高考复习语言表达专题二：压缩语段课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,掌握了方法，就掌握了通往未来的钥匙。,-,授课人语,压缩语段,语言表达专题二,掌握了方法，就掌握了通往未来的钥匙。-授课人语压缩语,1,复习、回顾,1,、语段压缩主要考查的题型？,2,、如何下定义？,（下定义的思路及技巧）,复习、回顾,2,给事物,下定义。,概括,说明、议论、记叙性材料类,语段的内容。,A,、加标题,B,、加导语,新闻类,压缩,C,、改写为一句话新闻,D,、概括信息要点（内容）,E,、根据具体要求概括,提取一段话的,关键词,。,分析评价类。,回顾：压缩语段考查题型,给事物下定义。 回顾：压缩语段,3,下定义的思路：,1,、先确定,“,邻近的属,”,；,2,、再确定,“,种差,”,和其他事物不一样的地方。,下定义的思路：,4,下定义式的压缩技巧,筛选、提取,关键信息，保证,重点不缺失,；,归纳,相同信息，,删除,重复或冗余信息，保证语句简洁；,排列,有效信息，按,恰当的顺序,安排各信息要点，,注意语言表达技巧,，如：恰当使用,代词,、,过渡性语句,等；,下定义式的压缩技巧筛选、提取关键信息，保证重点不缺失；,5,宝典,练习速点评,能力在点评中继续夯实！,宝典练习速点评,6,遗传是,生物,按照亲代所经历的同一发育途径和方式,，,摄取,环境中的物质建造自身，,产生,与亲代相似的复本的,一种自身繁殖过程,。,1,提取下列材料的要点，整合成一个单句，为,“,遗传,”,下定义。（,4,分）（,03,全国卷）,遗传是一种生物自身繁殖过程,这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行,在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身,这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本,（语句为单句,1,分，语序合理,1,分，信息反映全面,1,分，衔接自然,1,分。）,遗传是生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中,7,3,请根据下列语句，给,“,流星雨,”,下定义。,(3,分,),（,06,辽宁卷）,要求：必须为单句，语序合理，不得丢掉语句中的信息,(,可增删词语,),。,流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然现象。,流星雨,发光的原因,是受大气摩擦。,流星雨发出的光亮如同从一点迸发出的焰火。,流星雨如下雨一般。,流星雨是,流星群,在与地球相遇时,，,因受大气摩擦,发出（,如同从一点迸发的焰火般,）,的光亮而又,状如下雨,的一种,自然现象,。,作答的关键：,1,、语序；,2,、转换叙述。,（语句为单句,1,分，语序合理,1,分，原信息反映全面给,1,分。）,3请根据下列语句，给“流星雨”下定义。(3分)（06辽宁卷,8,考场演练,2.,（江苏,2009,）根据下面一段文字，概括说明什么是,“,洼地效应,”,(,不超过,30,个字,),。（,4,分）,学科区域竞争的焦点更多的集中在综合环境的竞争上。这里的,“,环境,”,既包括政务环境、市场环境、法制环境、人文环境等,“,软环境,”,，也包括绿化覆盖率、空气质量、居住条件、基础设施水平等,“,硬环境,”,。谁的环境好，,“,洼池效应,”,就明显，吸引力就强，项目、资金、技术、人才等生产要素聚集就快，发展就快。,“,洼池效应”指：,做题思路：审题、分层、,筛选整合、准确作答,环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象。,下定义思路：单句、明属概念,现在的“下定义”题,综合性更强！,考场演练2.（江苏2009）根据下面一段文字，概括说明什么是,9,最后再提醒,下定义应注意的问题：,l,、先选好一个,主干句式（找好,“,邻近的属,被定义概念,所属的类别,”,）,，再去操作；,2,、不能用否定；,3,、不能用模糊性语言；,4,、,定语要注意语序。,最后再提醒下定义应注意的问题：,10,给事物,下定义。,概括,说明、议论、记叙性材料类,语段的内容。,A,、加标题,B,、加导语,新闻类,压缩,C,、改写为一句话新闻,D,、概括信息要点（内容）,E,、根据具体要求概括,提取一段话的,关键词,。,分析评价类。,压缩语段考查题型,给事物下定义。 