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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小朋友们，大家去,草地上玩过吗？展,现在你眼前的草地,是怎样的？在草地,上你玩些什么？,金色的草地,人教新课标三年级语文上册第一单元,蒲公英花,你见过“金色的草地”吗？,草地是金色的，这是怎么,回事呢？我们一起来读课,文。,学生思考：文中这片草地出现在哪里？为什么称这片草地为金色的草地？,学生思考讨论后指名朗读相关的课文（第一自然段）。,自由朗读课文，同桌交流预习时画出的生字，读准字音。,你最喜欢读哪个自然段，站起来读读，让我们感受你对它的喜爱！,为什么说草地是金色的？,课文主要写了哪两件事情？,“我”和弟弟是怎样玩蒲公英的？请大家各自放声读一读，然后同桌间互相边说边演一演。,“我”先发现了什么，又发现了什么；两次发现有哪些不同，你从中受到了什么启示？,大自然里有植物、动物，各式各样的物种千千万万，它们色彩缤纷、形态独特、习性各异，经常亲近它们，仔细观察它们，你会有独特的发现、新颖的感受，因而你会激动、兴奋，由此产生眷恋、喜爱请大家把自己回到大自然的发现、经历、感受作为课余生活记录下来。,作业超市,1.把课文中自己喜欢的句子抄下来。,2.双休日和爸爸妈妈一起到郊外的草地上去踏青，仔细观察你所看到的草地，通过你喜欢的方式向同学们介绍你这次郊游所得。,
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