶,和奶奶一起飞走,请同学们迅速浏览课文,611,段，完成表格,冷极了,渴望得到温暖,饿极了,渴望得到食物,缺少欢乐，渴望得到欢乐,缺乏疼爱，渴望得到疼爱,想摆脱寒冷，饥饿和痛苦,火柴灭了，火炉不见了,火柴灭了，烤鹅不见了,火柴灭了，圣诞树不见了,火柴灭了，奶奶不见了,小女孩冻死了,认真体会“她们俩人在光明和快乐中飞起来，她们越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿的天堂里去了”,这是小女孩擦着一大把火柴产生的幻象，它是小女孩盼望的生活，需要这种生活。小女孩的愿望反映了所有穷苦人民的愿望。,中心思想,:,这篇童话写了一个卖火柴的小女孩在大年夜,冻死街头的悲惨故事,.,表现小女孩对美好生活的向往和追求,深刻揭露了资本主义制度的罪恶,表达了作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情,.,