压缩语段考,11,（,2,）概括语段的内容,题目一般要求：,概括语段的,主要内容,、概括语段的,主旨,、概括,主要学说及代表人物,、概括,几个阶段,、概括,几条信息,等等，其实就是要求根据,题目要求,概括出语段的,主要信息,。,首先要做好,把握,不同文体,文段,的主要信息。,（2）概括语段的内容题目一般要求：把握不同文体文段的主要信息,12,议论性语段压缩的要点是：,语段的观点（论点）,次要信息,论据、论证,记叙性语段压缩的要点是：,叙述的主体（叙述对象）,主体的经历及特征,叙述目的,次要信息,详细情节、背景材料等,说明性语段压缩的要点是：,说明对象的特征，作用、目的等。,次要信息,举例、描写、修辞等方面的句子。,描写性语段压缩的要点是：,描写的对象,对象的主要特征,总而言之，次要信息包括：,描写性的,举例性的,解释性的,概括要点,即取主舍次！,议论性语段压缩的要点是：总而言之，次要信息包括：概括要点,13,概括语段的内容的方法,以实例来点示,快速点评资料,练习,1,记叙段,概括语段的内容的方法,14,1.,（福建,2009,） 阅读下面两则材料，回答问题。,材料一：近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅,材料二：今年清明节前，某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。,用一句话概括以上材料的内容。（,2,分）,一、,审题干，明要求。,二、概大意，分层次,近年来清明节祭奠亲友出现的趋势,今年清明节祭奠亲友的新方式,三、辨关系，分主次,四、遵要求，重组句,材料,1,与材料,2,之间存在着时间的前后关系，而事件本身则出现变化,清明节祭奠亲友的方式发生了变化。,1.（福建2009） 阅读下面两则材料，回答问题。一、审题干,15,小结,（记叙语段） 压缩的基本方法：,一、,审题干，明要求；,二、概大意，分层次；,三、,辨关系，分主次；,四、遵要求，重组句。,小结（记叙语段） 压缩的基本方法：,16,下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，不超过,35,个字,。,上午,9,时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到,9,时,45,分，考古人员才将压在地宫洞口的,750,公斤重的巨石移开，露出,93,厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了,10,枚唐开元通宝铜钱。,10,时,5,分盖板基本清理完毕。,10,时,30,分盖板绘图完毕。,11,时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。,11,时,11,分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。,11,时,18,分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！,堂上再实战,请拿出草稿纸做一做！,堂上再实战请拿出草稿纸做一做！,17,一、,审题干，明要求。,：,下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于,地宫开启过程的文字进行压缩,，不出现具体时间，不超过,35,个字。,要求包括两方面内容：,1,、压缩的指向：要求压缩（即概括,）,“,开启过程,”,，,而不是其它。,隐性信息：,当中有体现时间顺序的词。,2,、其他：此题要求,“,不出现具体时间，不超过,35,个字,”,。根据这两方面，就可以压缩掉好多内容。,一、审题干，明要求。：下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请,18,二、概大意，分层次。,上午,9,时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到,9,时,45,分，考古人员才将压在地宫洞口的,750,公斤重的巨石移开，露出,93,厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了,10,枚唐开元通宝铜钱。,10,时,5,分盖板基本清理完毕。 ,10,时,30,分盖板绘图完毕。 ,11,时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。 ,11,时,11,分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。 ,11,时,18,分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！,开始发掘将压在地宫洞口的巨石移开；露出大理石盖板；,发现铜钱； 清理盖板； 盖板绘图；,发现更多钱币；撬开盖板；地宫口打开,三、辨关系，分主次,“,开启过程,”,二、概大意，分层次。 上午9时整，考古队进入现场开始,19,此题分析后得出要点依次为：,1,、将压在地宫洞口的巨石移开；,2,、露出大理石盖板；,3,、清理盖板；,4,、盖板绘图；,5,、撬开盖板；,6,、地宫口打开。,四、遵要求，重组句,先,移开地宫口的巨石露出盖板，,然后,清理盖板并绘图，,最后,撬开盖板打开地宫。,此题分析后得出要点依次为：,20,说明类语段压缩的基本方法同样是：,一、,审题干，明要求；,二、概大意，分层次；,三、,辨关系，分主次；,四、遵要求，重组句。,说明类语段压缩的基本方法同样是：,21,课堂点评,宝典,147,第,2,题！,课堂点评,22,2,、下面一段文字中，介绍了,“,古代史分期,”,的主要学说及其代表人物，请用一句话加以概括。,(,不超过,50,个字,)(4,分,),中国何时进入封建社会，争论了几十年。中国历史博物馆落成时，,“,中国通史陈列,”,按照从战国时期进入封建社会的观点布展。在这个问题上，范文澜、翦伯赞表现出豁达的态度，对扩大这一学说的知名度起了很大的作用。翦伯赞在撰写,中国史纲要,教材时，曾有过犹豫和为难，甚至准备采用郭沫若的学说，以使教材表述与,“,中国通史陈列,”,体系相一致。后来，上级部门鼓励翦伯赞按照他们素所主张的观点来写，于是中国从西周时期进入封建社会的学说写进了教材 。 但尚钺的学说一直不受重视，曾遭重点批判。就是在这种情况下，一位权威学者仍将,“,魏晋封建论,”,与其他两论并列，实属难能可贵。,|,|,方法？,2、下面一段文字中，介绍了“古代史分期”的主要学说及其代,23,参考答案：,关于,“,古代史分期,”,的观点有（,范文澜、）翦伯赞（,持）的,“,西周封建论,”,，,郭沫若（,持）的,“,战国封建论,”,和,尚钺（,持）的,“,魏晋封建论,”,。,参考答案：,24,课堂加强训练,做,宝典,147,第,3,、,4,题！,课堂加强训练,25,同样是运用压缩的基本方法：,一、,审题干，明要求；,二、概大意，分层次；,三、,辨关系，分主次；,四、遵要求，重组句。,同样是运用压缩的基本方法：,26,3,、,下面的材料从四个方面对二胡作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过,60,个字。,(,全国卷,),二胡是中国的一种很奇妙的乐器，是胡琴的一种，比京胡大，也叫南胡,。,二胡的构造很简单：由一根长约,80,厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用马尾做的琴弓演奏，这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润，听起来略带忧伤，常用来表达比较深沉的情感。二胡产生的历史悠久，又比较容易学习，因此是深受中华民族喜爱的乐器，是中国民间普及率比较高的乐器。,3、下面的材料从四个方面对二胡作了介绍，请筛选信息，保,27,五个方面,：,类别：,-,胡琴的一种,构成,琴杆、琴弦、蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒；,演奏用具,马尾做的琴弓；,音质,低沉圆润；,影响,深受中华民族喜爱。,参考答案：,二胡是胡琴的一种，由琴杆、琴弦和蒙着蟒皮（蛇皮）的琴筒构成，用马尾琴弓演奏，声音低沉圆润，是深受中华民族喜爱的乐器。,五个方面：,28,4,、下面的文字说明了利用,“,溶瘤病毒,”,消除肿瘤的过程，请概括这个过程的三个阶段。,(6,分,),据有关专家介绍：如果将一种经过基因工程加工的,“,溶瘤病毒,”,注射入肿瘤部位，病毒就会成千上万地高速复制，最终撑破肿瘤细胞，肿瘤也就溶解了。但也因此使部分肿瘤细胞进人血液，随着循环系统进入其他部位，从而导致肿瘤的转移。此时，如果对病人肿瘤部位加热，人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质。而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞，进而在全身,“,追杀,”,肿瘤的残部。