毒品预防教育课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,云 南 警 官 学 院,Yunnan Police Officer Academy,珍爱生命 快乐成长,初中学如何开展毒品预防教育,什么是毒品？,根据,中华人民共和国刑法,第,357,条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。,麻醉药品及精神药品品种目录,中列明了,121,种麻醉药品和,130,种精神药品。毒品通常分为麻醉药品和精神药品两大类。其中最常见的主要是麻醉药品类中的大麻类、鸦片类和可卡因类。,罂粟花园,1,罂粟花园,2,你看出什么了吗？你能说出这美与丑之间的联系吗？,它美丽的外表下是,连线活动：,“认一认：谁是谁？”,鸦片,大麻,可卡因,冰毒,摇头丸,杜冷丁,海洛因,吗啡,吸毒的危害可以概括为12个字：,毁灭自己 祸及家庭 危害社会,吸毒有什么危害？,1,你见过罂粟花吗？（）,A.,没有,B.,见过（请写出在哪里见到的,）,2,你见过毒品吗？（）,A.,没有,B.,见过（请写出在哪里见到的,）,毒品预防知识练习,毒品预防知识练习,3,你知道毒品是什么吗？（）,A.,知道,B.,不是很清楚,C.,知道一点,4,你了解毒品的种类吗？（）,A.,知道,B.,不是很清楚,C.,知道一点,毒品预防知识练习,5,如果你的好朋友递给你一个小药片（或糖果、饼干状的）的东西，说吃了感觉特别爽，什么烦恼都没有了，你会怎么处理？（）,A.,接过来，反正只是一个,B.,找借口拒绝,C.,明确表示不吃,6,如果有人对你说吃摇头丸不会上瘾，你会尝试吗？（）,A.,会,B.,不会,C.,看情况而定,7,你通过什么途径了解毒品危害的相关知识（）,A.,传统媒体（电视、广播、报纸）,B.,网络媒体,C.,其他途径，如 （填写）,8,有人说“一两次吃摇头丸不会上瘾,的”，你会相信吗？（）,A.,信,B.,半信半疑,C.,绝对不信,毒品预防知识练习,9,有人在你胃痛时递给你一些你不知道的东西，告诉你这能帮你止痛，你会怎么处理？（）,A.,为了止痛立刻接过来,B.,犹豫，为了止痛而破例尝,试一次,C.,坚决拒绝，上医院看病,D.,其他,:,毒品预防知识练习,10,你认为吸毒的危害是什么？（）,A.,威胁人的生命健康,B.,会减少人的寿命,C.,有可能祸及家庭,D.,因要消耗大量钱财而有可,能引发犯罪,危及社会,毒品预防知识练习,11,写一写：,A.,你知道的毒品危害有,哪些,?,B.,你知道毒品难戒的原,因吗？,C.,你知道毒贩引诱青少,年下水（吸毒）的伎俩吗？,毒品预防知识练习,友情特别提醒,1,：,正确对待挫折和困难 假如，我们在学习、生活中遇到了像考试成绩不尽人意、和朋友吵架分手、家庭生活遇到困难等，要知道这都是正常的，要正确对待。遇到这类情况时，我们可以试着和父母、老师、同伴沟通，或者听听自己喜欢的音乐，参加自己喜欢的体育活动等，要分散自己的注意力，排解烦恼，绝对不要用毒品来麻醉自己，逃避现实，回避困难。当别人用毒品来引诱我们、安慰我们时，一定要意 志坚定，坚决拒绝。,请相信：挫折和困难是暂时的，战胜挫折和困难是宝贵的人生财富。,友情特别提醒,2,：,正确把握好奇心，抑制不良诱惑,好奇是我们青少年的共同特点，对于没有体验的东西，总有一种跃跃欲试的愿望，但是，一定要明辨是非，把握好奇心。面对毒品，一定要态度鲜明，千万不要心存侥幸，以好奇为由去尝试，自觉抑制不良 诱惑，千万不要吸食第一口。,记住：,无论是哪一种毒品，危害都很大，对我们个人的身心健康、对家庭、对社会都会造成严重的破坏。所以，无论什么毒品，我们都不要尝。特别是现在的摇头丸，即使使用一次便停止了，也不会有很强的心理渴求，但是它对我们神经的危害 是很严重的，以后会影响 人的记忆力，影响人的认 知功能，所以，我们青少 年千万不要尝试。,让我们一起来坚定自己的意愿，拒绝不良诱惑,学会说“不”,：,情景设计：,在一次朋友聚会中，偶尔发现你的朋友在吸毒，朋友让你试一口，同学和朋友说：“尝一下吧，不会有事的。”你如何拒绝？,规则：,每大组分前后两组，全班共,8,组。,要求：,群策群议，想尽一切可,能的办法予以拒绝。最后,每组选出两人组合上台演,示。,务必知道,：戒毒有多难,：,国际上戒毒二次复吸率达,98%,。,警钟长鸣：记住了吗？“四知道”！,一要知道什么是毒品；二要知道吸毒极易成瘾，难以戒除；三要知道毒品的危害；四要知道毒品违法犯罪要受到法律制裁！,