18采访对象是棵树

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,18,采访对象是棵树,识字,阅读,练习,我由乌鲁木齐,驱,（,q,）车,1000,多公里，赶到位于塔克拉玛干沙漠南缘的塔里木,垦,（,kn,）区采访。,我采访的第一个对象是棵树，是棵普通的白杨树。它高大粗壮，我双臂环抱它都有些困难。它虽然伤痕累累，树干上有被火烧伤的痕迹，但树冠仍然茂盛，充满生机。它伫（,zh,）立在由不同树种组成的防风林的最前端，显得苍劲威武，像个将军。,采访对象是棵树,长眠在这棵树下的是一位老班长，名叫赵喜顺。他进疆时，任务是在这千里沙漠前沿植树。连续三年他都没能完成任务，所植的树成活的屈指可数。最后，由于旧伤复发和劳累，他倒下了。临死前，他对连长说，开出一块熟地不容易，我死了就埋在大漠的最前端吧，再栽上一棵树，我就不信，五尺的汉子还捂不熟一块地，养不活一棵树。,这棵树果真活了，成了塔里木垦区第一树。,我采访的第二个对象也是棵树，是棵树冠很大的沙枣树。这里掩埋的是一匹军马，它的军龄比许多老兵都要长。它,屡,（,l,）立战功。有一次，在战斗的危急关头，这匹马载着一个负伤的通信员，用两天两夜的时间，顺着河谷穿过塔克拉玛干沙漠，将消息传出。到塔里木后，它和老兵们并肩拉,犁,（,l,），风餐露宿，度过了最艰难的岁月。它倒下的时候，战士们将它,葬,（,z,n,）在这里，并栽了这棵树。,我采访的第三个对象还是棵树，是棵枝繁叶茂的柳树。栽下这棵树是为了纪念一位上海女知青，她的名字叫李月娥，死时年仅,18,岁。她是炊事班战士，进疆的第二年春天，正赶上垦区修建南干大渠。她所在的连队，担负沙漠中段的大渠加固任务。一天中午，大漠突然起了沙暴。地平线上凭空出现了一道黑色的墙，那是风暴卷起的沙尘组成的墙，它挟着犹如万马奔腾的呼啸声，向人们推进。连长吹响哨子，命令战士迅速到渠中躲避。手里拿着锅铲的李月娥猫着腰躲进了渠中，突然她发现行军锅飞滚在沙尘中。她起身跃过了渠埂，去追赶那被风吹走的锅,风停了，人们几乎跑遍了整个大漠，找到了那口行军锅，那把锅铲，却没有找到她。,这棵垂柳被人精心修剪过。尽管是深秋,9,月，片片柳叶依然鲜绿翠嫩，柳枝在微风中低垂摇曳，显得婀娜多姿。,沿着防风林向前，树的种类多了起来，看上面的标牌知道，有湖南女兵栽的,榆,（,y,）树，有甘肃老兵栽的胡杨树，有河南支边青年栽的白,蜡,（,l,）树,我终于来到了林带的另一头，蓬勃生长在沙漠边缘的是一棵白杨树。这是一位少年栽的，去年，他去南方上大学，临行前种下了这棵树。,我由乌鲁木齐驱（,q,）车,1000,多公里，赶到位于塔克拉玛干沙漠南缘的塔里木垦（,kn,）区采访。,采访对象是棵树,交代采访的地点。,作者采访的对象是树吗？为什么标题为“采访对象是棵树”？,采访对象,是棵树,我采访的第一个对象是棵树，是棵普通的白杨树。它高大粗壮，我双臂环抱它都有些困难。它虽然伤痕累累，树干上有被火烧伤的痕迹，但树冠仍然茂盛，充满生机。它伫（,zh,）立在由不同树种组成的防风林的最前端，显得苍劲威武，像个将军。,长眠在这棵树下的是一位老班长，名叫赵喜顺。他进疆时，任务是在这千里沙漠前沿植树。连续三年他都没能完成任务，所植的树成活的屈指可数。最后，由于旧伤复发和劳累，他倒下了。临死前，他对连长说，开出一块熟地不容易，我死了就埋在大漠的最前端吧，再栽上一棵树，我就不信，五尺的汉子还捂不熟一块地，养不活一棵树。,这棵树果真活了，成了塔里木垦区第一树。,从哪些词语可以看出在沙漠前沿栽树的困难？从中你体会到什么？,长眠在这棵树下的是一位老班长，名叫赵喜顺。他进疆时，任务是在这千里沙漠前沿植树。连续三年他都没能完成任务，所植的树成活的屈指可数。最后，由于旧伤复发和劳累，他倒下了。临死前，他对连长说，开出一块熟地不容易，我死了就埋在大漠的最前端吧，再栽上一棵树，我就不信，五尺的汉子还捂不熟一块地，养不活一棵树。,这棵树果真活了，成了塔里木垦区第一树。,老班长养活的白杨树。,采访对象,是棵树,（普通的）白杨树,老班长,我采访的第二个对象也是棵树，是棵树冠很大的沙枣树。这里掩埋的是一匹军马，它的军龄比许多老兵都要长。它屡（,l,）立战功。有一次，在战斗的危急关头，这匹马载着一个负伤的通信员，用两天两夜的时间，顺着河谷穿过塔克拉玛干沙漠，将消息传出。