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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,开放式实践教学管理平台,整体解决方案,地址：北京市海淀区中关村东路,18,号,財智国际大厦,A,座,7,层,总机：,010-82601199,传真：,010-82600469,目录,建设背景,需求分析,建设目标,解决方案,公司优势,1,2,3,4,5,建设背景,实训基地是,对,对学生进行,相,相关专业岗,位,位技术技能,培,培训与鉴定,的,的实践教学,单,单位，是实,现,现教育目标,的,的重要条件,之,之一，其教,学,学基础设施,与,与工作状况,直,直接反映学,校,校的教学质,量,量与教学水,平,平。,实训基地的,建,建设，为学,生,生提供了一,个,个完全模拟,真,真实环境的,训,训练场所，,使,使广大学生,能,能适应未来,的,的工作环境,，,，熟练掌握,工,工作流程，,增,增加学生就,业,业的竞争力,。,。如何应用,信,信息化手段,，,，提高实训,基,基地应用效,果,果，使实训,基,基地的软、,硬,硬件基础设,施,施达到期望,的,的水平，是,摆,摆在我们面,前,前的一个重,要,要课题。,现在众多的,设,设备、实训,机,机房、教务,、,、教学、学,分,分等多方面,的,的资源，迫,切,切需要一个,平,平台，能够,使,使决策层在,统,统一平台上,对,对实践教学,各,各个方面进,行,行全方的管,理,理。,目录,建设背景,需求分析,建设目标,解决方案,公司优势,1,2,3,4,5,需求分析,从实训教学,业,业务的实际,需,需求出发，,应,应用先进的,软,软、硬件结,合,合的设计理,念,念对实训教,学,学进行智能,化,化升级、改,造,造，努力提,高,高工作效率,，,，提高学校,教,教学质量。,综合利用系,统,统提供的平,台,台，教师学,生,生间充分交,流,流，相互了,解,解情况，使,各,各方面紧密,并,并且有机地,融,融合为一个,整,整体。,全面管理实,训,训教学中的,各,各种资源，,建,建立设备资,源,源、教学教,案,案、实训学,习,习记录等数,据,据库。,提供数据统,计,计分析功能,，,，为领导决,策,策分析提供,依,依据。,目录,建设背景,需求分析,建设目标,解决方案,公司优势,1,2,3,4,5,建设目标,实训资源管,理,理，实训教,师,师管理，实,训,训运行管理,，,，学生实训,管,管理，决策,支,支持系统，,用,用户管理系,统,统六大子系,统,统分布实施,，,，统一管理,，,，接入系统,平,平台。,建立统一的,用,用户管理系,统,统，实现对,教,教学实训平,台,台所有用户,、,、系统、权,限,限的统一管,理,理，在此基,础,础上实现统,一,一的安全机,制,制。,完建立公共,服,服务层，开,放,放接口，以,方,方便后续系,统,统的接入。,平台和业务,分,分离，独立,接,接口，模块,化,化分布，方,便,便系统开发,，,，部署，实,施,施。,解决方案,-,目录,建设背景,需求分析,建设目标,解决方案,公司优势,1,2,3,4,5,解决方案,-,设计原则,开放性标准,化,化原则,以国家相关,标,标准和规范,为,为依据，软,、,、硬件平台,具,具有开放性,，,，便于系统,对,对不,同设备和应,用,用的兼容。,可靠性安全,性,性原则,系统具有高,可,可靠性，数,据,据存储与调,用,用具有高安,全,全性。,设备与连接,具,具有安全和,可,可靠 性。,统一完整性,原,原则,系统使用统,一,一的数据库,作,作为数据调,用,用的平台,。,。,系统采用了,统,统一的操作,界,界面，极大,的,的降低培训,的,的时间和教,师,师、学生、,家,家长,等操作难度,。,。,实用性与先,进,进性相结合,原,原则,系统满足学,校,校工作流程,，,，具有先进,和,和可扩展性,。,。,解决方案,-,系统设计,开放式实践,教,教学管理平,台,台,实训设备、教学资源管理，实训教学管理,统一用户管理,信息查询查,看,看,实训资源管理,教师教学管理,排课教务管理,统计分析决策,学生实训学习,外部系统接口,解决方案,-,功能架构,解决方案,-,登陆界面,解决方案,-,用户管理,解决方案,-,资源管理,解决方案,-,教师实训,记,记录,解决方案,-,学生成绩,管,管理,解决方案,-,考勤管理,解决方案,-,学生学习,进,进程,解决方案,-,学生选择,课,课程,解决方案,-,学生实训,日,日志,解决方案,-,学生实训,报,报告,目录,建设背景,需求分析,建设目标,解决方案,公司优势,1,2,3,4,5,公司优势,1,优秀的设,计,计、开发,能,能力,2,对教育行,业,业的深刻,理,理解,3,有多年教,育,育行业的,成,成功经验,4,成熟的教,育,育行业管,理,理系统,5,强大的系,统,统设计和,实,实施能力,6,可提供优,质,质的运营,维,维护和售,后,后服务,1,2,3,4,5,6,Thank You!,
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