经过这样一个过程，就能达到消除肿瘤的目的。,（,1,）第一阶段：（不超过,15,个字）,（,2,）第二阶段：（不超过,15,个字）,（,3,）第三阶段：（不超过,20,个字）,4、下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的过程，请概括这,29,第一阶段：,注射,“,溶瘤病毒,”,使肿瘤溶解；,（,13,个）,第二阶段：,加热肿瘤部位产生热休克蛋白,；,（,13,个字）,第三阶段：,热休克蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部。,（,17,个字）,第一阶段：,30,请你诊断,病毒撑破，溶解肿瘤；,高速复制使肿瘤溶解；,“,溶瘤病毒,”,注射入肿瘤部位；,“,溶瘤病毒,”,注射入肿瘤使其撑破；,病毒高速复制，撑破肿瘤细胞并溶解；,注射,“,溶瘤病毒,”,，导致肿瘤转移；,进入肿瘤高速复制，撑破肿瘤细胞；,将加工病毒注入，复制后溶解；,注入,“,溶瘤病毒,”,于肿瘤部位，溶解肿瘤。,问题,筛选信息主次不分；概括内容不准确，过程不完整；表达不流畅，有语病，缺主语；超字数。,第一阶段：注射,“,溶瘸病毒,”,使肿瘤溶解；（不超过,15,个字）,请你诊断第一阶段：注射“溶瘸病毒”使肿瘤溶解；（不超过1,31,请你诊断,病毒复制撑破肿瘤细胞，并进入血液；,部分肿瘤细胞进人血液使肿瘤转移；, 对病人肿瘤部位加热；,对肿瘤部位加热后产生特殊物质 。,问题,没有弄清三个阶段的分界，,把第一阶段的部分内容归到第二阶段；,没有领会题目中,“,消除肿瘤的过程,”,的含义，把第一阶段产生的不良反应误解为第二阶段；过程概括不完整。,第二阶段：加热肿瘤部位产生热休克蛋白（不超过,15,个字）,请你诊断第二阶段：加热肿瘤部位产生热休克蛋白（不超过15,32,请你诊断,特殊物质,使免疫系统识别“追杀”肿瘤；,加热肿瘤部位，使,热休克蛋白彻底消除肿瘤；,人体免疫系统识别肿瘤细胞，追杀肿瘤残部；,热休克蛋白训练免疫系统,追杀,肿瘤残部；,热休克蛋白训练人体免疫系统识别，使其进行“追杀”；,加热肿瘤而产生的,物质,提高免疫系统，,“,追杀,”,肿瘤,人体产生热休克蛋白，,“追杀”肿瘤残部；,热休克蛋白在全身“追杀”肿瘤的残部，消除肿瘤。,没有理清层次，把第二阶段归入第三阶段，内容把握不准确，概括不准确，语言不平实，表述不流畅，超字数。,第三阶段：热休克蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部。（不超过,20,个字）,请你诊断第三阶段：热休克蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部。（,33,启示：,1,、要审清题目要求，理解题目的蕴含的信息，严格按照题目指令去做题；,2,、要根据,语段内容和语言标志,去理清语段内部层次；,3,、要分清主要信息和次要信息，准确提取主要信息；,4,、把主要信息整合成句，句子要符合题目要求和语言规范，严格按要求控制字数。,审题意识,分层意识,主次意识,整合意识,启示：,34,在分析结构层次基础上通过,中心句,筛选提炼概括主要信息。,主要信息,：,如果,段落由,一正一反,两层意思组成，那么,被衬托,的那层就是中心句；由,总分,关系组成，,总句,就是中心句；,因果,关系，表,果,的往往是中心句；,转折,关系，表,转折,的部分则是语义的中心。,在分析结构层次基础上通过中心句筛选提炼概括主要信息。,35,以说明表达方式为主的语段 根据题干要求进行压缩。,主要信息,包括对象、特征、范围、功能、目的等。,次要信息,包括举例、描写、修辞等方面的句子。,以说明表达方式为主的语段 根据题干要求进行压缩。主要信息,36,高考演练：资料的第四题,4,（湖北,2009,）下面是一段介绍王羲之,书法,文字，请用比较工整的语句（如排比）概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求：合原意。,不,超过,30,字。（,4,分）,在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了,“,贵越群品，古今莫二,”,的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了与篆楷草并列的地位。