到塔里木后，它和老兵们并肩拉犁（,l,），风餐露宿，度过了最艰难的岁月。它倒下的时候，战士们将它葬（,z,n,）在这里，并栽了这棵树。,这些词语说明了什么？,我采访的第二个对象也是棵树，是棵树冠很大的沙枣树。这里掩埋的是一匹军马，它的军龄比许多老兵都要长。它屡（,l,）立战功。有一次，在战斗的危急关头，这匹马载着一个负伤的通信员，用两天两夜的时间，顺着河谷穿过塔克拉玛干沙漠，将消息传出。到塔里木后，它和老兵们并肩拉犁（,l,），风餐露宿，度过了最艰难的岁月。它倒下的时候，战士们将它葬（,z,n,）在这里，并栽了这棵树。,纪念军马栽下的沙枣树。,采访对象,是棵树,（普通的）白杨树,老班长,（树冠很大的）沙枣树,军马,我采访的第三个对象还是棵树，是棵枝繁叶茂的柳树。栽下这棵树是为了纪念一位上海女知青，她的名字叫李月娥，死时年仅,18,岁。她是炊事班战士，进疆的第二年春天，正赶上垦区修建南干大渠。她所在的连队，担负沙漠中段的大渠加固任务。一天中午，大漠突然起了沙暴。地平线上凭空出现了一道黑色的墙，那是风暴卷起的沙尘组成的墙，它挟着犹如万马奔腾的呼啸声，向人们推进。连长吹响哨子，命令战士迅速到渠中躲避。手里拿着锅铲的李月娥猫着腰躲进了渠中，突然她发现行军锅飞滚在沙尘中。她起身跃过了渠埂，去追赶那被风吹走的锅,风停了，人们几乎跑遍了整个大漠，找到了那口行军锅，那把锅铲，却没有找到她。,这棵垂柳被人精心修剪过。尽管是深秋,9,月，片片柳叶依然鲜绿翠嫩，柳枝在微风中低垂摇曳，显得婀娜多姿。,这一段描写中运用了什么修辞手法？抒发了人们怎样的思想感情？,风停了，人们几乎跑遍了整个大漠，找到了那口行军锅，那把锅铲，却没有找到她。,这棵垂柳被人精心修剪过。尽管是深秋月，片片柳叶依然鲜绿翠嫩，柳枝在微风中低垂摇曳，显得婀娜多姿。,纪念女知青栽下的柳树。,采访对象,是棵树,（普通的）白杨树,老班长,（树冠很大的）沙枣树,军马,（枝繁叶茂的）柳树,女知青,沿着防风林向前，树的种类多了起来，看上面的标牌知道，有湖南女兵栽的榆（,y,）树，有甘肃老兵栽的胡杨树，有河南支边青年栽的白蜡（,l,）树,众多人栽下的众多树。,作者还采访了哪些树？,采访对象,是棵树,（普通的）白杨树,老班长,（树冠很大的）沙枣树,军马,（枝繁叶茂的）柳树,女知青,我终于来到了林带的另一头，蓬勃生长在沙漠边缘的是一棵白杨树。这是一位少年栽的，去年，他去南方上大学，临行前种下了这棵树。,少年为什么在临行前种下一棵白杨树？这表达了他的什么愿望？,（,1,）我,终于,来到了林带的另一头,（,2,）我来到了林带的另一头,比较读下面两个句子。,我终于来到了林带的另一头，蓬勃生长在沙漠边缘的是一棵白杨树。这是一位少年栽的，去年，他去南方上大学，临行前种下了这棵树。,少年上大学临行前载的白杨树。,采访对象,是棵树,（普通的）白杨树,老班长,（树冠很大的）沙枣树,军马,（枝繁叶茂的）柳树,女知青,（蓬勃生长的）白杨树,少年大学生,无私奉献,建设边疆,（,1,）我采访的第一个对象,是,棵树，是棵普通的白杨树。,（,2,）我采访的第二个对象,也是,棵树，是棵树冠很大的沙枣树。,（,3,）我采访的第三个对象,还是棵,树，是棵枝繁叶茂的柳树。,读读下面的句子，体会加下划线的词在文中的作用。,讨论：,谈谈治沙造林，保护植被的重要,意义，说说自己能为此做些什么？,驱车：驾驶或乘坐车辆（多指汽车）。,伫立：长时间地站着。,屈指可数：扳着手指就可以数清楚，形容十分少。,婀娜多姿：柔软而美好的姿态。,读拼音，写词语。,q n,（）,ki,kn,（）,l,c,（）,l,ti,n,（）,m,i z,n,（）,y,sh,（）,l,zh,（）,chu,li,（）,读一读,驱车,伫立,摇,曳,熟地,读一读,苍劲威武,风餐露宿,屡立战功,婀娜多姿,形近字,躯（）,驱（）,恳（）,垦（）,形近字,缕（）,屡（）,梨（）,犁（）,形近字,愉（）,榆（）,腊（）,蜡（）,我由乌鲁木齐,驱,车,1000,多公里,赶到位于塔克拉玛干沙漠南缘的塔里木,垦,区采访,它,屡,立战功,它和老兵们并肩拉,犁,战士们将它,葬,在这里,有湖南女兵栽的,榆,树,有河南支边青年栽的白,蜡,树,资料,塔克拉玛干,塔克拉玛干,结 束,