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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三课 走向自立人生,告别依赖 走向自立,魏永康，,4,岁读小学，,8,岁读初中，,14,岁读大学，,17,岁考上中科院硕博连读。,一、不能再有依赖,魏永康的母亲将所有的家务活一手包办，包括给儿子洗衣服、端饭、洗澡、洗脸。为了让儿子在吃饭的时候不耽误看书，魏永康读高中的时候，母亲还亲自给他喂饭。魏永康到中科院读研究生三年后，被中科院劝退了，因为,一、不能再有依赖,依赖的危害之一：,使人丧失,独自生活的能力和精神。,猜一猜,啃老族,一直无业，二老啃光，,三餐饱食，四肢无力，,五官端正，六亲不亲，,七分任性，八方逍遥，,九（久）坐不动，,十分无用。,猜一猜,依赖的危害之二：,使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷。,小江从小被娇生惯养，过着“要星星，不给月亮”的生活。长大后，由于没有一技之长，一直找不到合适的工作，又不愿吃苦，为了过花天酒地的生活，她租来一套住房后，低价卖给他人，然后,猜一猜,小江因诈骗罪被判处有期徒刑六年。,依赖的危害之三：,危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。,一、不能再有依赖,依,赖,的,危,害,1,、,使人丧失独立生活的能力和精神,2,、使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷。,3,、只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。,随着我们年龄的增长，自立能力的增强，我们日益强烈地希望自己能象成年人那样管理自己的生活。这表明（）,A,、我们的自立能力已经很强了,B,、我们已不需要家长和老师的帮助,C,、我们没有自立能力,D,、我们正在经历告别依赖、走向自立的时期,练一练,D,小时候,长大了,依赖是自然的、必要的,告别依赖走向自立,自立拒绝帮助,依靠依 赖,有个,11,岁的美国男孩踢足球打碎了邻居家的玻璃，人家索赔,12.5,美元，当时,12.5,美元可以买,125,只生蛋的母鸡。男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的事情负责。儿子为难地说：,“,我没有钱,”,。父亲说：“这,12.5,美元我借给你，一年后还给我。,”,从此,从此，男孩开始了艰苦的打工生活。半年后他终于挣足了,12.5,美元，还给了父亲。,这个男孩就是后来成为美国总统的里根。里根回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。,”,告别依赖,表现,独立地生活,做到,自己的事情自己负责,前提,自主,二、学会自立与自主,小猴子被妈妈送到森林寄宿学校学习自立能力。到了睡觉时间，小猫说：“像我这样把身体蜷起来睡，又舒服又暖和。”小狗说：“像我这样趴着睡，能够及时听到远处传来的脚步声，好为大家报警。”小蝙蝠说：“像我这样倒挂起来睡觉，才是最舒服、最酷的睡法呢！”,很快，小伙伴们都进入了梦乡。只有小猴子还瞪大眼睛傻站着，因为他不知道怎样睡才好。,小猴子自立吗？为什么？,下列关于自主的理解，正确的是（）,A,、坚持自己的主张，不愿采纳别人的建议,B,、遇事能自己拿主意，什么事都独立完成,C,、善于接受别人的中国和意见，别人怎么说我就怎么做,D,、自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责,练一练,D,要想知道梨子的味道就要亲口尝一尝，要学会游泳，就必须在水中反复练习，这告诉我们（）,A,、要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践,B,、自己的事情自己负责的前提是要做到自主,C,、告别依赖，就要做到自己的事情自己负责,D,、梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康,练一练,A,三、多实践、多锻炼,培养自立能力最基本的是（）,A,、立足于当前的生活和学习，从小事做起,B,、得到父母各方面的帮助,C,、得到社会的特殊保护和关爱,D,、有伟大理想，从大事做起,练一练,A,三、多实践、多锻炼,假设父母因故外出一周，只有你一个人在家，你会怎样安排自己的生活？,提示,可以从作息时间、吃饭、卫生、安全等几个方面进行安排。,练一练,3.2,告别依赖 走向自立,知识结构,告别依赖,走向自立,不能再有依赖,多实践多锻炼,自立与自主,依赖使人丧失独立生活能力,依赖使人缺乏责任感,造成人格缺陷,自主是自立的前提,从小事做起,积极投身社会实践,依赖使人不能适应社会生活，甚至走上犯罪道路,
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