,王羲之变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。,确定陈述对象,高考演练：资料的第四题4（湖北2009）下面是一段介绍王羲,37,8,、,(07,年广东卷,),下面的材料从四个方面对粤剧作了介绍。请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过,90,字,(,含标点符号,),。,(6,分,),粤剧,起源,于明代，深受昆曲、南戏的影响，清朝顺治之后，以梆子、皮黄为基础，融合弋阳腔、昆曲之长，吸收了南音等广东民间曲调，逐渐发展成为南方的一大剧种。它的,唱腔,丰富，以梆子、二黄为主，兼用民间说唱音乐。唱有大喉、平喉、子喉之分，调有正线、反线和乙反线之别。,伴奏乐器,原只有二弦、高胡等民族乐器，后来加进了小提琴等西洋乐器，对增强戏剧效果，起到了很好的作用。粤剧的,行当,，原只有生、旦、丑、末、净等十个，后来生角又演变为文武生、武生、小武等。粤剧是最能体现广东特色的剧种。,高考复习语言表达专题二：压缩语段课件,38,粤剧起源于明代，深受昆曲、南戏的影响，清朝顺治之后，以梆子、皮黄为基础，融合弋阳腔、昆曲之长，吸收了南音等广东民间曲调，逐渐发展成为南方的一大剧种。它的唱腔丰富，以梆子、二黄为主，兼用民间说唱音乐。唱有大喉、平喉、子喉之分，调有正线、反线和乙反线之别。伴奏乐器原只有二弦、高胡等民族乐器，后来加进了小提琴等西洋乐器，对增强戏剧效果，起到了很好的作用。粤剧的行当，原只有生、旦、丑、末、净等十个，后来生角又演变为文武生、武生、小武等。粤剧是最能体现广东特色的剧种。,*,粤剧起源于明代，深受昆曲、南戏的影响，清朝顺治之后，,39,保留的重要信息,粤剧,起源,于明代，深受昆曲、南戏的影响，吸收了南音等广东民间曲调，逐渐发展成为南方的一大剧种，它的,唱腔,丰富，以梆子、二黄为主，,伴奏乐器,原只有二弦、高胡等民族乐器，后来加进了小提琴等西洋乐器，粤剧的,行当,，原只有生、旦、丑、末、净等十个。,*,、,多,解析,分别从“起源、唱腔、伴奏乐器、行当”四个方面归纳。,保留的重要信息、多解析 分别从“起源、唱腔、伴奏乐器、,40,备考答案,粤剧,起源,于明代，受昆曲、南戏的影响，吸收了南音等广东民间曲调，发展成南方的一大剧种，它的,唱腔,以梆子、二黄为主，,伴奏乐器,有二弦、高胡、小提琴等，粤剧的,行当,有生、旦、丑、末、净等十多个。,*,备考答案,41,议论段压缩,快速点评,宝典,P146,的第一题,议论段压缩快速点评宝典P146的第一题,42,（,04,广东卷）用不超过,25,个字概括下面这段文字的主旨。（,3,分）,近代，西方自然科学和社会科学迅猛发展，而中国在这些方面落后了。我们应当立志图强、奋起直追，虚心向西方学习，凡是好的、有用的都应该学，这是没有疑问的。 但我们如果因此丢弃了,“,自我,”,，失去了自我的根基，忘记了,“,我们自己是谁,”,，那恐怕就要成为民族罪人了。历史证明，一个民族一旦失去了自己的文化传统，尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统，那就很难,“,自立于世界民族之林,”,，终究要被淘汰出局。况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性，更应该发挥所长，为创造人类的新文化和新哲学做出应有的贡献。,（04广东卷）用不超过25 个字概括下面这段文字的主旨。（3,43,参考答案一：,我们必须在继承本民族传统的基础上学习西方。,参考答案二：,学习西方，更要保持和发扬本民族哲学思维传统。,参考答案一：,44,你来打分,1,、在虚心向西方学习的同时，我们不能丢弃,“,自我,”,，要发挥所长。,（分含有模糊字词）,2,、我们不能失去民族文化传统，要发挥所长创造新文化。,（分信息点找不全）,3,、我们应向西方学习，但不能失去传统，还应创新。,（分,“,画蛇添足,”,添加题中没有的要点）,你来打分,45,解决办法,1,、注意概括性语句是平实的。不能出现模糊性的词语，如本题中的“自我”，所以出现此类词时，要在材料中找到它具体指的是什么。,2,、借助标志，理清关系。如本题，我们从“但”字中可知道下句为重点。,3,、要忠于原题。题干中没有的东西，不能主观加上去。,解决办法1、注意概括性语句是平实的。不能出现模糊性的词语，如,46,【,小结,】,：,以议论表达方式为主的语段,主要信息,中心句、观点句、,结论句等。,次要信息,论据、论证。,【小结】：以议论表达方式为主的语段主要信息,47,巩固训练,1,压缩下列语段的内容（不超过,60,个字）。