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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节 力的平衡,观察：,充气艇处于什么状态？这时它受到外力的作用吗？,观察：,飞机受到外力的作用却能保持匀速直线运动，为什么？,思考：,现实生活中物体受到外力时，也能保持静止状态或匀速直线运动状态，这与牛顿第一定律矛盾吗？,以上物体受到外力,作用时也能保持静止状态或,匀速直线运动状态，这,与牛顿第一定律有矛盾吗？,不矛盾，物体受到的合力为零时，与不受力的效果是一样的。,物体在受到两个或多个力的作用时，如果能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。使物体处于平衡状态的两个力或多个力叫平衡力。,1,、平衡状态,静止状态,匀速直线运动状态,平衡力：,处于平衡状态的物体所受的力叫平衡力。,蛋糕受到重力和支持力的作用，因为蛋糕静止不动，所以作用于蛋糕的重力和支持力是一对平衡力。,重力和浮力这一对平衡力可以使飞艇在空中处于平衡状态；,重力和浮力这一对平衡力也可以使充气船在湖泊中处于平衡状态。,飞机在水平方向受到的牵引力和空气阻力是一对平衡力，故飞机能匀速向前飞行。,正在匀速下降的跳伞运发动受到的重力和空气阻力是一对平衡力，所以运发动能匀速下降。,在平衡状态时，物体所受的力的作用效果是相互抵消的。,请在左图中画出静止状态时饮料瓶的受力示意图。,G,F,二、实验探究,提出问题：,物体受到怎样的力，才可以处于平衡状态呢？,猜测、假设：,A,、两个力的大小相等、方向相反。,B,、两个力在同一直线上，合力为零。,C,、两个力作用在同一物体上。,怎么知道我们的猜想是否正确呢,进行实验,实验器材,小车、带有定滑轮的长木板、细绳、钩码、托盘,实验探究,实验数据分析：,整理实验结果。,相等,不相等,相同,是,是,相同,是,否,二力平衡的条件：,当一个物体受到两个力的作用时，二力平衡的条件是：,二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。,实验结论：二力平衡的条件：,1,、二力大小相等,2,、方向相反,3,、作用在同一直线上,4,、作用在同一个物体上,交流讨论,用弹簧测力计吊起50g钩码，使钩码匀速上升或下降，观察测力计示数是否变化，为什么？假设使钩码急速上升或下降，观察测力计是否变化，为什么？,三、二力平衡条件的应用,1,、为什么用弹簧测力计测量物体重力时，一定要求在弹簧测力计稳定的时候读数？,2,、弹簧测力计就是直接测量重力的仪器吗？,3,、弹簧测力计是通过什么来间接表示物体重力的情况的？,4、用弹簧测力计吊起50kg钩码，使钩码匀速上升或下降，观察测力计示数是否变化，为什么？假设使钩码急速上升或下降，观察测力计是否变化，为什么？,5、一辆重1000N的小车，在200N的牵引力作用下沿水平地面匀速直线运动，小车受到的摩擦力是 ,A,、,1000N B,、,200N C,、,800N D,、,1200N,B,练习一,1、判断题。对的打“,错的打“,1物体受到力的作用时，运动状态一定改变。,2物体不受力的作用时，运动状态一定不变 ,3用5N的力推着木箱在水平面上运动时，木箱受到的摩擦力是5N。,4物体的速度越大，它受到的合力也一定越大。,5物体在某个方向上的运动状态不变，它在这个方向上受到的合力一定为零 ,练习二,1、用沿水平方向的大小为1N的力拉放在水平地面上的物体，但没有拉动，将拉力增大到10N仍没有拉动物体，那么物体两次受到的摩擦力的大小是 ,A,、都是,1N B,、第一次是,1N,，第二次是,10N,C,、都是,10N D,、无法判断,2、以下说法中正确的选项是 ,A,、有力作用在物体上，物体运动状态一定改变,B,、要改变物体的运动状态，必需对物体施加力,C,、物体受平衡力的作用时，一定保持静止状态或匀速直线运动状态,D,、物体保持静止或匀速直线运动状态，它一定受到了平衡力的作用,B,B C,作业：,说说看，在生活的哪些方面利用了二力平衡的条件？它还可以在哪些方面得到应用？,在下面这些情形中，哪些情况下二力是平衡的？请说说你的理由。,
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