资源描述
,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,优翼,*,*,*,第,2,课时 认识平面图,认识方向,三,夜晚,面向北极星,,前面是(),,后面是(),,左面是(),,右面是()。,北,南,西,东,在平面图中怎么辨认方向呢?,复习导入,知识点:在地图或平面图上确定东、,南、西、北的方法,探究新知,地图或平面图通常按上北、下南、左西、右东绘制。,2,我们来完成,校园的示意图,教学楼,食堂,图书馆,大 门,操 场,北,探究新知,东,想想做做,东,南,北,想想做做,想想做做,答:水上世界,望梅阁:,从水上世界出发,先,向西走到彩虹桥,再,继续向西走到望梅阁。,想想做做,答:水上世界,樱花园:从水上世界出发,先向西走到彩虹桥,再向南走到樱花园。,想想做做,答:水上世界,儿童乐园:从水上世界出发,先向西走到彩虹桥,再向北走到儿童乐园。,例:从儿童乐园出发,到水上世界应该怎样走?,东,南,北,西,想想做做,下,面,面,是,是,某,某,大,大,楼,楼,的,的,紧,紧,急,急,疏,疏,散,散,平,平,面,面,图,图(,紧,紧,急,急,疏,疏,散,散,时,时,不,不,走,走,电,电,梯,梯,),)。,遇,遇,到,到,紧,紧,急,急,情,情,况,况,,,,,各,各,房,房,间,间,的,的,人,人,应,应,该,该,朝,朝,哪,哪,个,个,方,方,向,向,走,走,?,?,想想做做,5.,提,示,示,:,:,朝,朝,离,离,紧,紧,急,急,出,出,口,口,近,近,的,的,地,地,方,方,走,走,。,。,想想做做,课堂小结,地,图,图,或,或,平,平,面,面,图,图,通,通,常,常,按,按,上,上,北,北,、,、,下,下,南,南,、,、,左,左,西,西,、,、,右,右,东,东,绘,绘,制,制,。,。,通,过,过,这,这,节,节,课,课,的,的,学,学,习,习,活,活,动,动,,,,,你,你,有,有,什,什,么,么,收,收,获,获,?,?,
展开阅读全文