,伟大的艺术与平庸的艺术之间的本质区别并不在于它们的处理方法，或表现的风格，或题材的选择等等，而主要在于绘画者所一心一意努力奋斗的目标是否崇高。我们不能因为一个画家的笔力的壮阔或者纤细，手法的概括或者具体，以及他对细节的爱好或者排斥等等，来判断他是否伟大。如果他能向世人揭示出高尚的事物或激发起高尚的情操，那么，不管他用了上面的哪种手法，他都同样是伟大的。,伟大的艺术与平庸的艺术之间的本质区别在于一心一意努力奋斗的目标是否崇高，能否向世人揭示出高尚的事物或激发起高尚的情操。,方法？,陈述对象、结果如何？,巩固训练1压缩下列语段的内容（不超过60个字）。,48,总结：概括语段的内容,要根据材料文体的性质，明确其侧重点,：,议论性材料,，关键是要先找到论点；,说明性材料,，则要抓住对象特征、范围等,。,记叙性材料,，关键是要找叙述的主体对象、主体的经历及特征、叙述目的,多数需要对,层,次的分析和概括,，,然后再,归纳,整合,几层意思。,总结：概括语段的内容,49,阅读下列材料，按要求完成后面的题目。（分）,美国有一个营长对值班军官下达了这样一条命令：,“,明晚,8,点，哈雷慧星将在这个地区出现。这种情形每隔,76,年才能看到一次。命令所有士兵，身着野战服到操场集合，我将向他们解释这一罕见的天文现象。如果下雨的话，就到礼堂集合，我为他们放一部有关慧星的电影。,”,最后，这道命令传达失真了。错误从值班军官向连长下达命令开始，接着连长对排长，排长对班长下达命令时，错误不断升级，等到班长对士兵下达命令时，命令竟然成了这样：,“,在明晚,8,点下雨的时候，著名的,76,岁哈雷将军，将在营长的陪同下，身着野战服，乘坐他那辆,慧星,牌汽车，经过操场前往礼堂观看电影。,”,据上述内容，替营长下达这一条命令，不超过,30,个字。,阅读下列材料，按要求完成后面的题目。（分）,美国有一个营长对值班军官下达了这样一条命令：,“,明晚,8,点，哈雷慧星将在这个地区出现。这种情形每隔,76,年才能看到一次。命令所有士兵，身着野战服到操场集合，我将向他们解释这一罕见的天文现象。如果下雨的话，就到礼堂集合，我为他们放一部有关慧星的电影。,”,最后，这道命令传达失真了。错误从值班军官向连长下达命令开始，接着连长对排长，排长对班长下达命令时，错误不断升级，等到班长对士兵下达命令时，命令竟然成了这样：,“,在明晚,8,点下雨的时候，著名的,76,岁哈雷将军，将在营长的陪同下，身着野战服，乘坐他那辆,慧星,牌汽车，经过操场前往礼堂观看电影。,”,据上述内容，请替营长重新下达这一条命令，令表意清晰，不超过,30,个字。,明晚,8,点,，,全体士兵,穿野战服,到操场集合,；,如下雨，到礼堂集合,。,（分；四项，少一项扣,1,分，扣完为止。）,阅读下列材料，按要求完成后面的题目。（分）阅读下列材料，按,50,实战,1,、概括下面一段材料的主要内容。（不超过,48,字）（,4,分）,钛合金强度大，重量轻，耐热性能好，适用于船只、汽车、航空航天工业，被人们视为未来材料。新型波音,777,客机采用了约,9%,的钛合金材料。然而，钛合金的加工难度极大，如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要,50,个小时，而加工一个铝合金的同样部件仅需,5,个小时。德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法，将氢原子渗入材料，掺氢的钛合金相对软化。对软化的钛合金进行切削加工，加工设备所承受的机械和热负载明显降低，切削力仅需过去的,50%,，大大降低了加工成本。加工完毕后，再经专门的热处理工序，材料的特性则回到原先状态。科学家称，该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。,实战1、概括下面一段材料的主要内容。（不超过48字）（4分,51,参考答案：,钛合金被视为未来材料，但加工难度大，德国科学家采用专门热处理方法降低其加工难度及成本。（,43,字）,参考答案：钛合金被视为未来材料，但加工难度大，德国科学家采用,52,在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！,习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！,在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯,53,